Биоэтика. Биомедицинская этика
 Скачать 496 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Тестовые задания:1. Прерывание беременности по показаниям: а) несет в себе элемент милосердия; б) следует отнести к аморальным явлениям; в) аморально потому, что так считает религиозные деятели; г) аморально потому, что это ведет к депопуляции. 2. Запрет аборта приводит: а) ущемлению прав женщины распоряжаться собственным телом; б) к предпочтению прав плода перед правами взрослой женщины; в) к возрастанию числа матерей-одиночек; г) росту популяции; д) росту морали общества. 3. Суррогатное материнство - это: а) милосердное деяние, разрешающее ряд проблем бесплодия; б) явление, могущее повлиять на общественный институт брака; в) явление, затрагивающее религиозные догмы; г) явление, ведущее к моральным проблемам для суррогатной матери. 4. В России разрешены следующие репродуктивные технологии: а) экстракорпоральное оплодотворение; б) суррогатное материнство; в) и то, и другое; г) ни то, ни другое. 5. Репродуктивные технологии допустимы при: а) исключении материальной заинтересованности участников; б) соблюдении конфиденциальности; в) соответствующей оплате доноров половых клеток; г) исключении опасности передачи наследственных болезней. 6. Научное и практическое использование «лишних» человеческих яйцеклеток (или эмбрионов): а) морально и допустимо, потому, что несет в себе большое благо для многих людей; б) не этично, так как это эксперимент над зародышевым материалом, который является потенциальной личностью; в) не этично, поскольку так считают представители религии; г) допустимо, потому, что в последующем они все равно должны быть уничтожены. Занятие 6. Этика генетики, генной инженерии, клонирования. Тематический план семинара. 1. История генетики. Международный исследовательский проект «Геном человека»: особенности, результаты, перспективы. «Всеобщая декларация о геноме человека и о правах человека» (ЮНЕСКО, 1997). 2. Этические принципы геномики: а) неприкосновенность частной жизни и конфиденциальность генетической информации (семья, страховые компании, работодатели); б) автономия (добровольность, информированность); в) справедливость (неизлечимые болезни, евгеника); г) равная доступность (свободный обмен научной информации или патентование); д) качество (лицензирование лабораторий и этическая экспертиза). 3. Этические проблемы применения методов, используемых медициной для диагностики и коррекции мутантных генов (генетический скрининг и тестирование, генеалогический метод, пренатальная диагностика). Моральные аспекты медико-генетического консультирования (директивная и недирективная модель). 4. Виды генной терапии – компенсация генетических дефектов (коррекция мутантного гена) и привнесение в клетку новых свойств (ген как лекарство). Степень допустимости вмешательства в генетический аппарат человека. Генетический вред (изменение свойств существующих организмов), генетический риск (возникновение новых опасных организмов) и проблема генетической безопасности. 5. Этические проблемы генотерапии половых клеток. Евгеника. Либеральная и консервативная оценка возможностей изменения и (или) улучшения природы человека. Морально-этические аспекты генной терапии соматических клеток. «Не навреди» - обоснование приоритета лечебного эффекта генотерапевтического вмешательства над возможностью нанесения ущерба. Неблагоприятные последствия генной терапии соматических клеток. 6. Статус эмбриона и морально-этические проблемы терапевтического клонирования. Позиция христианских Церквей Европы. 7. Дополнительный Протокол о запрете клонирования к Конвенции Совета Европы «О правах человека и биомедицине» (1998г.), Рекомендации Национальной консультативной комиссии по биоэтике (США, 1997г.), Заявление Общественно-церковного Совета по биомедицинской этике Московского Патриархата «О морально-этической недопустимости клонирования человека» (1999 г.). Темы рефератов: 1. Генная терапия: надежды и опасности. 2. Клонирование человека, правовые и морально-этические аспекты. Рекомендуемая литература: 1. Введение в биоэтику. Ред. Б.Г. Юдин, П.Д. Тищенко. М. 1998. 2. В.И. Иванов, В.Л. Ижевская, Е.Л. Дадали. Биоэтические проблемы медицинской генетики. /Медицинское право и этика. 2002, № 4, с. 41-67. 3. И.А. Шамов. Биомедицинская этика. Учебник для студентов медвузов. Махачкала: ИПЦ ДГМА, 2005, с. 198-230. 4. И.В. Силуянова. Биоэтика в России: ценности и законы. М., 2001,. с. 101-120. 5. Фаворова О.О., Кулакова О.Г. Биоэтические проблемы генной терапии. /Медицинское право и этика. 2002, № 4, с. 87-101. 6. Федеральный закон «О временном запрете на клонирование человека» от 20.05.2002, № 54-ФЗ. 7. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан от 22.07.1993 г. № 5487-1. 8. Федеральный закон «О государственном регулировании в области генно-инженерной деятельности» от 05.07.96 86-ФЗ. 9. Этико-правовые аспекты проекта «Геном человека» (Международные документы и аналитические материалы). М. 1998. 10. Иванов В. И., Ижевская В. Л. Генетика человека: этические проблемы настоящего и будущего. Проблемы Евгеники /Биомедицинская этика. Ред. Покровский В. И. М., Медицина, 1997. 11. Гришина Е. М., Иванюшкин А. Я., Курило Л. Ф. Морально-этические аспекты определения и выбора пола плода /Медицинское право и этика, М, 2001, № 2, с. 40-48. 12. Яровинский М. Я. Лекции по курсу «Медицинская этика» (биоэтика). Учебное пособие. М.: Медицина, 2001. 2 выпуск, с. 126-158.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |