программа 3 кл.лит.чтение. Программа по учебному предмету Литературное чтение на родном языке (русском)
 Скачать 28.14 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение на родном языке (русском)» 3 класс Составители Планируемые результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение на родном языке (русском)» Личностные результаты: 3. Развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения. 5. Формирование эстетических чувств. 6. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. 7. Развитие навыков сотрудничества; формирование стремления овладеть положительной, гуманистической моделью доброжелательного общения; развитие умения находить выходы из спорных ситуаций. 8. Наличие мотивации к творческому труду, формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни. Метапредметные результаты: Блок 1 Творчество поэтов нашего края. Немного истории Мы живём в замечательном сибирском краю, и наше Прииртышье красиво и интересно. А красоту нашей природы показывают в своих стихах и сказках наши омские поэты и писатели. Большинство их произведений посвящено сибирской природе, детству. Они очень любят свой край и ведут нас на берег озера, зовут прокатиться по реке, заглянуть в таёжный уголок, и везде нас ждут красота и сказка. В каждой строчке стихотворений омских поэтов звучит огромная, искренняя любовь к родному краю, восхищение его красотой. Омское Прииртышье и город Омск оставили свой след в истории российской детской литературы. В 1992 году Россия впервые познакомилась с книгой писателя-эмигранта Бориса Григорьевича Пантелеймонова. Он воссоздал мир своего далекого детства в ярких и поэтичных рассказах «Святый Владимир», «Дедушка Дигби», «Избрание царя Михаила Федоровича», «Звериный знак» и др. Известный поэт Роберт Рождественский (1932-1994) вписал свое имя в историю детской литературы единственной книгой – сборником стихов, посвященных внуку, под названием «Алешкины мысли» (М., 1991). Поэт наблюдает за первыми шагами мальчика в этом мире и выражает в слове его мысли и переживания. Первые детские впечатления самого Роберта Рождественского связаны с нашим городом Омском, где он жил с 1934 по 1944 год. Блок 2. Стихи для детей в творчестве современных писателей Омской области Детская поэзия – огромный неповторимый мир, где все важно, все имеет значение – тема, образ, ритм, художественная выразительность и даже такая деталь: легко ли запоминаются стихи. Чтение поэзии вслух особенно важно: рифмованные строчки задают особый ритм, учат нас с самого раннего возраста чувствовать красоту звучащей речи и поэтического слова. Простые, но выразительные образы детской поэзии открывают всю красоту окружающего мира. Ведь детские поэты любимы маленькими читателями именно потому, что смотрят на мир их глазами. Они подмечают удивительные свойства привычных для нас вещей, которые ребенок видит и узнает впервые в жизни Невозможно представить омскую литературу без имени Тимофея Максимовича Белозерова. В его книге мы прочитали лирические стихи о природе, весёлые стихи, шутки, небылицы, загадки, считалки, скороговорки. Отличительная черта Тимофея Белозерова – наблюдательность. Поэт раскрывает перед ребенком красоту мира. Тимофей Белозеров – автор более 60 детских книг. Четыре книги Белозерова вошли в серийные издания: «Лесной плакунчик», «Зимушка-зима», «Карасик» «Журавкин праздник», «Цветные голоса» Знакомство с биографией и стихами омской поэтессы Андринской Татьяны Николаевны, которая издала четыре познавательные книжки в стихах для детей дошкольного и младшего школьного возраста, они учат ребёнка доброму отношению к природе, объясняют, как важно уметь дружить и заботиться о животных и насекомых. К тому же, сочиняет загадки и приключенческие истории. Первая книжка-раскраска в стихах «Чудо-огород» вышла в 2005 году и очень понравилась маленьким читателям. Затем были изданы другие книги: «Пчёлка-труженица», «Лесные зверята», «Понемножку обо всём». Знакомство с произведениями Нины Саранчи, которая родилась в небольшом городке Тюменской области Ишиме. Среди современных писателей региона, пишущих для детей, популярностью пользуется поэтесса Эльвира Рехин. Из любого явления она создаёт сюжет для стихотворения: начинка для пирога, капли дождя, ползущие по стеклу, или футбольный мяч. Её стихи легко запоминаются и заучиваются. Они забавные, интересные. Стихотворения Николая Башкатова способны взбудоражить и расшевелить воображение ребёнка. Стихи - постоянные спутники Владимира Макарова, который родился в Большеречье. макаровские чтения. Блок 3 Природа родного края в стихах поэтов В творчестве омских поэтов особо можно отметить стихотворения, написанные о родном крае. У Тимофея Белозёрова о влюблённости в родную природу говорят даже названия стихов. Например, «Люблю Иртыш в вечерние часы». Иртыш … Ему посвящают свои поэтические произведения омские поэты, и для каждого из них он разный. Например, для Владимира Балачана , Николая Васильевича Березовского, Владимира Макарова. Тема природы малой родины занимает огромное место в творчестве поэтов и писателей Омского Прииртышья. Календарно-тематическое планирование по литературному чтению на родном языке(русском) 3 класс п/п | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
перейти в каталог файлов