занятия Монтессори на Космонавтов. Для тех, кто пришел на занятия с использованием системы Монтессори

Название	Для тех, кто пришел на занятия с использованием системы Монтессори
Дата	11.11.2019
Размер	19.73 Kb.
Формат файла
Имя файла	занятия Монтессори на Космонавтов.docx
Тип	Документы #65040
Каталог		Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Для тех, кто пришел на занятия

с использованием системы Монтессори.

если Ваш ребенок «подрывается» каждую минуту (ему трудно усидеть на месте) и он не может играть в одну игру хотя бы пять минут (три)
если он трудно воспринимает речевые инструкции
если, когда Вы берете его руки в свои (показать, как рисовать, как держать или нести предмет), - он выдергивает руки и выказывает недовольство
если Вам кажется, что что-то происходит не так (как Вам бы хотелось)
если (уже не) малыш все время пытается «вскарабкаться» на маму – там как-то надежнее и безопаснее
если ребенку трудно переносить громкие звуки (внезапные), громкую музыку
если ребенку трудно находиться в большом (относительно) скоплении других людей (детей), он буквально боится других детей
если ребенок …
Есть еще много других
А пока

Круг приветствия.

Выполнение задания. В этой части ребенок следует ЗА взрослым, а задача взрослого научиться мотивировать ребенка на выполнение задания. Задания включают в себя работу с клеем, пластилином, ножницами. Мы рисуем с использованием специального оборудования. Мы работаем над развитием речи, постигаем начала грамоты (развитие фонематического слуха посредством специальных логопедических методик, знакомство в игровой форме с изображением звуков, профилактика

Монтессори-игровая часть. Здесь взрослый следует за ребенком и помогает ему осуществить свой уникальный выбор исходя из интересов и физиологических возможностей возраста. Важно придерживаться правил игры и помочь ребенку их освоить.

Подвижная часть - двигательно-музыкальная пауза. В этой части РЕБЕНОК ВКЛЮЧАЕТСЯ В КОЛЛЕКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ. Здесь тоже есть свои правила, которые помогают ребенку учитывать и свои интересы, и интересы других. Кроме того движение – жизнь! Поэтому на первых занятиях мы эту часть используем осторожно.

Заключительная часть – подведение итогов и прощание.

Мы не боимся детских капризов – они зачастую являются следствием непонимания взрослых (и мы постараемся сделать, чтобы нас понимали), а зачастую – великолепное средство манипулирования (я заплачу и будет так, как я хочу!). И детские капризы потихоньку проходят (зачем они нужны, если все равно на них никто не реагирует).

И потом – детям МОЖНО плакать! А как еще выплеснуть и показать свои эмоции!

Мы помогаем взрослым научиться «вести» ребенка в любых ситуациях, - и в игре, и в деле; уважать его личность, доверять друг другу, и дружить.

Мы просим взрослых давать обратную связь о занятиях, высказывать свои пожелания и личные просьбы. Мы готовы к конструктивному сотрудничеству.
Будьте счастливы.

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей