Потребительский выбор
 Скачать 21.29 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Юрчак Алина, Курленко Алиса, Антонова Диля, Петракова Анастасия, Удальцова Анастасия, Чернышева Полина, Спиридонова Екатерина ИД, 1 курс, 3 группа (ИЯ2) Практические задания по теме "Потребительский выбор" 2. Образовательные потребности - потребность в овладении знаниями, умениями, навыками и качествами, которыми необходимо овладеть обучающемуся для решения жизненно важных проблем. Интерес-форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности и тем самым способствующая ориентировке, ознакомлению с новыми фактами, более полному и глубокому отображению действительности. Таким образом, из образовательных потребностей путем сужения (т.к. образовательные потребности- более широкое понятие) формируются образовательные интересы. Когда становится ясна интересуемая область, появляются и цели получения образования. Пример: Школьник М. решил укрепить свой авторитет в классе путем освоения новых знаний (потребность)- Он вспомнил, что всегда увлекался научно-познавательными программами и книгами, что ему интересны естественные науки (интерес)- М. обозначил цель - прохождение курсов биологии. 3. Часто российский потребитель не особенно задумывается о качестве услуг. Однако, это соотношение будет другим, если речь идет о реализации престижных образовательных услуг. Потребители престижных образовательных услуг считают, что высокая цена обусловлена улучшением качества услуг. В точке пересечения кривых спроса и предложения образовательных услуг наступает равновесие, то есть величина спроса равна величине предложения, и цена, соответствующая этому, является равновесной, то несть удовлетворяет и учебное заведение, и гражданина. Эластичностью спроса по цене называется степень изменения величины спроса в зависимости от цены. Edp = (∆Q/Q) : (∆P/P) = ∆Q (в %) / ∆P (в %). ∆Q – изменение величины спроса. ∆P – изменение цены. Q – фактическое значение спроса. P – фактическое значение цены. Факторы, влияющие на эластичность спроса: 1. Наличие аналогичной образовательной услуги на рынке определяет рост эластичности. Повышение цены на образовательную услугу учебным заведением ведет к падению величины спроса на нее, поскольку есть возможность приобретать другую, аналогичную услугу. 2. Эластичность спроса падает с ростом денежных доходов. 3. Высокое качество образовательной услуги определяет снижение эластичности. 6. Ситуационные преимущества высшего образования нашли отражение в следующих подходах: 1.социально-психологических, подчеркивающих необходимость особого периода, "возрастного моратория", предшествующего переходу к исполнению "взрослых" ролей во все более усложняющихся современных обществах; 2.макроэкономических, рассматривающих высшее образование как способ абсорбировать избыток рабочей силы на рынке труда; 3. социально-экономических, акцентирующих внимание на использование преимуществ статуса студента, например, в качестве элемента миграционной стратегии, дающих, в частности, возможность временного пользования бесплатными общежитиями в больших городах и т.д. Классовый тип потребителей - формирование образованной элиты Ситуационный тип - различные потребности, например - избыток свободного времени, мода (в коллективе больше стали цениться знания иностранных языков -> желание изучать иностранные языки).  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |