1полугодие - 20урок. Урок 20 как долго живут растения
 Скачать 18.17 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Полное содержание архива vinogradova_n_f_kalinova_g_s_okruzhayushchiy_mir_pourochnye.zip: Урок 20 как долго живут растения Цель: познакомить учащихся с продолжительностью жизни растений, с понятиями однолетние, двулетние и многолетние растения. Оборудование: таблички с названиями растений и с надписями способов размножения растений, рисунки с изображением способов размножения растений. Ход урока I. Организационный момент. II. Повторение пройденного и проверка знаний. 1. Фронтальный опрос: – Что такое вегетативный способ размножения? – Какие части растений используют для размножения? – Какую роль играет размножение в жизни растений? – Как плоды и семена попадают на новые территории? 2. Игра «Найди пару». На доске: рисунки с изображением растений малины, клубники, картофеля, тюльпана, пырея; таблички с надписями способов размножения. Задание. Подобрать каждому растению способ размножения. III. Знакомство с новым материалом. 1. Выставка растений. Знакомство с однолетними, двулетними и многолетними растениями. – Ребята, как вы думаете, сколько лет живут растения? – Чтобы узнать о продолжительности жизни растений, я приглашаю вас на выставку растений. Обратите внимание, все растения разделены на три группы. По какому признаку они объединены? К доске прикреплены таблички с названиями растений, распределенных в три группы, верхние таблички к каждому столбику с названиями однолетние, двулетние, многолетние сначала закрыты. 
Учащиеся высказывают свои предположения. – Растения разделены на группы по продолжительности жизни. – Как вы думаете, сколько лет живут растения первой группы? (Учитель открывает табличку с названием первой группы – однолетние.) – Посмотрите на растения третьей группы: каштаны могут жить до 1000 лет, лиственница – до 500 лет, кустики брусники живут до 100 лет, лишайники – до 80 лет. Как называется эта группа растений? (Учитель открывает табличку с названием группы – многолетние.) – Вторую группу растений называют двулетние. – Все растения по продолжительности жизни делятся на однолетние, которые живут до одного года, двулетние, живущие 2 года, и многолетние, живущие много лет. 2. Чтение текста; рассматривание и анализ рисунка на с. 72. 3. Работа с рубрикой «Этот удивительный мир». – В Америке, в штате Невада, нашли дерево (американская сосна долговечная), которому приблизительно 4900 лет, оказалось, что она старше египетской пирамиды Хеопса. – А вы знаете, как определить возраст дерева? – На срезе дерева видны последовательно расположенные кольца, количество колец соответствует возрасту дерева. 4. Игра «Магазин растений». Описание. «Покупатель», называя растение, которое хочет купить, должен обязательно указать, какое оно – однолетнее, двулетнее или многолетнее. IV. Итог урока. – На какие группы по продолжительности жизни делятся растения? Домашнее задание: выполнить задание в рабочей тетради № 1; подготовить рассказ о растениях, которые внесены в Красную книгу.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |