Методические указания для студентов юридического факультета Рекомендовано Научно-методическим советом университета для студентов, обучающихся по направлению Юриспруденция

На последующих консультациях научный руководитель даёт рекомендации по вопросам, возникающим в процессе подготовки дипломной работы, корректирует ход выполнения исследования.
Подчеркнем, что на всех этапах работы студенту необходимо консультироваться с научным руководителем, в качестве которого выступает преподаватель соответствующей кафедры юридического факультета ЯрГУ. Только после таких консультаций допустима корректировка темы исследования, отклонения отрекомендованного числа использованной литературы и источников, отступление от установленного объема работы и др.
На заключительной консультации научный руководитель оказывает помощь студенту в подготовке текста доклада к защите. Составление плана выпускной квалификационной дипломной) работы
Примерный план, который обеспечивает правильное направление работы, должен быть предварительно обсужден с научным руководителем. Однако в процессе работы студент может видоизменять вопросы плана, включать в него новые вопросы или предложить свой план, поставив об этом в известность научного руководителя. Без согласования плана курсовой работы приступать к раскрытию темы не рекомендуется, так как неудачно составленный план может свести на нет всю последующую работу. Не зря говорят, что составить хорошо продуманный, структурированный и развернутый план – сделать половину работы.
С точки зрения формы и содержания план работы отражает логику и последовательность исследования заявленной темы. В этой связи общая тема нив коем случае не может быть тождественна наименованию какой-либо из структурных частей работы, где раскрывается ее содержание. Например, тема всей работы не может совпадать с названием главы, а название главы – сна- званием входящего в него параграфа.
Структура выпускной квалификационной (дипломной) работы включает три части введение, основную часть и заключение. Образец Оглавления см. в Приложении 4).

11
Введение(объем 3–6 страниц) включает в себя несколько составных блоков, которые не выделяются подзаголовками (однако могут набираться другим шрифтом, но присутствуют в обязательном порядке. Это актуальность темы исследования с учетом ее теоретической и практической значимости (объяснение, почему тема является важной и почемуавтор работы её выбрал) оценка современного состояния проблемы, степень ее разработанности. Это предполагает обзор реально использованной при подготовке работы литературы. Соответственно, первоначально отмечается, какие наиболее известные авторы и когда занимались этой проблемой, насколько многочисленны и результативны эти исследовании. Далее студент проводит обзор той литературы, на которую он реально опирался при подготовке выпускной квалификационной (дипломной) работы. Этот обзор не надо путать со списком использованной литературы, представленным в конце курсовой) цель и задачи исследования Цель указывается одна и, как правило, это комплексный анализ обозначенной проблемы. Задачи исследования. Задачи – это этапы достижения цели и их должно быть, как правило, 5–8. Традиционно в качестве отдельных задач выносится анализ законодательства и юридической (прежде всего, судебной) практики по выбранной проблеме, формулирование предложений по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. Важно помнить, что выводы в Заключении должны отражать выполнение поставленных во Введении цели и задач) новизна и практическая значимость исследования. В данном случае новизна обусловливается анализом нового либо измененного или дополненного) законодательства либо оригинальной постановкой проблемы. Практическая значимость обычно обусловливается конкретными выводами по изменению законодательства или корректировки юридической практики, предложением новых подходов к исследуемому явлению и др.
Подчеркнем, что новизна исследования в любом случае будет относительной, а практическая значимость – не всегда очевидной. При этом студентам стоит проявить скромность и не заявлять о том, что они впервые исследовали или их работа является первым исследованием на данную тему) методологическая база исследования (указание на общенаучные и частнонаучные методы исследования) информационные источники (указывается, из каких нормативных и иных источников была преимущественно получена информация, за какой период ив каком объеме проанализирована правоприменительная практика, в том числе судебная) апробация работы (наличие публикаций, выступления с сообщениями и докладами на конференциях, естественно, при их наличии. Данный элемент может и не присутствовать во введении.
Для написания хорошего введения важно умение четко наметить цель, сформулировать задачи, обосновать необходимость написания работы и свои подходы к проблеме. Еще раз отметим, что выводы в конце работы должны отражать поставленную цель и выполнение намеченных задач.
К написанию Введения можно приступать и после завершения всей работы, когда исследованы основные вопросы темы. Не исключен и такой алгоритм, когда первоначально пишется Введение (а цель и задачи в любом случае должны быть поставлены до написания основной части, а после завершения основной работы оно корректируется с учетом возможного изменения перечня задач, их модификации, в связи с корректировкой плана работы (образец Введения см. в Приложении Основная часть (содержание) (объем 50–70 страниц) выпускной квалификационной (дипломной) работы раскрывается в отдельных главах. Обычно выделяют 2–4 главы, которые, в свою очередь, подразделяются на 2–4 параграфа. Например, две главы по 4 параграфа в каждой, 4 главы по два параграфа в каждой и др. Возможно выделение 6–10 глав без деления на параграфы. Нов любом случае наиболее дробных структурных элементов глав или параграфов) должно быть не менее 6. В этой части работы показывается глубокое понимание сущности избранной темы, знание используемых источников, умение сопоставлять различные точки зрения. Обращаем особое внимание на то, что каждый параграф (если нет параграфов, то глава) работы должны заканчиваться конкретными выводами, число которых должно составлять от
2 до 4. Эти выводы должны содержать авторские предложения по определению понятий, выделению признаков, оценке анализируемых явлений. Если исследование осуществляется по отраслевой дисциплине (гражданское, уголовное, семейное, трудовое право и др, тов выводах должны содержаться предложения по отмене нормативно-правовых актов или по принятию новых, новые редакции статей законов и подзаконных актов и др. В любом случае выводы должны носить конкретный характера не сводиться к констатации сложности и неоднозначности поднятой проблемы.
В содержание параграфов (или глав без деления на параграфы) включаются) постановка проблемы. Она формулируется на основании изученной литературы и источников) анализ вариантов её решения, предлагаемых в юридической науке и практике. В данном случае должны быть представлены максимальное число суждений поданной проблематике. В исследованиях сугубо теоретического или историко-правового характера определяются различные подходы в оценке рассматриваемого явления. В этой части целесообразно представить различные позиции, выявленные автором исходя из изученной им литературы) определение авторской позиции. При этом возможно присоединение к уже выраженным ранее позициям, однако в любом случае необходима авторская аргументация в ее пользу) обоснование предложений по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики. Эти предложения должны быть конкретными и содержать редакции новых статей, описание структуры предлагаемых к принятию нормативных правовых актов и др. Если работа носит отраслевой характер, то этот пункт обязателен. Если работа носит чисто теоретический или историко- правовой характер, то излагаются авторские дефиниции, признаки правовых явлений, оценки тех или иных правовых феноменов и др.
В заключении (объем 4–7 страниц) автор подводит итоги своей работы, излагает основные выводы исследования. Он должен сконцентрировать внимание на конкретных путях решения проблем, заявленных во введении ив работе в целом, прежде всего в её цели и задачах проанализировав законодательство, юридическую практику, различные взгляды/подходы, высказываемые учеными, сформулировать свои предложения по совершенствованию соответствующего законодательства и практики его применения образец заключения см. в Приложении 6). Очевидно, что общие выводы по параграфам (главам) должны быть связаны с выводами в Заключении, однако изложены они должны быть более сжато, концептуально и отражать поставленные во введении цель и задачи исследования. При этом отбираются только самые главные выводы (обычно 8–10). Студент может присоединиться к одной из ранее сформулированных в научной литературе позиций, сравнив ее с прочими и приведя аргументы в ее пользу.
В конце дипломной работы обязательно оформляется список использованных нормативных правовых актов, других официальных материалов, литературы и юридической практики. Обычно это не менее 15–20 нормативных правовых актов, 50–
60 наименований литературы, не менее 10 материалов юридической практики. В список включаются наименования только тех источников, литературы и юридической практики, которые студент использовал при подготовке своей работы и на которых есть ссылка в тексте. Этот список должен быть разбит на несколько подразделов (образец списка см. в Приложении 7). В соответствии с характером работы и после консультации с научным руководителем может быть уменьшен список использованных нормативных правовых актов, литературы или юридической практики. В теоретических или историко-правовых исследованиях юридическая практика может отсутствовать, а число нормативных правовых актов быть незначительным.
Количество и специфика использованной юридической практики определяется характером и содержанием работы.
В случае необходимости работа может содержать приложения. Их число и объем также определяются характером и содержанием работы. В них можно вынести сравнительные таблицы, свод статистических данных, типичное судебное решение, проекты нормативных правовых актов, иллюстративный материал и др