Аксенова А.К., Якубовская Э.В. Дидактические игры на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы. Книга предназначена для учителей младших классов вспомогательной школы. Предисловие

Название	Книга предназначена для учителей младших классов вспомогательной школы. Предисловие
Анкор	Аксенова А.К., Якубовская Э.В. Дидактические игры на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы.docx
Дата	05.05.2019
Размер	405.35 Kb.
Формат файла
Имя файла	Аксенова А.К., Якубовская Э.В. Дидактические игры на уроках русс
Тип	Книга #48297
страница	8 из 24
Каталог		Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 24

Лесенка.

Цель. Закрепление правописания слов со звонкими и глухими согласными на конце и в середине слова.

Ход игры. Ученики по очереди выходят к доске и, «шагая» вниз по лесенке, на каждой ступеньке вставляют в слово пропущенную букву, предварительно подобрав проверочное слово.

Дополнительный материал. Слова: таз, дед; пруд, клюв; стриж, столб; остров, творог; хоровод, самолет.

Д
У

Ф
Л
А

О
Б
Р
Ы

С
Т
О
Р
О

Р
А
С
С
К
А

К
А
Р
А
Н
Д
А

Н
О

С
Н
Е

З
А
В
О

С
У
Г
Р
О

Г
АЛ
Л
С
Т
У

Ю

К
А

Б
У

К
А
Б
Л
У

К
А
В
А
Р
Е

К
А
В
Ы
С
Т
А

К
А
Н
Е
З
А
Б
У

К
А

Ц
Е

Ь

Г
Р
Я

Ь
Г
В
О
З

Ь
М
О
Р
К
О

Ь
С
К
А
Т
Е
Р

Ь

Игра с карточками.

Цель. Закрепление правописания слов со звонкими и глухими согласными на конце и в середине слова.

Оборудование. У каждого ученика две карточки с парными — звонкой и глухой — согласными.

Ход игры. Учитель читает слова на изучаемое правило. Ученики должны поднять карточку с той буквой, которую следует писать в названном слове. В качестве поощрения каждому ряду даются фишки, если все учащиеся подняли нужную карточку. В конце игры их количество подсчитывается, объявляется победитель.
Помоги Незнайке.

Цель. Уточнение словаря; закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными на конце и в середине.

Оборудование. Фигурка Незнайки; альбом предметных картинок, в названиях которых есть изучаемая орфограмма. Правильные и ошибочные подписи под картинками. (См. Примерный материал).

Ход игры. Учитель сообщает классу, что к ним пришел в гости Незнайка (выставляется фигурка Незнайки). Он принес альбом с картинками. Каждую картинку Незнайка подписал, но не все предметы назвал правильно и точно. Нужно помочь Незнайке исправить ошибки. Учитель показывает альбом. Дети рассматривают каждую картинку, прочитывают подпись, устанавливают, соответствует ли она изображенному на картинке предмету, подбирают правильное название и записывают его на листе бумаги.

По указанию учителя один из учеников объясняет правописание слова и получает фишку в качестве поощрения. Когда все названия будут записаны и объяснены, учитель выясняет, кто, помогая Незнайке, все записал точно. За правильно выполненную работу учащиеся получают дополнительные фишки.

Примерный материал. Слова: 1) указка, кружка (подписано чашка), коробка (подписано ящик), избушка, будка (подписано клетка), булавка (подписано иголка); 2) ландыш (подписано ромашка), сапог, клюв (подписано нос), арбуз (подписано дыня), голубь (подписано галка), огород, шляпа (подписано шапка). (См. Приложение.).
ИГРОТЕКА

Цель. Активизация словаря; закрепление правописания слов со звонкой или глухой согласной на конце и в середине слова.

Ход игры. Игра проводится либо индивидуально, либо коллективно. В первом случае каждый ученик получает листок с кроссвордом и отгадывает его, вписывая карандашом пропущенные буквы. Первые пять учеников, правильно заполнившие клетки, получают оценку «5». Задание индивидуализируется в зависимости от возможностей школьников. Если игра идет коллективно, в виде соревнования по рядам, все команды поочередно заполняют на доске одинаковое число строк.

1. Начни с буквы м.

1. Переход через реку.

2. Знак вычитания.

3. Дикий зверь.

4. Куклы одна в другой.

5. Овощ.

6. Сильный холод.

7. Напиток из ягод. (Мост, минус, медведь, матрешка, морковь, мороз, морс.)

М
М
М
М
М
М
М

2. Начни с буквы г.

1. Дикая и домашняя птица.

2. Большой населенный пункт.

3. Свисток автомобиля.

4. Сыроежка — это ... .

5. Дикая и домашняя птица.

6. Земля, перемешанная с водой.

7. Помещение для автомобилей.

8. Место для посадки овощей. (Голубь, город, гудок, гриб, гусь, грязь, гараж, грядка.)

Г
Г
Г
Г
Г
Г
Г
Г

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей