ксе на завтра. 3. Установите соответствие между свойством научного знания и его сутью
 Скачать 448.5 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
2.На снимке, сделанном межпланетным спускаемым аппаратом, изображена поверхность одной из планет Солнечной системы, которой является …  Венера Меркурий Юпитер Титан Решение: Титан – не планета, а спутник (Сатурна). Юпитер отпадает, поскольку у него, как и у других планет-гигантов, твердой поверхности, скорее всего, вообще нет. На снимке отчетливо видна атмосферная дымка и фрагмент светлого дневного неба. На Меркурии нет атмосферы и потому не может быть дымки, а небо всегда черное, как на Луне. Остается Венера. 3. Масса Солнца _____________ суммарной массы остальных тел Солнечной системы. многократно больше примерно равна в несколько раз меньше многократно меньше Решение: На Солнце приходится львиная доля (около 99%) всей массы Солнечной системы. В противном случае оно не могло бы рассматриваться как центральное тело Солнечной системы. 4. Кометы, иногда появляющиеся на земном небосводе, … обращаются вокруг Солнца по сильно вытянутым орбитам являются естественными спутниками Земли имеют размеры и массы, сравнимые с размерами и массами больших планет не принадлежат Солнечной системе, а прилетают от других звезд Решение: Кометы – космические карлики. Их ядра имеют размеры максимум в несколько километров. По современным представлениям, естественным резервуаром комет служат окраины Солнечной системы, откуда эти глыбы замерзших газов время от времени выдергиваются притяжением Юпитера или другим возмущением и по сильно вытянутым эллиптическим орбитам устремляются во внутренние области Солнечной системы. 5. На этом снимке изображена планета Солнечной системы, которая называется …  Юпитером Сатурном Землей Меркурием Решение: На снимке изображена планета с мощной атмосферой, полностью закрывающей ее поверхность (если таковая вообще имеется). Поэтому сразу отпадает Меркурий, лишенный атмосферы, и Земля, чья облачность все-таки не закрывает поверхность планеты полностью. У Сатурна должны были бы быть видны его мощные кольца, которые на снимке отсутствуют. Следовательно, перед нами Юпитер. Человек, немного лучше знакомый с Солнечной системой, также сразу опознает такую достопримечательность Юпитера, как Большое Красное пятно (правый нижний угол снимка) – гигантский циклон, который существует уже около трехсот лет. 6. Все большие планеты Солнечной системы делятся на группу планет земного типа и группу планет-гигантов. Плутон, открытый в 1930 г., по современной классификации относится к группе … карликовых планет планет земного типа планет-гигантов не планет, а астероидов Решение: До 2006 года Плутон считался девятой планетой Солнечной системы. Однако он совершенно не похож ни на планету-газовый гигант (поскольку небольшой и твердый), ни на планету земного типа (поскольку имеет совершенно другой состав, похожий на состав кометных ядер). Он, конечно, не комета и не астероид, поскольку имеет довольно большие размеры, шарообразную форму и большой спутник Харон. В последнее десятилетие на окраинах Солнечной системы было открыто несколько объектов, похожих на Плутон, и в 2006 г. Международный астрономический союз принял решение включить их вместе с Плутоном в новую группу небесных тел – карликовые планеты. Тема 23: Геологическая эволюция 1.По своим размерам Земля занимает __________ место среди 8 планет Солнечной системы. пятое первое третье седьмое Решение: Из восьми планет Солнечной системы четыре – гиганты, каждый из которых больше Земли. Остальные 4 планеты образуют так называемую земную группу, в которой Земля имеет наибольшие размеры. Таким образом, место Земли в иерархии планет по размерам – пятое, сразу вслед за четырьмя гигантами. 2. Как Солнце, так и Земля имеют … атмосферу литосферу фотосферу центральную зону термоядерных реакций Решение: Земля – не звезда, термоядерные реакции в ней не идут, не шли и идти не будут. Литосфера – «сфера камня», твердых пород. Солнце слишком горячее, чтобы там могли существовать твердые породы. Фотосфера – «сфера света», тот слой Солнца, в котором в основном формируется его видимое излучение. Видимое излучение Земли формируется ее поверхностью и облаками, для которых особого термина вводить нет нужды. А вот атмосферой, то есть относительно разреженной и прозрачной газовой оболочкой, обладают и Солнце, и Земля. 3. В число трех основных газов современной земной атмосферы не входит … углекислый газ азот кислород аргон Решение: Современная атмосфера планеты состоит на 78% из азота, на 21% из кислорода, на 1% из аргона. Содержание остальных постоянных компонентов измеряется сотыми долями процента. Тема 24: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем) 1.Установите соответствие между понятием и его определением: 1) автотрофы 2) аэробы 3) анаэробы организмы, производящие органические вещества питания из неорганических организмы, способные жить только в присутствии кислорода организмы, живущие в отсутствии кислорода организмы, питающиеся готовыми органическими веществами Решение: Автотрофы – организмы, производящие органические вещества питания из неорганических. Аэробы – организмы, способные жить только в присутствии кислорода. Анаэробы – организмы, живущие в отсутствии кислорода. 4. Установите соответствие между понятием и его определением: 1) коацервация 2) предбиологический отбор 3) абиогенный синтез образование многомолекулярных комплексов биополимеров с уплотненным поверхностным слоем эволюция органических полимеров в направлении совершенствования каталитической активности и приобретения способности к самовоспроизведению образование органических веществ, свойственных живому, вне живого организма из неорганических возникновение организмов с оформленным клеточным ядром Решение: Процесс образования многомолекулярных комплексов биополимеров с уплотненным поверхностным слоем в концепции биохимической эволюции называется коацервацией. Предбиологический отбор включает эволюцию органических полимеров в направлении совершенствования каталитической активности и приобретения способности к самовоспроизведению. Абиогенный синтез – это образование органических веществ, свойственных живому, вне живого организма из неорганических. 2. Синтетическая теория эволюции структурно состоит из теорий микро- и макроэволюций. Теория микроэволюции изучает … направленные изменения генофондов популяций основные закономерности развития жизни на Земле в целом эволюционные преобразования, приводящие к возникновению новых родов развитие отдельных организмов от рождения до смерти Решение: Теория микроэволюции изучает направленные изменения генофондов популяций под воздействием различных факторов. Микроэволюция завершается формированием новых видов организмов, таким образом, она изучает процесс видообразования, но не процесс образования более крупных таксонов. . 4. Историческая эволюция живых систем (филогенез) является … необратимой ненаправленной не самопроизвольной строго предсказуемой Решение: Историческая эволюция живых систем является необратимой. Эволюция организмов основывается на вероятностных процессах, в частности – на возникновении случайных мутаций, а потому является необратимой. 1.Морфологические методы исследования эволюции живой природы включают изучение … недоразвитых и утративших свое основное значение рудиментарных органов, которые могут указать на предковые формы реликтовых форм, то есть небольших групп организмов с комплексом признаков, характерных для давно вымерших видов ранних стадий онтогенеза, на которых обнаруживается больше сходства между различными группами организмов взаимной приспособленности видов друг к другу в природных сообществах Решение: Морфологические методы исследования эволюции связаны с изучением особенностей строения органов и организмов сравниваемых форм, а следовательно, изучение недоразвитых и утративших свое основное значение рудиментарных органов, которые могут указать на предковые формы, относится к методам морфологии. 2. Биогеографические методы исследования эволюции живой природы включают … сопоставление состава фауны и флоры островов с историей их происхождения изучение рудиментарных органов, указывающих на предковые формы ныне живущих организмов сравнение ранних стадий онтогенеза организмов разных групп исследование взаимной приспособленности видов друг к другу в природных сообществах Решение: Биогеографические методы исследования эволюции связаны с изучением распространения растений и животных по поверхности нашей планеты, а следовательно, сопоставление состава фауны и флоры островов с историей их происхождения относится к методам биогеографии. 4. Экологические методы исследования эволюции живой природы включают изучение … роли конкретных адаптаций на модельных популяциях связи между своеобразием флоры, фауны и геологической историей территорий недоразвитых и утративших свое основное значение рудиментарных органов процесса онтогенеза организмов данного вида на ранних стадиях Решение: Эволюционный процесс является процессом возникновения и развития адаптаций. Экология, изучая условия существования и взаимоотношения между живыми организмами в природных системах или на модельных популяциях, вскрывает значение конкретных адаптаций. Тема 27: Генетика и эволюция 1.Установите соответствие между видом изменчивости и ее примером: 1) мутационная изменчивость 2) модификационная изменчивость пороки развития нервной системы, являющиеся результатом нарушения структуры участка хромосомы изменение окраски цветка в зависимости от температуры и влажности воздуха отличающийся от родителей цвет глаз ребенка, являющийся результатом комбинации генов при половом размножении Решение: Пороки развития нервной системы, являющиеся результатом нарушения структуры участка хромосомы, – это мутационная изменчивость. Изменение окраски цветка в зависимости от температуры и влажности воздуха представляет модификационную изменчивость. 2. Установите соответствие между генотипами и их проявлением в фенотипе: 1) АА, Аа 2) АА, аа два генотипа по одному признаку, одинаково проявляющиеся в фенотипе два генотипа по одному признаку, по-разному проявляющиеся в фенотипе два генотипа по двум разным признакам, по-разному проявляющиеся в фенотипе Решение: Аллельные гены определяют развитие разных вариантов одного и того же признака, обозначаются одной и той же буквой латинского алфавита – прописной буквой, если ген является доминантным, и строчной, если ген рецессивный. Два генотипа – АА, Аа – одинаково проявляются в фенотипе, поскольку в гетерозиготе Аа проявляется признак доминантного гена. Два генотипа по одному и тому же признаку – АА, аа – по-разному проявляются в фенотипе, поскольку рецессивный ген проявляет себя в гомозиготном состоянии аа. 3. Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) дискретность 2) непрерывность существует элементарные единицы наследственного материала – гены жизнь характеризуется продолжительностью существования во времени, которая обеспечивается способностью живых систем к самовоспроизведению единицы наследственности – гены – расположены в хромосомах в определенной последовательности Решение: Дискретность генетического материала проявляется в том, что существуют элементарные единицы наследственного материала – гены. Жизнь как особое явление характеризуется продолжительностью существования во времени, некоторой непрерывностью, которая обеспечивается способностью живых систем к самовоспроизведению – происходит смена поколений клеток, организмов в популяциях, смена видов в системе биоценоза, смена биоценозов, образующих биосферу 4. Установите соответствие между типом признака и его способностью проявляться в поколении: 1) голубой цвет глаз – рецессивный признак 2) карий цвет глаз – доминантный признак не проявляется в гетерозиготном состоянии проявляется в гетерозиготном состоянии не проявляется в гомозиготном состоянии Решение: Рецессивный признак проявляются только в гомозиготном состоянии, а в гетерозиготном состоянии рецессивный признак подавляется доминантным и не проявляется. Доминантный признак при полном доминировании проявляется как в гомозиготном, так и в гетерозиготном состоянии. 5. Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства: 1) линейность 2) дискретность гены расположены в хромосомах в определенной последовательности ген определяет возможность развития отдельного качества данного организма наследственный материал обладает способностью к самовоспроизведению Решение: Линейность генетического материала проявляется в том, что гены расположены в хромосомах в определенной последовательности, а именно в линейном порядке. Ген определяет возможность развития отдельного качества данного организма, что характеризует дискретность его действия. 6. Установите соответствие между понятием и его определением: 1) генотип 2) фенотип совокупность всех генов диплоидного набора хромосом организма совокупность всех свойств и признаков конкретного организма совокупность генов гаплоидного набора хромосом организма Решение: Генотип – совокупность всех генов диплоидного набора хромосом организма. Фенотип – совокупность всех свойств и признаков конкретного организма. 7. Установите соответствие между видом изменчивости и ее примером: 1) мутационная изменчивость 2) модификационная изменчивость изменение структуры хромосом в процессе клеточного деления изменение окраски цветков при переносе растения из комнатных условий в теплую влажную оранжерею изменения, связанные с различной комбинацией генов при половом размножении Решение: Изменение структуры хромосом в процессе клеточного деления – это мутационная изменчивость. Изменение окраски цветков при переносе растения из комнатных условий в теплую влажную оранжерею представляет модификационную изменчивость. Тема 28: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем) 1.Установите соответствие между функциональной группой организмов экосистемы и примерами организмов: 1) консументы 2) продуценты 3) редуценты зайцы и волки зеленые растения и фотосинтезирующие бактерии гетеротрофные бактерии и грибы водоросли и почвенные микроорганизмы Решение: Консументы – это гетеротрофные организмы, потребляющие органическое вещество продуцентов или других консументов. Консументами являются зайцы и волки. Продуценты – это автотрофные организмы, способные синтезировать органические соединения и строить из них свои тела. К продуцентам относятся зеленые растения, водоросли и фотосинтезирующие бактерии. Редуценты – организмы, живущие за счет мертвого органического вещества, переводя его вновь в неорганические соединения. Редуцентами являются бактерии, грибы. 2. Установите соответствие между термином и его определением: 1) продуценты 2) консументы 3) редуценты организмы, способные синтезировать органические соединения и строить из них свои тела организмы, потребляющие готовое органическое вещество и трансформирующие его в новые формы организмы, живущие за счет мертвого органического вещества, переводя его в неорганические соединения организмы, для которых другие живые системы являются источником пищи и местом обитания Решение: Продуценты – это автотрофные организмы, способные синтезировать органические соединения и строить из них свои тела. Консументы – это гетеротрофные организмы, потребляющие органическое вещество продуцентов или других консументов и трансформирующие его в новые формы. Редуценты – организмы, живущие за счет мертвого органического вещества, переводя его вновь в неорганические соединения. 3. Установите соответствие между формой биотических отношений и парой организмов: 1) хищничество 2) паразитизм 3) нейтрализм комар и лягушка гриб трутовик и дерево лось и белка осина и подосиновик  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |