Солнечная радиация и ее биологическое действие. Применение искусственного уф в профилактических целях

Название	Солнечная радиация и ее биологическое действие. Применение искусственного уф в профилактических целях
Анкор	Солнечная радиация.doc
Дата	13.01.2017
Размер	156 Kb.
Формат файла
Имя файла	Solnechnaya_radiatsia.doc
Тип	Методическое пособие #4325
страница	5 из 5
Каталог		Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

1 2 3 4 5

ПРОТОКОЛ

исследования и гигиенической оценки интенсивности УФ радиации

Дата _______________время_________________ исследования
Место исследования ________________________________________
Источник УФ излучения ____________________________________
Результаты исследования фотохимическим методом _____________

_____________________________________________________________

Исследование фотоэлектрическим методом _____________________

тип прибора __________________________________________________

число сосчитанных импульсов __________________________________

диапазон измерения ___________________________________________

доза излучения ________________________________________________

интенсивность облучения _______________________________________

ЗАКЛЮЧЕНИЕ _______________________________________________

Подпись
Лабораторная работа№2

«Определение биодозы длинноволнового УФ излучения

у здорового человека»

Цель работы: научиться определять биодозу взрослого человека для назначения профилактического УФ облучения.

Методика выполнения.

1. На сгибательной поверхности предплечья или на эпигастральной области укрепить биодозиметр Горбачева-Дальфельда. Облучаемая поверхность должна находиться на расстоянии 1 м от источника искусственного УФ излучения (лампа ЭУВ или ПРК).

2. Последовательно закрывая отверстия биодозиметра (через 1-2 минуты) определить минимальное время облучения, после которого через 6-10 часов появляется эритема.
Вопросы для проверки уровня знаний:

Какова структура солнечного спектра.
Биологическое действие инфракрасной радиации солнца.
Какова биологическая роль отдельных областей УФ излучения.
Назовите причины (естественные и искусственные) возникновения УФ недостаточности.
Основные симптомы проявления ультрафиолетовой недостаточности (голодания) у взрослых и детей и меры профилактики.
Лица каких профессий наиболее остро испытывают явление УФ недостаточности.
Дайте краткую характеристику искусственных источников УФ излучения.
Положительные сдвиги, наблюдающиеся в организме под влиянием искусственного УФ излучения.
Фотоэлектрический метод измерения УФ радиации, используемые приборы, их устройство и принцип работы.

10. Перечислите показания и противопоказания к облучению людей. 11. Каковы правила определения биодозы при организации облучения людей?

12. Что такое фотоофтальмия? Назовите ее симптомы.

13. Охарактеризуйте облучательные установки (длительного и кратковременного действия).

14. Как проводится оценка бактерицидного действия УФ радиации.

15. Как контролируют эффективность санации воздуха в ЛПУ?

16.Перечислите мероприятия по устранению изменений в воздухе при коротковолновом УФ излучении?

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ

1.В интегральном потоке солнечного спектра выделяют области:

а) ультрафиолетового излучения,

б) видимого света,

в) инфракрасного излучения,

г) космического излучения.
2. Биологическое значение видимой части солнечного спектра:

а) оказывает общестимулирующее действие на организм.

б) повышает обменные процессы.

в) обусловливает возможность осуществления зрительной функции глаза.

г) обладает эритемным действием.
3. Биологическое действие инфракрасной части солнечного спектра:

а) вызывает нагревание кожи.

б) повышает температуру тела.

в) расширяет кожные сосуды.

г) обладает бактерицидным действием.
4. Биологическое действие УФ-области солнечного спектра:

а) загарное.

б) витаминообразующее.

в) эритемное.

г) бактерицидное.

д) тепловое.
5. Факторы, влияющие на интенсивность естественного УФ-излучения:

а) прозрачность атмосферы.

б) солнечная активность.

в) высота стояния солнца над горизонтом.

г) высота местности над поверхностью моря.

д) количество зеленых насаждений.
6. Причины снижения количества естественного УФ-излучения на севере:

а) низкое стояние солнца над горизонтом.

б) постоянная облачность.

в) низкая температура воздуха.

г) малое число светлых дней в году.
7.Работники профессий, наиболее остро испытывающие явление УФ-недостаточности:

а) строительные рабочие.

б) рабочие шахт.

в) рабочие предприятий, построенных по «бесфонарному» типу.

г) рабочие метрополитена.

8. Показания к профилактическому облучению искусственным УФ-излучением:

а) наличие признаков гиповитаминоза Д.

б) работа в условиях изоляции от солнечного света.

в) проживание в северных широтах.

г) повышенное атмосферное давление.
9.Противопоказания к профилактическому облучению УФ искусственным излучением:

а) активная форма туберкулеза.

б) заболевания щитовидной железы.

в) резко выраженный атеросклероз.

г) хронические заболевания печени и почек в стадии обострения.

д) злокачественные новообразования.
10. Искусственные источники излучения, применяющиеся для профилактического УФ- облучения людей:

а) лампа БУВ.

б) лампа ПРК.

в) лампа ЭУВ.
11. Типы фотариев, используемые в настоящее время:

а) маячного типа.

б) кабинного типа.

в) лабиринтного типа.
12. Рекомендуемая расчетная величина дозировки коротковолнового УФ-излучения при санации воздуха лампами БУВ:

а) 0,75-1 вт на 1 м³ в присутствии людей.

б) 2-3 вт на 1 м³ в отсутствии людей.

в) 0,75-1 вт на 1 м² площади помещения.
13. Профилактические меры для предотвращения вредного воздействия на людей коротковолнового УФ-излучения:

а) включение ламп в отсутствие людей.

б) экранирование ламп экранами из оконного стекла.

в) экранирование ламп экранами из оргстекла.

г) экранирование ламп непрозрачными экранами.
14. Профилактика фотоофтальмии при облучении людей в фотариях:

а) применение очков из темного стекла.

б) применение очков с металлической сеткой.
15. Изменения, возникающие в химическом составе воздуха помещения при длительном горении искусственных источников УФ-излучения:

а) образование окислов азота.

б) снижение количества кислорода.

в) образование озона.

г) образование окиси углерода.

ОТВЕТЫ

а,б,в
а,б,в
а,б,в
а,б,в,г
а,б,в,г
а,б,г
б,в,г
а,б,в
а,б,в,г,д
б,в
а,б,в
а,б
а,б,г
а
а,в

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
Ситуационная задача №1

Для учащихся школы 1-2 классов необходимо организовать профилактическое УФ облучение с использованием ламп ЭУВ-30. Эритемный поток лампы ЭУВ – 540 мэр; площадь класса – 52 м², высота – 3 м. Рассчитать необходимое количество ламп для получения детьми ¼ биодозы (для получения одной биодозы необходим световой поток 5000 мэр).

Вариант ответа:

Время работы установки соответствует времени пребывания детей в классе – 4 часа.

F_уст = 5,4хSxН_п/t

Н_п = 5000х1/4 = 1250 (мэр мин/м²)

F_уст = 5,4х52х1250/240 = 1460 (мэр)

n = F_уст/F₁ = 1460/540 = 3 (лампы).

Лампы подвешивают на высоте 2,5 м от пола равномерно по всей площади класса.

Ситуационная задача №2

В профилактории работников метрополитена необходимо организовать фотарий с использованием лампы ПРК-2 для облучения 26 человек. Определить оптимальное расстояние облучаемых от лампы. Необходимую площадь фотария, схему облучения и количество лиц, облучаемых одновременно.

Вариант ответа

При использовании лампы ПРК-2 оптимальное расстояние облучаемых от лампы – 2 м, от стены – 1 м, минимальная площадь фотария в данных условиях – 36 м². Длина окружности (L = 2pr) составит:

L = 2х3,14х2=13 м

Т.к. на 1 человека необходимо 0,8-1,0 м, то можно облучать 13 человек. Время получения одной биодозы (для ламп ПРК-2) - 13 мин. Профилактическое облучение начинают с 0,5 биодозы, поэтому необходимое время составит 6,5 минут. Через каждые 2 дня биодозу увеличивают на 0,25. Облучение проводится 8-10 дней.
Ситуационная задача №3

В школе для учащихся 1-2 классов необходимо организовать профилактическое УФ-облучение с использованием ламп ЭУВ-30. Эритемный поток лампы ЭУВ – 540 мэр. Площадь каждого класса 52 кв. метра. Высота 3 м. Рассчитайте необходимое количество эритемных ламп из расчёта, что дети должны получать ¼ биодозы (для получения 1 биодоз необходим световой поток равный 5000 мэр). Какая облучательная установка необходима в данной ситуации?

Вариант ответа

В данных условиях необходимо организовать «Светооблучательную установку» длительного действия. Время работы установки определяется временем обязательного пребывания детей в классе 4 часа (4 урока). По формуле

, где F – общий эритемный поток, S – площадь помещения, H – доза облучения, t – время облучения в мин. Рассчитываем общий эритемный поток (биодоза = 5000 мэр; - 1250 мэр).

По формуле

, где n – кол-во ламп, F – общий эритемный поток, F₁ – эритемный поток одной лампы, получаем число необходимых ламп; лампы подвешиваются на высоте 2,5 м от пола равномерно по всей площади класса.
Ситуационная задача №4

В профилактории работников метрополитена необходимо организовать фотарий с использованием лампы ПРК-2. Облучению подлежат 26 человек. Указать оптимальное расстояние облучаемых от лампы, необходимую площадь фотария, схему облучения и количество лиц, облучаемых одновременно. Изложите правила организации фотария в данной ситуации.

Вариант ответа

При использовании лампы ПРК-2 оптимальное расстояние облучаемых от лампы 2 м и на расстоянии 1 м от стены. В данных условиях минимальная площадь фотария 36 м². По формуле 2ПР определяем длину круга Z=2ПР=2×3,14×2=13 метров. Из расчёта 0,8-1м на одного человека мы можем облучать 13 человек. Облучению подлежат 26 человек. Время получения одной биодозы 13 мин. Профилактическое облучение начинается с 0,5 биодозы, т.е. 6,5 мин. Через каждые 2 дня – увеличение на 0,25 биодозы. Облучение 8-10 дней.

1 2 3 4 5

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей