Главная страница
qrcode

Методические рекомендации по обществознанию для экспертов_2016. Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с развернутым ответом


НазваниеМетодические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с развернутым ответом
АнкорМетодические рекомендации по обществознанию для экспертов 2016.docx
Дата23.09.2017
Размер3.53 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаМетодические рекомендации по обществознанию для экспертов_2016.d
ТипМетодические рекомендации
#17517
страница5 из 8
Каталог
1   2   3   4   5   6   7   8

2.4. Оценивание заданий на решение проблемных познавательных задач (27(С7))


Задание 27(С7) представляет собой задание-задачу, содержащую условие в виде проблемной ситуации или высказывания и вопросы (предписания) к нему. Это задание высокого уровня сложности. Оно требует применения усвоенных знаний в конкретной ситуации, в контексте определенной проблемы. За полное и правильное выполнение задания выставляется 3 балла. При неполном правильном ответе – 2 или 1 балл.

В КИМ ЕГЭ представлены различные задания-задачи. Они могут быть классифицированы в зависимости от содержания условия или характера требований. В зависимости от содержания условия можно выделить задачи, условия которых содержат проблемное высказывание (суждение); смоделированную социальную ситуацию правового, экономического, бытового и иного характера; конкретный реальный социальный факт или явление. По характеру требований (вопросов) могут быть выделены задачи, которые требуют подводить данные условия под общее понятие (от частного к общему); объяснять существующие взаимосвязи.

Существующие подходы в системе оценивания заданий 27 (С7) связаны с отдельными разновидностями заданий.

Подход первый.

  1. Количество баллов определяется количеством названных содержательных элементов ответа.

1.1. Требование задачи представляет собой систему взаимосвязанных вопросов. В этом случае оцениваемыми элементами являются ответы на поставленные вопросы (в соответствующем количестве).

1.2. Условие задачи содержит некое суждение, опровергнуть или поддержать которое необходимо с помощью нескольких аргументов (доказательств, обоснований). Оцениваемые элементы ответа - заданное требованием количество суждений (аргументов), соответствующих анализируемому суждению.

Подход второй.

2. Количество баллов определяется по принципу качественных накоплений.

2.1. Условие задачи предполагает формулирование четкого ответа на вопрос по тексту условия и его аргументацию. Оценивается наличие четкого ответа на поставленный вопрос и заданное количество аргументов (доказательств, объяснений, утверждений, обоснований и т.п.).

Рекомендации по оцениванию данной группы заданий следующие:


Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

В ответе должны присутствовать следующие элементы:

1) вывод о том, что спрашивается;

2) приведены два аргумента (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования)

Обязательно приводятся примеры возможных аргументов (доказательств, объяснений, утверждений, обоснований и т.п.)




Сделан вывод и приведены два аргумента (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования).

3

Сделан вывод и приведен один аргумент (доказательство, объяснение, утверждение, обоснование).

ИЛИ Вывод не сформулирован, но понятен в контексте двух приведенных аргументов

2

Сделан вывод, аргументы (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования) не приведены.

ИЛИ Вывод не сформулирован, но понятен в контексте приведенного аргумента

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3


2.2. Задача ориентирована на интерпретацию данных условия. Она может производиться по следующим сценариям:

Направление интерпретации

Оцениваемые элементы ответа

- сформулировать несколько доказательств и ответить на вопрос, раскрывающий один из аспектов проблемы

  • N доказательств и ответ на вопрос

- определить социальный объект и привести несколько доказательств

  • четкое указание социального объекта и N доказательств

- определить социальный объект и привести несколько групп признаков (имеющиеся в тексте и не упомянутые в тексте)

  • четкое указание социального объекта и N признаков требуемых групп

- сделать несколько выводов

- N выводов


Обратимся к рекомендациям по оцениванию задач, требующих на основе интерпретации данных условия сформулировать два аргумента (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования и т.п.) и ответить на вопрос, раскрывающий один из аспектов проблемы, которой конкретная задача посвящена.

Рекомендации по оцениванию данной группы заданий следующие:


Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

В ответе должны содержаться следующие позиции:

1) приведены два аргумента (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования)

Обязательно приводятся примеры возможных аргументов (доказательств, объяснений, утверждений, обоснований и т.п.);

2) раскрыт аспект проблемы




Приведены два аргумента (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования) и раскрыт аспект проблемы.

3

Приведены два аргумента (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования), но не раскрыт аспект проблемы.

ИЛИ Приведен один аргумент (доказательство, объяснение, утверждение, обоснование) и раскрыт аспект проблемы.

2

Приведен один аргумент (доказательство, объяснение, утверждение, обоснование).

ИЛИ Раскрыт аспект проблемы, но не приведены аргументы (доказательства, объяснения, утверждения, обоснования)

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3


Рассмотрим конкретный пример.

Пример 8.

Матвей и Арина решили заключить брачный договор. Матвей настаивал на включение в договор пункта, запрещающего жене поступать на работу без разрешения мужа. Нотариус отказался удостоверять брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ поясните. Назовите любые два аспекта отношений между супругами, которые могут быть определены в брачном договоре.


Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

В ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на вопрос: действия нотариуса правомерны;

2) пояснение, например: это положение брачного договора ограничивает конституционное право гражданина РФ, т.е. речь идёт об ограничении правоспособности; брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов;

3) два аспекта: супруги могут определить в брачном договоре:

  • свои права и обязанности по взаимному содержанию;

  • способы участия в доходах друг друга;

  • порядок несения каждым из них семейных расходов;

  • определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака;

  • любые иные положения, касающиеся имущественных отношений супругов.

Пояснение и аспекты могут быть даны в иных формулировках




Правильно дан ответ, и приведено пояснение, названы два аспекта

3

Правильно дан ответ, и приведено пояснение, назван один аспект.

ИЛИ Правильно дан ответ, и названы два аспекта

2

Правильно дан ответ, и приведено пояснение.

ИЛИ Правильно дан ответ, и назван один аспект

1

Правильно только дан ответ.

ИЛИ Дан неправильный ответ (или ответ отсутствует) независимо от наличия/отсутствия других элементов.

ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.

ИЛИ Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3


Ответ 1




Эксперты оценили этот ответ 2 баллами

Комментарий

Правильно дан ответ, приведено пояснение, назван один аспект (позиция о выборе фамилии относится к личным неимущественным правам супругов)


Ответ 2




Эксперты оценили этот ответ 3 баллами


Комментарий

Правильно дан ответ, приведено пояснение, названы два аспекта


1   2   3   4   5   6   7   8

перейти в каталог файлов


связь с админом