Поселение Родовых поместий Милёнки. Отчет о пое... Отчет о поездке. Не так давно мы вернулись из поистине волшебного места из поселения Родовых Поместий милёнки, что в Калужской области. Там проводился трехдневный ознакомительный семинар Опыт жизни в Родовом Поселении
 Скачать 2.21 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Милёнки. Другая реальность. Отчет о поездке. Не так давно мы вернулись из поистине волшебного места — из поселения Родовых Поместий милёнки, что в Калужской области. Там проводился трехдневный ознакомительный семинар «Опыт жизни в Родовом Поселении». Очень хочется поделиться со всеми своими впечатлениями. Честно говоря, даже не знаю с чего начать, т. к. уж очень о многом хочется рассказать. Начну с самого начала, так проще, чтобы ничего не упустить ;) ___ Приехали мы в час ночи — все жители поселения в это время уже спят глубоким сном, т. к. все здесь ложатся спать около 21.00-22.00, а просыпаются около 6.00, т. е. живут по солнышку, по биоритмам природы. Мы, кстати, после поездки тоже начали так ложиться и так просыпаться, и хочу вам сказать, что это поистине человечно, я имею в виду, что именно такой режим и предусмотрен человеку самой природой — совсем иначе себя чувствовать начинаешь, и времени почему-то больше появляется в сутках. Поднялись мы в 6 утра, и пошли на родник — пить водичку и … обливаться. Оказалось, что все поселенцы, просыпаясь рано утром, идут на родник и выливают на себя 3 ведра холоднющей воды (мне, городской незакаленной девочке, она показалась просто ледяной, и даже жгучей, и это в мае-то месяце..). А делают они это круглый год, и в двадцатиградусный мороз тоже! Уверена, что именно поэтому люди в поселении почти не болеют. Хотя, конечно же, не только поэтому. Честно могу признаться, холода я боюсь, хотя мозгом хорошо понимаю, всю прелесть закаливания, но.. я не смогла(( Зато все остальные смогли. А мой любимый после поездки теперь обливается каждое утро, но говорит при этом, что в городской ванной — это совсем не то. А повела нас на родник 5-ти летняя девчушка Ника, которая увидев утром в своем доме восьмерых абсолютно незнакомых людей, ни капельки не смутилась, а представилась, и, взяв кого-то из нас за руку, сказала: «Пойдемте, я вас на родник отведу, а то заблудитесь». И мы пошли..  Вообще, дети в поселении — это отдельная тема, о которой можно говорить долго долго. Пока сам не увидишь их своими глазами, пока не послушаешь их, полностью не сможешь прочувствовать, какие они.  Я считаю, что именно по детям можно безошибочно определить «правильность» социального строя. В городах маленькие дети для родителей зачастую обуза. Извините, если кого-то задела, но согласитесь, часто это именно так, и мамы всегда радуются, когда «сбагрив» свое чадо мужу или кому-нибудь еще бегут к подружкам со словами «Ух, вырвалась ненадолго!», или просто наслаждаются одиночеством. В городе за детьми нужно постоянно внимательно смотреть — туда не ходи, сюда не ходи, это не ешь, это не трогай - уронишь, осторожно — упадешь, и т. д. В поселении же с этим всё гораздо проще и естественнее. Утром детишки разбегаются кто-куда и занимаются своими делами: гуляют по окрестностям, играют друг с дружкой, общаются с животными, рассматривают букашек, копаются в своих грядках (почти у всех деток есть свои грядки, за которыми они ухаживают, тем самым с самого раннего возраста приобщаются к земле, и делают они это не по принуждению, как на дачах, а с удовольствием, т. к. сами этого хотят). Так же, у них есть спортивная площадка, построенная родителями, которая располагается на общей территории, и песочница, в которой очень любят копаться девочки (интересно, почему-то мальчиков я там не видела ни разу)). С детками помладше, тоже всё проще: не нужно постоянно за ними бегать и смотреть, чтобы они, ни дай бог, чего-нибудь не скинули, не съели, или не упали. Когда ребенок живет на земле, его можно спокойненько пустить ползать или бегать по травке и заниматься своими делами, ведь ничего плохого с ним произойти просто не может: машина его не собьет, открытых люков на участках нету (а если и есть в Поместье яма, то она оборудуется так, чтобы никто туда не упал), съесть ничего непотребного он не сможет, этого там просто нет. Вообще, я уверена, когда Создатель создавал Человека, он не мог помыслить и сотворить тех сложностей, которые испытывают сегодня мамочки в городах. Детям на природе живется совсем иначе, они учатся самостоятельности с самого раннего детства, им интересно самим с собой, они не требуют постоянного внимания взрослых и развлечений — они самодостаточны и счастливы. Увидев однажды как живут дети в поселении, и Какие Они, раз и на всегда понимаешь, на сколько наша «цивилизованная» система антиразумна. А еще, детки в поселении очень непосредственные и открытые по отношению к новым людям. Их сознание абсолютно не зашоренно «к чужим не подходи», «с чужими не разговаривай, а то злая тетя украдёт тебя» и т. д. Они начинают увлеченно о чем-то рассказывать, совершенно не обращая внимания на то, что ты по-хорошему обескуражен их таким поведением. Да, и там все обращаются друг к другу на ты, и взрослые и дети. Возможно, и поэтому тоже дети чувствуют себя «на равных» со взрослыми, хотя, уверена, на это есть много других причин повесомее. Мне вот, честно говоря, всегда не нравились эти наши «Тети Иры» и «Дяди Саши» - это какое-то неестественное отношение к человеку. И когда люди общаются на вы, они как-будто отдаляются друг от друга, и как только они переходят на ты — сразу контакт налаживается быстрее. Ах эти все надуманные правила приличия, эти условности, - как же они искажают суть человеческого общения!... _____ Напишу о самом поселении. Располагается оно в Калужской области, без подробной карты его не найти (хотя и с ней мы ехали бы, наверное, гораздо дольше — нас встречали). Находится оно в хорошем удалении от ближайшего населенного пункта. Живут там около 60-ти семей с детьми, причем деток в семье практически у всех двое и больше, в одной семье — семеро! Электричество там получается из солнышка при помощи солнечных батарей, если очень надо, подключается генератор. На всей территории категорически запрещается пить спиртное, курить и ругаться матом. Мясо поселенцы не употребляют. Так же они не употребляют яйца и дрожжи, хотя при этом они пекут великолепный хлеб и кексы, которым наши покупные и в подметки не годятся. У нас, кстати, один из мастер-классов был именно по хлебопечению. Он полностью развеял миф о сложности выпекания хлеба в домашних условиях, даже в обычной газовой духовке, хотя, конечно же, в русской печке хлеб получается гораздо вкуснее)) Как говорила нам Надежда, девушка, которая учила нас этому замечательному делу, самое важное, это как ты относишься к своему занятию, с какими мыслями ты будешь печь хлеб, и какие чувства будешь в него вкладывать. Оказывается, когда прикасаешься к тесту, нужно полностью очистить себя от негативных мыслей и сосредоточиться на чувствах, которые испытываешь в данный момент — конечно же, это должны быть благостные чувства, Любовь. А с нехорошими чувствами и эмоциями лучше даже не начинать печь хлеб, а то либо не подойдет, либо не вкусный будет. Да, когда подходят заправка, опара или уже тесто нельзя ругаться и даже громко разговаривать, т. к. могут не подойти. Вот такие мудрости — премудрости, но они очень важные, т. к. когда женщина печет хлеб своей семье — она вкладывает туда свою заботу, свою любовь. Я, кстати, уже начала печь хлеб в домашних условиях— позже выложу рецепт;) С  еминаристов, как нас здесь называли, разместили к себе в дома местные жители. Мы жили у замечательной пары с двумя детьми. Как женщина, не могу не упомянуть великолепные кулинарные качества хозяйки, гороховый суп и кексы которой, я не забуду никогда :) В течение всех трех дней у нас была очень насыщенная программа — очень много интереснейших мастер-классов, которые совсем не хотелось пропускать. Мужчинам были предложены: резьба по дереву, кузница, строительство домов из самана и бруса, строительство срубов, гончарное дело.  Для женщин: мыловарение, хлебопечение, валяние, здоровое питание, семинар про школу Рода.  Общими были мастер-классы по пчеловодству, энергооборудованию, отоплению.  Так же мы пели песни по вечерам, играли в очень очень веселые игры и.. водили хороводы. Оказалось, что наше современно понимание слова Хоровод очень далеко от истины. Это поистине захватывающее занятие, и если поводишь хоровод с незнакомыми людьми минут двадцать, то создается ощущение, что этих людей ты знаешь очень давно! Мы просили еще и еще хороводов))  Очень интересно в поселении обстоят дела с обучением детей. Здесь есть своя школа. Не в смысле здания, а в смысле занятий. Здесь все родители являются учителями для всех детей. Каждый родитель выбирает определенную тему-предмет, который он лучше всего знает, или которая ему больше всего нравится, и отвечает за нее. Дети находятся на экстернате в школах Москвы и ли ближайших населенных пунктов, т. е. они раз в год, или раз в полгода, или как договорятся ездят в государственную школу и сдают экзамены. А учатся у себя в поселении. Нам рассказали, что поначалу они начали давать деткам программу современных школьных учебников, но очень быстро поняли, что эта программа слишком уж легкая, и детям было просто неинтересно заниматься оп ней. Тогда родители нашли более ранние учебники, сравнили программы, и поняли, что уровень образования в России явно деградирует. И начали давать детям информацию именно по старым учебникам, вследствие чего, естественно,в школах дети щелкают экзамены как орешки. С такими науками, как русский и математика, например, я понимала как обстоят дела, - меня очень интересовало, как они рассказывают своим детям об истории и биологии с ее теорией Дарвина. Ведь всем известно, как писалась история государства Российского, что писали ее все, кому не лень? и подделывали под себя, и что уже научно и документально доказано, что теория Дарвина ложна, и что от обезьяны мы не произошли. Оказалось, что родители, понимая это, ни в коем случае не навязывают детям чужих мыслей и парадигм, а предоставляют им возможность поразмыслить самостоятельно. У них даже есть игра такая «Найди след» (если не ошибаюсь, вроде так называется)), и все дети в ней являются следопытами. Они ищут и раскапывают информацию сами, сами ее анализируют, сопоставляют, и результат представляют на всеобщее обсуждение. А в государственной школе они, начиная сдавать экзамен, говорят «По мнению авторов учебника...». Так же они практикуют погружения, как в школе М.П. Щетинина. Это когда дети и взрослые, увлекшись темой, так глубоко в нее погружаются, что за одно занятие могут пройти материал нескольких занятий, а может даже десятков занятий. Длятся уроки как и в обычной школе около часа, но дети не обязаны прилежно сидеть за партой сложа ручки, с нетерпением ожидая звонка, здесь они находятся в свободном положении, т. е. они могут в любой момент встать, пойти взять яблоко, размяться и т. д. Если же учитель видит, что дети, например, вообще не настроены на урок, то занятие могут попросту отменить. Вообще, здесь считают, и я с этим абсолютно согласна, что человек всё знает изначально, и детей стараются не учить, а просто направить, и не в коем случае ничего не навязывают. Здесь уважают детей. _____ Как женщине, мне было приятно узнать, что все женщины поселения владеют всеми навыками самообеспечения и обеспечения своей семьи: все прекрасно готовят вкусную здоровую пищу, все пекут бездрожжевой хлеб, шьют, вяжут, ткут пояса и очелья, вышивают для своих любимых мужчин и детей одежду в старорусском стиле и т. д. Вообще, здесь абсолютно нет ничего «западного», чем пестрит город, здесь всё такое исконно русское, что когда попадаешь в их дома, то начинает просыпаться доселе дремавший дух Русича, дух Ведрусса! Дома в поселении строят себе сами жители. Иногда бывает это не сразу, а постепенно. Тогда, пока строится основной дом, люди живут в небольших домиках, которые по совместительству являются еще и банями, а потом, после постройки основного дома они начинают выполнять свою основную функцию и заодно становятся домом для гостей. Некоторые живут в таких необычных вариантах жилища, как большой парник и юрта, специально оборудованные для длительной жизни людей. Девушка, семья которой живет в теплице уже два года, рассказывала, что зимой, когда топится печка, в их «доме», гораздо теплее, чем в обычном, и что они даже иногда спят с открытой на улицу дверью.  Еще, что меня удивило, так это то, что, как утверждают поселенцы, их совсем не кусают комары. Что приезжают на семинары люди — их кусают, а местных жителей — нет. Мы, к сожалению, не смогли этого проверить, т. к. в конце апреля комары еще не активизировались)) В поселении есть свои вредители — это зайцы :) Нам весело, а у них они обгрызают кору с молодых деревьев. А еще, по утрам на тропинках можно увидеть многочисленные маленькие следы — оказывается, это дикие кабанчики бегают :) В поселении можно встретить лосей и лисиц. Так же у одной жительницы поселения есть конюшня, и любой желающий может познакомиться и подружиться с прекрасными животными — лошадьми. Вы, кстати, не смотрели фильм Александра Невзорова «Манежное лошадиное чтение», есть у него еще много разных работ, в которых он рассказывает о том, что лошади, когда на них сидит наездники тянет на себя узду, испытывают сильнейшую боль, им в рот впивается железо.. В общем, конный спорт, как оказалось, очень жестокий спорт. А мы и не догадывались.. Как, впрочем, и о цирке, и о зоопарке.. Невзоров в своем фильме также показывает, что лошади — это очень умные животные: у них замечательная память и их можно научить читать. Посмотрите, не пожалеете. ___________ Ну, вроде бы обо всем рассказала в общих чертах. Старалась рассказывать непредвзято, без субъективной оценки, но сомневаюсь, что так получилось)) Т. к. сложно абстрагироваться от тех ярчайших эмоций, которые возникают при каждом воспоминании этого чудесного места. Конечно, я рассказала далеко не всё, т. к. тогда можно было бы написать целую книгу. Очень многое воспринималось на уровне чувств, и просто невозможно передать те ощущения спокойствия и благости, которые мы испытывали на протяжении всего времени пребывания там. Семинары в Милёнках проводятся на регулярной основе, ближайший будет уже в июне. Такие они, конечно, молодцы, что делают это, что дают возможность городским людям, мечтающим создать свое Пространство любви, свое Родовое Поместье, или только начинающим думать об этом, дают возможность увидеть эту жизнь, потрогать, почувствовать и.. сделать свой выбор. Мне кажется, побывав там, человек уже никогда не сможет остаться прежним, - очень многое понимается и осознается, мысль начинает бежать с бешеной скоростью, а то состояние спокойствия, в котором находишься, позволяет быстро воспринимать информацию на очень глубоком уровне. Вернувшись в город, мы поняли где, а главное как должен жить Человек. Вы знаете, и мы прочувствовали это, там вся окружающая среда, природа, воздух, вода и всё всё всё создано для человека, что всё помогает ему жить, творить и быть счастливым. Конечно же, и в поселениях не всё всегда совершенно, и эти люди, которые уже живут там, так сказать первопроходцы, они только только начинают возвращаться к той жизни, о которой говорила Анастасия. Но они творят великое дело! Они показывают нам своим примером, что можно жить иначе, и что всё это реально, и более того, эта жизнь Прекрасна и Замечательна, и именно так должен жить Человек — Творец! P.S. Смотрите альбом с фотографиями в группе «Движение Жизни».  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |