Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Демидов Н. Творческий художественный процесс на сцене. Книга четвертая творческий художественный процесс на сцене санкт-Петербург


НазваниеКнига четвертая творческий художественный процесс на сцене санкт-Петербург
АнкорДемидов Н. Творческий художественный процесс на сцене.doc
Дата02.10.2017
Размер1.9 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаДемидов Н. Творческий художественный процесс на сцене.doc
ТипКнига
#24094
страница28 из 28
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Глава 1. О различиях в технике актеров 15
Зарождение техники. Натуральный ход ее развития

и расщепления • Отказ от переживания (представление)

• Зритель (к фокусу) • Бельканто • Совершенство

(драматическое, сценическое). Бельканто и

форма • Подлинное переживание. Отрывки из дневника

• К слепорожденным • Что видно у актера,

подлинно творящего на сцене («переживающего») •

Последствия псевдопережпвания.

Прочно установившееся

мнение о театре как о рассаднике фальши и

позерства. Отрывок пз

дневника 1929 г. • Переживание

по заказу • «Стеснения»

актера и многообразие

степеней переживания от «свободного» до «фиксированного

» • Стеснения актера • О виртуозности

переживания. Максимальность (может быть к «Образу

совершенства») • Об «условности» • Переживания

в онере • Место физиотехники в искусстве переживания

• Дополнение. Аффективный актер (кое что об

его основных отличительных качествах) • Отчего происходит

пестрота в игре «аффективного»?
Глава 2. Призвание и способности 82
Призвание. Способности и выбор профессии • О неверии

в себя. О периодах упадка. О больших требованиях

и о довольстве собой (малым) • Призвание,

талант не всегда сочетается со специфическими способностями

• Учет способностей и «данных» • Перевоплощаемость

• Двигательная отзывчивость • К спо-

471

собностям

• Фигурантство • Эмоциональность (художника).

Распущенность. Право быть в искусстве •

Бездарность • Беломорский электротехник • Несчастье

нашего искусства • Об «изобретателях новых

ценностей», о паразитах искусства, об обывательской

критике
Глава 3-

Актер и жизнь
Актер и театр (не к эмоциональности ли это? Где о

распущенности актера) • Актерские способности и

наклонности • Сцена • «Богема»
Глава 4. Актер и автор
Стеснительность текста. Железная дорога • Автор —

вдохновитель. Автор —

пробудитель • Готовая маска

• Сотворчество • Оплодотворение автором актера

• Разные подходы к драматургическому произведению

• «Преодоление» автора и убийство его •

О работе над текстом • О понимании текста • На сцене

надо мыслить • О прошлом, настоящем и будущем
Глава 5. Актер и режиссер

Головокружительная карьера режиссера • Необходимое

качество режиссера-художника • Сотворчество индивидуальностей

• Кое-что об индивидуальности и

посредственности • Индивидуальность или нахальство?

• Актер и режиссер <Наброски плана главы Различные

ипостаси режиссера> • О режиссерском насилии

• О предварительном чтении пьесы • О ритме •

Как талант побеждает неверности школы (единство

• противоположностей)
Глава 6. Актер и форма
Как возникает действие, а, значит, и форма у актера?

• Говорим как «художники»... • Форма и содержание

• Можно начинать с формы, можно с содержания

• Чудесное взаимодействие между формой

и содержанием • Форма внешняя и внутренняя •

Каждая новая форма — есть новое содержание • Что

значит найти форму для хорошей пьесы • Что значит

найти форму для плохой пьесы? • Что значит

разноценность

формы и содержания? • Отброшенное

• Мелочи формы сильнее крупного • Единство

формы и содержания. Содержание не есть протокол •

Всё — только форма. Всё — только содержание •

Виды театральных форм теперь и в будущем • К главе

«Как сочетаются форма и свобода»
472
Глава 7. Несколько критических

мыслей о некоторых

приемах и терминах господствующих театральных

школ

Объект • Внимание • Как случилось, что неверные

методы привели к хорошим результатам? О задаче •

К задаче • Единство противоположностей (совсем не

сделано) • «Система Станиславского» и новая «Школа

» • К разделу «Некоторые критические мысли» •

Анализ и синтез • Дополнение. Впевание и изучение

трудных пассажей • Почему в основу всего должна

быть поставлена свобода? • О взлетах на репетициях

• О значении свободы • «Система» — аналитический

режиссерский путь, а не путь к воспитанию творчества

• О так называемых «физических действиях» •

Материалы для «физического действия» • Установки

кедровцев • К анализу • Об этюдах как материале

для изучения творческого процесса • Этюды и научное

изучение творчества актера • Новая «система» •

Основное различие но самому существу дела между

«Системой Станиславского» и Новым путем • О названии

моей системы • «Система» Станиславского и

«Школа» Демидова • О «Системе Станиславского» •

Годное в «системе» Станиславского • «Вот-вот, в этом-

то и беда» (Как все возражения моему принципу являются

помощью ему, а не возражениями) • Станиславский

— режиссер для кино, а не для театра •

Вывих «по-академически» • (Из Дополнения) • Как

же реагировал Станиславский на все это новое? •

О стадийности • Несколько слов о его школе
Глава 8. Эмбрион
Техника обращения с эмбрионом • Эмбрион художественного

произведения (то есть и формы и содержания).

Тайна формы • Эмбрион постановщика •

Механика и техника творческого созидания • Впихивание

так называемого «содержания» в новую занятную

форму, т. е. полное пренебрежение к содержанию

и эмбриону • Об «Эмбрионе» и «Зерне»
Глава 9. Синтез

и обхват
«О сквозном действии» • «Сквозное действие» и

«сверхзадача». Как путь к синтезу • Первая попытка

при помощи «сквозного действия» перейти к синтезу

• Поиски переходов с механического на органическое

• Живое «сквозное действие» —

неопределимо.

Определенное — оно уже не то, оно — другое •

Путь «задач» (К интеллектуально-волевому) • Как
473

происходит обычная работа (Морес) • Пятна на стене

• Неожиданность творческого прозрения • Синтез

• «Иван царевич» • Выход из берегов. Талант.

Тормоза • О синтезе. Он — порождение эмбриона

(может быть к предыдущему) • К эмбриону • Кое-

что против сквозного действия • Анализ и удаление

себя от роли • Трагическое непосильно эмоционально-

рассудочным. «Свой горшок». Художественный

театр — Чехов и Шекспир • О «лобовом» решении •

Способен ли к аффекту тот, у кого малая степень

эмоциональности и значительная доля рассудочности

• Обычная подделка эффективности
Глава 10.

Образ. Перевоплощение
Механическое понимание Станиславского • Как образуется

«я» роли • Дать себя • Об образе. Применительно

к индивидуальности актера • Образ и «короткое

замыкание» • О диффузном проникновении

образа • Водопроводный кран • Техника отдачи себя

первообразу • Слабые токи • Можно ли идти от

внешнего? • О перевоплощении • Я или «Он» (Образ)?

• Чем привлекает нас искусство? «Маска». «Исповедь

под маской» • Маска • Исповедь • Грани •

Можно ли «играть на сцене себя»? Выполнимо ли

это? • О благоприобретенной личности на сцене •

Личное в творчестве актера • Как можно играть «от

себя» и как нельзя играть «от себя» • О личных

слезах • Об образе • Границы, в которых можно говорить

об «игре себя» и «от себя» • О мешанине
Глава 11.

Перевоплощение

Псевдопереживание • «У актера на сцене все видно

» • Символика и замещение. «Палки» и Нинуша •

О чувстве (Восприятие) • Чувство и охота за ним •

О наигрыше • Как начинать работать над ролью •

«Брать обстоятельства» • Натурализм (Это к технике.

О подлинных и воображаемых вещах) • Из подорожных

находок • К «технике» • Об «игре отношения

к образу» (не написана)
Глава 12.

О некоторых из приемов душевной техники

актера

О возврате к первичному • К советам преподавателя

• Опрощенчество техники • К «заключительной

главе «школы» • «Слабые токи» • К «слабым токам

» • Перестройка • К «Началу» • Перестройка.

Механика перестройки • Перестройка — тоже один
474
из указанных и даже канонизированных видов «подталкивания

» • Рефлекс противодействия (рефлекс

цели) • Отпускание. Подсознание. (Истоки творческого

процесса) • О промежутке между двумя мыслями

(см. Стоп, культура покоя, отрыв, к наивности,

пассивности) • Сила сравнения • К отпусканию •

Точка (мячи, уменье «отрезаться», выдержка) • Об

умении «отрезаться» (см. единственность, точка, ми-

зансценировка текста) • К подсознанию • Отдача

позывам (1930 г.) • Не торопиться! • Инерция «Пустота

• К отпускани • О «технике» затыканья • К отпусканию

• Душевная пробка • (Восприятие) Культура

«чуткости» • К отрывкам • О работе дома (во

2-е издание 1-й книги) • <Чуткость> • О допускании

до себя №

1 • О допускании до себя №

2 • К допус-

канию • Об ощущении (Нечего бояться примитивности

ощущений — вот пример, как примитивное соединяется

со сложным) • «Ощутительность» • Запорожье

правды (К первичности) • О свободе как о силе •

«Дурак». «Без головы» • К тренингу • Брать! «Вахтанговская

теория о бессознательном восприятии материала

(Допускание)

• Потерять себя • Брать!
Глава 13.

О некоторых принципах театральной
педагогики
О легком, радостном, вдохновенном преподавании •

К плану • Об интимной работе над собой и о работе

без усилия (См. о силе мелочей (методика), о ближайшем

проплывании мысли. «Что» и «как») • К Системе

• О профессиональных физических привычках •

Ванька-Встанька • Не написанная глава в «психологическую

часть» • Пускание на торможение • О молниеподобном

зигзаге чувства • К методике ободри-

вания • Ошибки преподавания (Тактика) • Актер и

труд • К труду • О необходимости тренинга в элементарном

• К труду • Существенная мысль • К художнику

и идеалу
Глава 14.

О подготовлении себя к репетиции

и спектаклю (см. «К творческому состоянию»,

см. «Разогревание», см. «Эгоистичное

репетирование»)
К творческому состоянию (см. «О подготовке себя к

репетиции и спектаклю, см. «Разогревание»,

см. «Эгоистичное

репетирование») • О разогревании и разминании

(см. «О подготовлении себя к спектаклю») •

О молитве
475

Глава 15. Повторность 416
О значении для театра повторное™

• Точное повторение

• Неточное повторение • Почему невозможно

точное повторение в искусстве переживания? • О «выходе

» из берегов... • Виды повторяемости (мореплаватели)

• Повторение как цель и повторение как

средство • Дополнение. Точное и неточное повторение

в опере и в инструментальной музыке • О кажущейся

абсолютности повторения • По первому разу •

К аффективному актеру • О забывании будущего
Глава 16.

Книга об актерских «болезнях» и ошибках,

порожденных

зрительным залом, плохой школой

и дурным примером 437
Тема для одной из ближайших книг • К началу •

Вред от «кусков» и «ритма» • К отпусканию • К книге

об ошибках актеров • В книгу об ошибках • В послесловие

• Синтез вместо анализа. Еще о разности

методики у меня и Станиславского • Что дают наши

этюды? Заключительный обзор (в этих упражнениях

есть всё) (к «послесловию»)
Глава 17. Последняя глава (после обстоятельств).

Раздвоение сознания
Главный принцип метода • Задавание — внушение •

Может быть, к послесловию • Можно ли и нужно ли

сочетать «систему» с моими установками и приемами

• В послесловие • К послесловию • К идеалу
Примечания
Указатель

имен
446
457

461
Н. В. Демидов
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Том 3
Кн. 4. Творческий художественный процесс на сцене
Редактор-составитель

Маргарита Николаевна Ласкина
Ответственный редактор П. В. Дмитриев
Редактор А. И. Даревский
Художник Л. Е. Миллер
Корректор А. К. Райхчин
Компьютерная верстка А. Б. Левкина
Сдано в набор 25.03.2007. Подписано в печать 13.04.2007.
Формат 84х108'/з2.

Бумага офсетная № 1.
Гарнитура Кудряшев. Печать офсетная. Усл. печ. л. 26.
Тираж 500 экз. Заказ № 488.
ГУК «Санкт-Петербургская государственная
Театральная библиотека»

191023,

Санкт-Петербург, ул. Зодчего Росси, 2
Е-таП:

с1тн:пеу@5рт.1.ог8

13ВЫ

978-5-98187-199-3
Отпечатано с готовых диапозитивов
в ООО «Издательство Санкт-Петербургского
института истории РАН "Нестор-История"»
197110, Санкт-Петербург, ул. Розенштейна, д. 21.
Тел. (812) 622-01-23
9785981871993
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ТЕАТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА
с 2004 года

выпускает
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
крупнейшего деятеля

русской театральной педагогики
Николая Васильевича
ДЕМИДОВА
(1884-1953)
Том 1-й включает в себя две книги
из задуманной автором серии монографий
в пяти томах —
«Искусство актера в его настоящем и будущем»
и «Типы актера».
Издание работ Н. В. Демидова
основано на архивных материалах,
хранящихся в собрании
Санкт-Петербургской

государственной
Театральной библиотеки.
Значительная часть материалов опубликована впервые.
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ТЕАТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА
с 2004 года

выпускает
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
крупнейшего деятеля

русской театральной педагогики
Николая Васильевича
ДЕМИДОВА
(1884-1953)
Том 2-й включает в себя третью книгу
из задуманной автором серии монографий
в пяти томах —
«Искусство жить на сцене»,

представляющую собой
первое полное издание этой работы.
Сокращенное издание книги вышло в 1965 г.

и стало к настоящему времени

библиографической редкостью.
Издание работ Н. В. Демидова
основано на архивных материалах,
хранящихся в собрании
Санкт-Петербургской государственной
Театральной библиотеки.
Значительная часть материалов опубликована впервые.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ТЕАТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА
с 2004 года

выпускает

ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
крупнейшего деятеля

русской театральной педагогики
Николая Васильевича
ДЕМИДОВА
(1884-1953)
Последний, 4-й дополнительный том,
выходящий в 2008 г.,
состоит из материалов к 5-й книге —

«Теория и психология творчества
актера аффективного типа».
В раздел «Дополнений» включена
переписка Демидова, его газетная статья,
доклад на заседании секции
Всероссийского Театрального общества
и заметки общего характера.
Издание работ Н. В. Демидова
основано на архивных материалах,
хранящихся в собрании
Санкт-Петербургской государственной
Театральной библиотеки.
Значительная часть материалов публикуется впервые.

1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей