Рабочая программа Закон Об образовании Российской Федерации
 Скачать 42.71 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Пояснительная записка 1. Цели и задачи курса Основной целью курса «Наш театр» в соответствии с требованиями ФГОС НОО является формирование интереса учащихся к театру как средству познания жизни, духовному обогащению, эстетическое воспитание участников театральной постановки. Задачи:
2.Нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана рабочая программа
Дидактическое обеспечение
3.Информация о количестве часов, на которые рассчитана рабочая программа в соответствии с учебным планом Данная рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом, Учебным планом, Годовым календарным учебным графиком МБОУ «Школа № 24» на 2015 - 2016 учебный год. Курс изучения программы рассчитан на учащихся первого класса. Программа рассчитана на один год, занятия проводятся 1 раз в неделю. В первом классе всего 32 часа. 4.Содержание учебного предмета Программа внеурочной деятельности "Наш театр" разработана в тесной интеграции с основными учебными дисциплинами (окружающий мир, обучение грамоте, технология, изо, литературное чтение). В ходе реализации программы "Наш театр", учащиеся развивают словарный запас, учатся мастерству актера, примеряют разные социальные роли на себя, а также творчески мыслят и воображают. Программа театральной деятельности основана на следующих принципах: - принцип системности – предполагает преемственность знаний, комплексность в их усвоении; - принцип дифференциации – предполагает выявление и развитие у учеников склонностей и способностей по различным направлениям; - принцип увлекательности является одним из самых важных, он учитывает возрастные и индивидуальные особенности учащихся; -принцип коллективизма – в коллективных творческих делах происходит развитие разносторонних способностей и потребности отдавать их на общую радость и пользу. Введение в театральную деятельность Особенности работы театрального кружка. Тех ника безопасности на занятиях.Особенности театральной терминологии. Особенности организации работы театра. Понятие о театральных профессиях (актёр, режиссёр, художник, костюмер, гримёр, осветитель и др.).Понятие о пьесе, персонажах, действии, сюжете и т. д. Основы театральной культуры Виды театрального искусства.Правила поведения в театре. Посещение театра кукол. Культура и техника речи Артикуляционная гимнастика. Логическое ударение, пауза, интонация. Разучивание скороговорок. Произношение, артикуляция, быстрота и четкость проговаривания слов и фраз. Ключевые слова в предложении и выделение их голосом. Кукольный театр. Виды кукол и способы управления ими Знакомство с кукольным театром. Виды кукол. Особенности управления куклами-марионетками, куклами-перчатками, ростовыми куклами. Работа над кукольным спектаклем Выбор пьесы/сказки. Распределение ролей/персонажей. Работа с текстом. Репетиции. Особенности изготовления кукол Изучение особенностей изготовления кукол. Изготовление и подготовка кукол к спектаклю. Изготовление декораций и бутафории Подготовка ширмы, изготовление декораций и бутафории, принципы оформления афиш. Генеральная репетиция. Спектакль. Коллективный анализ Установка ширмы и размещение всех исполнителей (актёров). Звуковое, цветовое и световое оформление спектакля. Установка оборудования для музы кального и светового сопровождения спектакля (имитация различных шумов и звуков). Управление светом, сменой де кораций. Разбор итогов генеральной репетиции. 5.ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО КУРСА В результате освоения программы курса "Наш театр" формируются следующие универсальные учебные действия, соответствующие требованиями ФГОС НОО: Личностные результаты: - приобретение школьни ком социальных знаний (об общественных нормах, устрой стве общества, о социально одобряемых и неодобряемых фор мах поведения в обществе и т. п.); - первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни; - приобретение школьниками знаний об общественных нормах поведения в различных местах (театре). Метапредметные результаты: - внутренняя позиция ребёнка на основе положительного отношения к школе; включаться в творческую деятельность под руководством учителя; - эмпатия как понимание чувств других людей и сопереживание им; - умение строить речевое высказывание в устной форме. Предметные результаты отражены в разделе содержания курса. 6.Система оценки планируемых результатов 6.1.Формы и виды контроля Поскольку данный курс носит внеурочный (факультативный характер), то количественного (отметочного) оценивания на всех этапах реализации курса быть не может. В данном случае, контроль за качеством полученных знаний, осуществляется при помощи:
Одним из непременных условий успешной реализации курса является разнообразие форм и видов работы, которые способствуют развитию творческих возможностей учащихся, ставя их в позицию активных участников. С целью создания условий для самореализации детей используется:
Календарно-тематическое планирование
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Материалы для учителя:
Материалы для учеников:
 перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||