Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Белая Елена Петровна Учитель истории и обществознания Первой категории маоу сош 2 г. Курганинск, Краснодарского края пояснительная записка


НазваниеБелая Елена Петровна Учитель истории и обществознания Первой категории маоу сош 2 г. Курганинск, Краснодарского края пояснительная записка
АнкорObschestvoznanie kratky kurs.pdf
Дата13.05.2017
Размер1.35 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаObschestvoznanie_kratky_kurs.pdf
оригинальный pdf просмотр
ТипПояснительная записка
#18522
страница2 из 4
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4
конфессии.
Атеизм – неверие в Бога.
Функции религии коммуникативная
мировоззренческая регулирующая
Искусство
Особая форма творческого сознания человека, в которой он
осмысливает с помощью художественных образов окружающий мир.
Через искусство люди любуются прекрасным в природе, в человеке
Эстетика – наука о прекрасном
Теории происхождения искусства
Биологизаторская
Искусство возникает из душевного волнения, психики, находящейся в состоянии конфликта игровая
Потребность расходования человеком нерастраченной в

15 трудовой деятельности энергии магическая
Форма различных видов магии, внедренной в повседневную деятельность еще первобытного человека трудовая
Полезные качества произведенных предметов становятся объектом художественного наслаждения
Искусство как феномен культуры подразделяют на ряд видов.
Виды искусства (способ создания произведений)
простые сложные литература музыка живопись кино графика балет скульптура театр архитектура
Функции искусства
Наименование функции
Ее содержание
воспитательная
Формирует личность, чувства, мысли людей
эстетическая
Формирует эстетический вкус и потребность человека
Общественно-преобразующая
Оказывает идейно-эстетическое воздействие на людей, включает их в направленную деятельность по преобразованию общества
Утешительно-компенсаторная
Восстанавливает в сфере духа гармонию, утраченную человеком в реальной действительности
гедонистическая
Доставляет людям удовольствие
Искусство – практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей
Культура
В широком смысле: культура – это совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством в процессе общественно-исторического развития
В узком смысле: культура- только духовные ценности, созданные человечеством.

16
Виды культуры материальная духовная
Связана с производством и освоением предметов и явлений материального мира. Это то, что создано руками человека
Совокупность духовных ценностей и творческой деятельности . Это то, что создано мыслью человека – нормы, правила, ценности, идеи, обычаи
Культурное наследие – совокупность всех культурных комплексов, присущих народу. Культурные
универсалии – нормы, ценности, традиции, которые присущи всем культурам
( календарь, гигиена, медицина, этика).
Формы культуры
народная
массовая
элитарная
Создают анонимные творцы, не имеющие профессиональной подготовки( мифы, сказки, песни, танцы)Фольклор – народное творчество связано с традициями данной местности
Появилась в XXв.
Удовлетворяет сиюминутные интересы людей, и поэтому ее образы быстро устаревают
( эстрада, кино, цирк)
Создается для привилегированного общества и непонятна простому обывателю( балет, классическая музыка)
Разновидности культуры
доминирующая
субкультура
контркультура
Совокупность ценностей, верований, традиций, которой руководствуется большинство членов общества.
Общество не однородно, распадается на множество групп, и каждой группе присуща своя субкультура.
Часть общей культуры, присущая большой социальной группе.
Отличается языком, манерами, одеждой, обычаями ее носителей( молодежная, профессиональная, криминальная)
Противостоит доминирующей культуре(хиппи, панки, левые радикалы)
Функции культуры
Познавательная
Формирование целостного представления о народе, стране, эпохе

17
Оценочная
Осуществление дифференциации ценностей, обогащение традиций
Регулятивная
Формирование системы норм и требований общества ко всем индивидам во всех областях жизни и деятельности ( поведение, нормы морали)
Коммуникативная
Сохранение, передача культурных ценностей. информативная
Осуществление передачи и обмена знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений.
Средства массовой информации ( СМИ)
1.
Совокупность всех каналов передачи информации. ( газеты, журналы, листовки); телевидение, видео, Интернет.
2.
Совокупность всех жанров, посредством которых реализуется все содержание массовой информации ( интервью, репортаж, беседа, ток-шоу, анкета)
3.
Оперативность и динамичность способствую тому, что быстро и эффективно воздействуют на духовную жизнь общества, на сознание народных масс .
4.
СМИ способствует восприятию и усвоению людьми господствующих , и формируют однородную культуру.
Функции СМИ
Коммуникативная
Установление контакта с массовой аудиторией .
Культурно-образовательная
Участие в пропаганде и распространении в жизни общества высоких культурных ценностей.
Рекламно-справочная
Удовлетворение запросов в связи с различными увлечениями разных слоев общества
Идеологическая
Оказание влияния на мировоззренческие основы и ценностные ориентации общества на самосознание людей

18
ІІІ. Общество
Мыслители об обществе.
Карл Маркс ( 1813-1883. Формация – это определенная ступень исторического развития общества. Любое общество переживает последовательно несколько формаций.
Базис формации ( основная часть общества)-это совокупность производительных сил, обладающих навыками производственной деятельности людей и средства производства.
Общественная надстройка – государство, все политические институты, религия, вся духовная культура общества.
Способы производства зависят от уровня развития производительных сил.
Общественно-экономическая формация. К. Маркс
Первобытнообщинный
способ производства
Основан на присваивающем
хозяйстве.
Все были равны
Первобытный
коммунизм
рабовладельческий
Переход к производящему хозяйству
(освоили земледелие и скотоводство, появились излишки материальных благ)
Деление на классы
Рабы и рабовладельцы
феодальный
Главное средство производства - земля
Феодалы и зависимые крестьяне
капиталистический
Более развитые средства производства ( мануфактуры, заводы, фабрики)
Капиталисты, пролетариат (рабочие)
! РЕВОЛЮЦИЯ-механизм уничтожения капиталистической формации
коммунистический
Рабочие присваивают себе средства производства, становятся хозяевами всего произведенного
Все равны и заняты в производстве базис надстройка

19
Теория доиндустриального, индустриального и постиндустриального
общества
Постиндустриальное ( разрабатывали в конце 60-70-х гг XX в. Д. Белл, Г.
Кан, А. Турен) ( информационное)
Индустриальное ( разрабатывали 50-60-х гг XX века Р.
Арон, У. Ростоу, близкую по смыслу теорию, названную « массовое общество» разработали Р. Миллс, Э. Фромм. )
Доиндустриальное ( аграрное, традиционное)
Общество
В узком смысле: общество – это круг людей объединенных общей целью,
интересом, происхождением
В широком смысле:- общество – это обособившаяся от природы, но тесно
связанная часть материального мира, которая включает в себя: способы
взаимодействия людей; формы объединения людей
Общество как динамичная система: 1.
Изменения и развитие,
2. взаимодействие элементов, 3. способность к саморазвитию, 4. возможность деградации
Сферы общества:
политическая ( государство, президент, армия, полиция, партии и.т.д),
экономическая( собственность, рынок, деньги),
духовная ( наука, образование, религия, культура),
социальная( семья, брак, социальная защита)
Направления развития общества
Прогресс Регресс
Формы развития общества
Эволюция Революция Реформа медленные и постепенны быстрые и глубоко преобразования направленные естественные изменения качественные изменения на изменения сторон жизни общества общества общества

20
ІV. Социальная сфера общества
Социальные группы
Социальные группы по размерам Большие
Малые( от 10 до 200) Средние(200 до 100тысяч)
Социальные группы
Реальные Номинальные
( Объективно существующие группы людей) ( Условные)
жители села, школьники покупатели, телезрители
Социальные группы
Формальные
Неформальные
имеют официально складываются стихийно
закрепленный в документах статус ( дружеская компания)
( бригада скорой помощи)
Социальные группы демографические,
конфессиональные, территориальные, этнические
Социальная стратификация
-это система статусных различий –
основа стратификации общества –представление о естественном неравенстве
между людьми
Аристотель
К. Маркс
М. Вебер
П.А. Сорокин
1. Самые богатые
2.Средние
3. Бедные
1. Имущие
2. Неимущие
1.Общественный
престиж и
2.Принадлежность
к политическим
партиям
власть
1.Сословия
2.Касты
Основа социальной
стабильности -
большой удельный
вес
Основополагающий
критерий –
уровень дохода

21
Социальная стратификация – это система, включающая
множество социальных образований.
Страта- это реальная группа людей, объединенная каким –либо общим
социальным признаком: --
имущество,
- профессия,
- уровень образования,
- власть ,
- престиж
Структура стратификации
1.Элита и субэлита ( 6%)-( политические лидеры, бизнесмены)
2. Средний класс
(18%)
( наиболее квалифицированные рабочие)
3.Бедные (66%)
( интеллигенция, работники массовых профессий )
4. Ниже уровня бедности(10%)( простейшие виды труда)
5. «Социальное дно» - бомжи, бродяги, алкоголики…
Социальный статус – принадлежность к той или иной страте.
Статус Приобретенный
( (человек приобретает в течение жизни)
Предписанным ( статус с которым человек родился
Каждый статус оценивается в обществе
Престиж – степень общественного уважения, закрепленная в культуре и общественном сознании
Маргиналы – это люди, утратившие прежний социальный статус и не освоившиеся в новом ( Например: персонажи пьесы М. Горького
« На дне»).
Социальная мобильность
(
Теорию социальной мобильности разработал русский социолог П. А. Сорокин)
Социальная мобильность- это способность человека перемещаться
от статуса к статусу, с одного уровня на другой.
Горизонтальная
мобильность
Восходящая
Вертикальная мобильность
нисходящая

22
Каналы (лифты, мембраны) социальной мобильности- школа, армия,
церковь, семья и брак, экономические и политические организации.
Социальный конфликт
Одной из форм социального неблагополучия является социальный конфликт.
Социальный конфликт – это тип социального взаимодействия, субъекты
которого, социальные группы, преследуют, несовместимые цели.
Субдисциплина – конфликтология.
Инцидент – событие, ставшее поводом для конфликта
Объект конфликта – то, что оспаривают друг у друга конфликтующие
Предмет конфликта – проблема овладения объектом
Социальная напряженность – обострение противоречий
Эскалация – развитие конфликта по восходящей.
Мыслители о конфликте
Г. Спенсер
Ф. Гальтон
Универсальная причина конфликта процесс естественного
отбора внутри общества, конкуренция за жизненные блага
Г. Зиммель
Причина социальных конфликтов заключается в неизбежной
смене культур. Жизнь постоянно порождает новые
культурные формы. Со временем они теряют пластичность
и застывают в неизменном виде. И продолжающаяся жизнь
ломает их чтобы на их месте создать новые
Э. Дюркгейм
Т. Парсонс
Социальный конфликт – явление ненормальное и
необязательное в обществе. «Теоретики равновесия»
сосредоточивались на обоснование консенсуса.
Р. Дарендорф
Причина конфликта заключается в распределении власти и
авторитета.. Конфликт есть неизбежное сопротивление
отношения господства и подчинения. Поскольку избежать
такого конфликта невозможно, общество вырабатывает и
совершенствует социальные институты, которые
занимаются их урегулированием( арбитражный суд,
профсоюзы, референдумы и т д)
Причины социальных конфликтов
1.Массовая нищета рядом с богатством
2.Недоступность образования
3.Дискриминация молодежи, женщин при приеме на работу
Виды конфликтов: локальные , региональные, местные.
Нации и межнациональные конфликты
Нации – предмет изучения специальной науки – этнографии
Общепризнанного представления о том, по каким критериям следует

23
различать понятия народ и народность. Их же называют общим термином
этнос. Принадлежность к той или иной нации принято называть
национальной идентичностью
Социальную группу как нацию можно отличить по четырем общностям:
1.
Общая территория проживания
2.
Общая экономическая жизнь
3.
Общий язык
4.
Общая культура
В современном мире от 2500 до 5000 этносов. Народ, создавший
государство, которое носит его имя, называется титульным.
В основном все стремятся сохранить свою национальную идентичность,
если они ее не сохраняют, они сливаются с другими народами,
ассимилируют. Так исчезли многие древние народы, например этруски,
чудь, меря, венеды. Вершина достижений народа в его стремлении не
столько сохранить свою идентичность, сколько объявить миру о создании
собственного государства. Из этого происходят межнациональные
конфликты. Нации оспаривают друг у друга территории, культуру с ее
достижениями, оспаривают суверенитет. Основа борьбы с сепаратизмом
в РФ, как и везде – это сильное государство и его политика. В тоже время
государство стремится создать благоприятные условия для
межнационального сосуществования.
Этнические общности
Исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих общими чертами, особенностями культуры, языка, самосознанием и исторической памятью.
Виды этнических общностей
род
Группа кровных родственников
племя
Совокупность родов, объединенных общими чертами культуры, кровными узами, общностью диалекта, религией, обрядами
народность
Совокупность племен, объединенных общей территорией, языком, психическим складом, культурой
нация
Общность людей, объединенных общей территорией, языком, экономикой, культурой, этническим самосознанием
Социальный контроль
-механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе

24
Элементы социального контроля
Социальные нормы Санкции
Виды санкций
Формальные
Неформальные
позитивные
негативные
позитивные
негативные
награждение,
свидетельства о
успехах
штраф, тюремное
заключение
похвала,
подмигивание,
аплодисменты
выговор,
ругань
Социальный институт- объединение, характеризующееся совокупностью социальных норм, санкций, образцов поведения
Семья Социальная группа – основана на браке, кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта
Типы семьи
Полигамия ( коллективные браки)
полиандрия
полигиния
моногамная
Союз одной женщины и нескольких мужчин
(род велся по женской линии)
Союз одного мужчины и несколко женщин
(род ведется по мужской линии)
Один мужчина и одна женщина у каждого могут быть разные фамилии)
патриархальный
партнерский
Многопоколенный
( родственный,
расширенный)
нуклеарный
Основная власть принадлежит главе семейства – отцу. Все беспрекословно выполняют его волю
Совместное ведение супругами хозяйства
Дети, родители, бабушки, дедушки
Дети и родители
Функции семьи
1.Репродуктивная биологическое воспроизводство
2.Социализации формирование личности
3.Хозяйственно-бытовая ведение домашнего хозяйства
4.Экономическая материальная поддержка
5.Социально-статусная предоставление определенного статуса
6.Духовно-нравственная
Развитие личности каждого члена семьи
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей