Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

География


НазваниеГеография
Дата05.12.2019
Размер3.6 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаotchet (1).docx
ТипДокументы
#65618
страница1 из 3
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
  1   2   3


Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Шадринский государственный педагогический университет»

Кафедра биологии и географии с методикой преподавания

ОТЧЁТ

по учебной практике (полевой практике по ботанике, зоологии)

(направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование

Профиль «Биология», профиль «География»)

Выполнила:

Студентка 111 группы

Новоселова В.А

Проверила: Павлова Н.В.

Шадринск, 2019 г.

Оглавление

РАЗДЕЛ «БОТАНИКА»

Выполнила:

Студентка 111 группы

Новоселова В.А

Проверила: Павлова Н.В.

Шадринск, 2019 г.


Место исследования: луг Шадринский район с. Нижнеполевское
Луг – сообщество многолетних травянистых растений.

1.Пойменные луга: различные долины или поймы, делятся на 3 зоны:

1) прирусловая пойма – участок крупнопесчаных наносов. Почва дренирована хорошо. Корневая растительность с мощными стержневыми корнями.

2) центральная пойма – почва плодородна, на сильных паводках затопляется. Господствуют рыхлокустовые злаки.

3) притеррасная пойма отличается избытком увлажненности почвы, для нее характерны плотнокустовые злаки и различные виды осок.

2. Материковые луга: расположены на сухих местах водораздела. Почвы бедные, продуктивность невысокая.

Формирование растительных ценозов происходит под воздействием определенных условий среды. Ведущие факторы среды, которые находятся либо в максимуме, либо в минимуме.

Образец описания лугового фитоценоза

Размер пробных площадок 2х2 м. Расстояние между пробными площадками 10-15 м.

Описание начинается с характеристики местообитания. Затем выявляется общее покрытие злаков, бобов, разнотравных и осок. Покрытие определяется визуально, рассматривается травяной ковер сверху вниз, устанавливается, какую часть почвы покрывают злаки, бобовые, выражают в процентах от общей площади покрытия.

Ярусы растительного покрова:

1 ярус – высокоросные злаки, зонтичные и др.

2 ярус – низкоросные злаки, бобовые и разнотравяные

3 ярус – растения с прикорневыми розетками и ползучими побегами

4 ярус – моховой покров

Образец описания луговой растительности:

1. Дата

2. Площадь луга

3. Название ассоциации

4. Географическое положение

5. Рельеф

6. Почва

7.Аспект и аспектабельные виды трав покрова

8.Общее практическое покрытие

9. Видовой состав

Описание луговой растительности

1. 17.06.2019

2. 100 м2 (10 м х 10 м).

3. Разнотравье, осоковые, ивовые и другие.

4. Шадринский район, с. Нижнеполевское, луг у Исети

5. Равнинный

6. Луговые (типичные) и болотно-луговые, гумусовые.

7. Травянистые растения

8. Дерн, гумусовые горизонты

9. Высокорослые злаки, зонтичные, бобовые, растения с прикорневыми розетками, разнотравья и др.

Ярусность

1 ярус – Василек луговой, тысячелистник обыкновенный, тимофеевка луговая, лютик едкий, донник белый, конский щавель

2 ярус –
3 ярус – Живучка ползучая, Клевер, одуванчик и др.
Экскурсия №2 Мыльниковский бор

Бор находится в Шадринском районе, расположен к северу от с. Мыльниково Мыльниковского сельсовета, включает в себя кварталы 48–50 Воробьевского мастерского участка Шадринского участкового лесничества Шадринского лесничества.

Является памятником природы с 2001 года. Произрастает на левом берегу реки Исеть. Площадь бора 288,5 га. Первый ярус сложен сосной лесной, обычно с примесью березы повислой и осины. Подлесок включает в свой состав традиционные в зауральских борах растения, такие как черемуха обыкновенная, боярышник кроваво-красный, калина красная, смородина щетинистая, кизильник черноплодный, шиповники майский, гололистный, иглистый, крушина ольховидная. Под полог бора активно проникают заносные виды: крыжовник обыкновенный̆, карагана древовидная, сирень обыкновенная.

В травяном ярусе зарегистрировано до 180 видов растений. Наиболее обычны: мятлики однолетний и узколистный, типчак, овсяницы красная и луговая, тимофеевка степная, тонконог стройный, пырей ползучий, коротконожка перистая, осока ранняя, осока приземистая, купена душистая. Местами заросли образуют папоротники: орляк обыкновенный, страусник обыкновенный, щитовник шартский.

Cтруктура и состав лесных фитоценозов

Лес представляет собой растительное сообщество, совокупность растений где господствуют деревья и кустарники. По высоте, диаметру стволов, густоте кроны можно выделить развитые господствующие и слаборазвитые угнетенные. В лесные ассоциации входят виды деревьев различных экологических и жизненных форм, а также кустарники и травянистые растения. Самый разнообразный лес по своему флористическому составу является смешанный лес. Особенно отчетливо в лесных фитоценозах отражена ярусность:

1- деревья первой величины (сосна, дуб)

2- деревья второй величины (рябина, черемуха)

3- подлесок и кустарники (шиповник, жимолость)

4- кустарники и высокие травы (ежевика, малина)

5- кустарнички и низкие травы (костяника, фиалка)

6- мхи и лишайники.

В состав каждого яруса входят виды, представляющие собой одни и те же или сходные экологические и жизненные формы.

Деревья верхних ярусов светолюбивы, кроны расположены высоко, они ветроопыляемые, цветут до появления листьев, семена и плоды расправляются ветром.

Кустарники и деревья второго яруса цветут после распускания листьев, когда появляется много насекомых: их сочные плоды ярко окрашены и распространяются птицами и животными.

Травянистые растения чаще теплолюбивы, теневыносливые многолетние растения. Чаще всего размножаются вегетативно.

В почвенном покрове можно различить подстилку, которая состоит из листьев, веток, ежегодно отмирающих наземных частей травянистых растений. Подстилка создает благоприятный тепловой режим, способствует фильтрации влажности.

Внеярусные растения встречаются редко: мхи, лишайники.

В хвойных и смешанных лесах много лекарственных растений: сосна, пихта, рябина, шиповник и др. травянистые лекарственные растения: ландыш майский, щитовник мужской, валериана лекарственная и др.

В широколиственном лесу ценные: в древесном ярусе – дуб черешчатый, липа сердцелистная; в подлеске – калина и др.

Описание лесного фитоценоза

Сначала характеризуют наличие следов пожара, особенности лесной подстилки, а затем растительных покров.

При характеристике древесного яруса указать степень сомкнутости крон и состава древесных пород. Степень сомкнутости крон выражается в долях единицы.

Описание растительной характеристики начинается с характеристики древостоя – совокупности деревьев на пробной площади.

На пробной площади учитывается число входов древесных пород (т.е растений с возрастом до одного года).

Возраст дерева можно определить по формуле:

B= 1,6 * Д + 44, где Д – диаметр в см.

Таблица 1. Соотношение диаметра ствола дерева и его окружности.
Окружность ствола дерева
До 63
64-95
96-127
128-158
159-189
190-221
222-252
> 253
Диаметр ствола дерева
До 20
21-30
31-40
41-50
51-60
61-70
71-80
>81

Образец описания лесного фитоценоза

1. Дата.

2. Географическое положение

3. Общий характер рельефа

4. Почва

5. Подстилка

6. Окружение фитоценоза

7. Влияние хозяйственной деятельности человека

8. Влияние диких животных

9. Тип леса

10. Сомкнутость древостоя

11. Размер пробной площади

Описание:

19.06.19
Шадринский район, Мыльниковский сельсовет
  • Песчано-черноземное
  • Равнинный
  • Мох, иголки, листья, плющи
  • Отрицательное – избыточное использование леса, засорение леса бытовыми отходами, уничтожение животных, стройка жилых помещений
    Положительное – организация заповедников, охрана лесов от пожара, борьба с браконьерами, лесовосстановительная работа
      Некоторые животные перекапывают почву, переработка растений
    1. смешанный
    2. сомкнутость 0,75
    3. 15*15
      Таблица 2. Описание древостоя
  • Порода
    Ярус
    Диаметр (ср/мах)
    Высота (ср/мах)
    Возраст средний
    Фенофаза
    Примечание
    Сосна
    1 ярус
    130/160
    40/50
    50-65 лет
    Шишки муж. и жен.


    Береза
    1 ярус
    30/35
    30/45
    60-70 лет
    Сережки 1 и 2 соцветия


    Ярусы

    I-1С+2Б (сосна, береза)

    II-0,3Р+0,1К+0,6Ч (рябина, калина, черемуха)

    III- не обнаружены

    IV-1,5М+5П (малина, папоротник)

    V-3Кс+5Хв (костяника, хвощи)

    VI-мхи и лишайники

    Таблица 3. Описание подлеска
    Порода
    Высота(ср/мах)
    Фенофаза
    Жизненное состояние
    Примечание
    Шиповник
    0,8 м /2м
    Цветение, плод
    кустарник


    Малина
    1м/1,8м
    Цветение, плод
    кустарник













    Таблица 4.
    Вид с семейством
    Обилие (%/балл)
    Фенофаза
    Жизненное состояние
    Примечание
    Земляника (Сем.Розовые)
    40%/60б
    Появление первых листьев, образование цветения
    Трава


    Костянка (сем. Розовые)
    35%/50б
    Образование листьев, появление плодов
    Трава



    Черника (сем. Брусничные)
    20%/30б
    Образование листьев и плодов
    трава


    Брусника (сем. Вересковые)
    20%/30б
    Появление листьев, цветение, плод
    Трава



    РАЗДЕЛ «ЗООЛОГИЯ»


    Выполнила:

    Студентка 111 группы

    Новоселова В. А.

    Проверила: Булдакова Н.Б

    Шадринск, 2019 г.

    Введение

    Важным этапом в системе подготовки по специальностям биология является сезонная (весенняя, летняя, осенняя) учебно-полевая практика по биологическим дисциплинам, ботанике и зоологии.

    Целью полевой практики по ботанике и зоологии является изучение основных таксономических групп растений, биологических, морфологических и анатомических особенностей растений в связи с различными экологическими условиями местообитаний, а также изучения фауны беспозвоночный и позвоночных, обитателей водоемов, лугов, боров.

    В соответствии с поставленной целью выделяются следующие задачи:

    1. Освоение студентами в процессе учебно-полевой практики биологической номенклатуры, ознакомление с основными систематическими категориями (вид, род, семейство), связь понятия о них с конкретными морфологическими признаками вегетативных и генеративных органов растений.

    2. В период полевой практики особое внимание уделяется вопросам изучения характера местной флоры и фауны , выявлению ведущих семейств, родов и видов растений и выявлению различных видов животных

    3. Студенты учатся определять растения изучать животных в полевых и лабораторных условиях, проводить биоморфологические описания растений (морфолого- и анатомо-экологический анализ растений), описание и анализ животных, вести фенологические наблюдения в природе.

    4. Овладевают различными методами фиксации изучаемых объектов, осваивают методы гербаризации растений, получают навыки по оформлению наблюдений с выполнением рисунков, схем, аналитических таблиц.

    5. Знакомятся с приспособительными особенностями растений и приуроченностью их к определенным растительным сообществам, получают

    представления о жизненных формах и экологических группах, уясняя принцип единства организма с условиями жизни, и закрепляют знания, полученные при изучении теоретического курса ботаники и зоологии.

    6. Во время практики запланировано выполнять индивидуальные научно- исследовательские работы, с оформлением тематического гербария и собрания коллекции насекомых.

    Каждый день полевой практики складывается из двух этапов: 1) экскурсии в природу; 2) последующая обработка собранного материала – определение растений, оформление записей в ботанической тетради (дневнике), гербаризация.

    Экскурсии в различные растительные сообщества составляют основную часть полевой практики и, как правило, готовятся и проводятся по заранее намеченному маршруту. Цели и задачи экскурсии, экологические условия изучаемого растительного сообщества, состав видов, морфолого-экологические приспособления растений к условиям произрастания, а также основные направления сбора материала и выполнение задания разъясняются и записываются в полевой дневник.
    Практическая работа №1

    Тема: Разнообразие внешнего строения насекомых.

    Цель: познакомиться с особенностями внешнего строения насекомых, различными типами конечностей, ротового аппарата, летательного аппарата.

    1. Внешнее и внутреннее строение майского жука.


    2. Типы ротовых аппаратов


    3. Типы конечностей насекомых

    4. Типы крыльев насекомых


    5.
    насекомые
    Место обитания и питания
    Тип ротового аппарата
    Тип конечностей
    Крылья. Кол-во и особенности строения
    Колорадский жук
    Повсеместно

    Пасленовые растения
    грызущий
    хватательный
    4. имеют форму выпуклой к верху морской ракушки
    Бабочка белянка
    Повсеместно

    Нектар
    сосущий
    собирательный
    4. форма прямоугольного треугольника
    Комар- пискун
    Повсеместно

    Сок растений, кровь
    Колюще- сосущий
    бегательный
    2. одна пара, вторая- видоизмененные
    Пчела
    Повсеместно

    Нектар, пыльца
    лакающий
    собирательный
    4. четко выражены жилки
    Муха
    Повсеместно

    Жидкая, твердая пища
    лижущий
    бегательный
    2. одна пара перепончатых крыльев

    Экскурсия №1. 

    Тема: Изучение почвенной фауны. 

    Дата проведения: 06.06.2019г

    Место исследования: Городской сад им. Кельдюшева. 

    Цель: научиться анализировать состав почвенной фауны и использовать данные умения в учебно-воспитательном процессе.

    Оборудование: морилки, полиэтиленовые пакеты, полевой дневник, карандаш, определители позвоночных и беспозвоночных, сачок.

    Почва — уникальная среда обитания для почвенной фауны.

    Эта среда характеризуется отсутствием резких колебаний температуры и влажности, разнообразием органических веществ, использующихся в качестве источника питания, содержит поры и полости разных размеров, в ней постоянно есть влага.

    Почвенная фауна - животный мир почв. Совокупность животных обитателей в почве. Входят представители многих групп животных: простейшие, коловратки, мельчайшие нематоды, обитающие в кателлярной и даже пленочной воде. 

    Мелкие членистоногие: клещи, многохвостки, населяемые незаполненные водой промежутки между твердыми частицами почвы, более крупные беспозвоночные: дождевые почвы, многоножки, личинки насекомых, прокладывают ходы в почве используя всю почву как среда обитания. 

    Роющие позвоночные: крот, слепыш, слепушонка составляет макрофауну почвы. 

    Деятельность почвенной фауну ускоряет гуманификацию и минерализацию растительных остатков, изменяет солевой режим и рекультивацию почвы: ее пористось, водо- и воздухо-проницаемость. 

    Основные представители беспозвоночных Курганской области: дождевые черви, многоножки, медведка, майский хрущ. 

    На данном участке фауна смешанная. В ней представлены: дождевые черви, личинки насекомых, муравьи черные, а так же коричневые. Так же на этом участке можно наблюдать таких насекомых, как жук пожарник, божья коровка, пчела, шмель, муха, стрекоза и комары.

    Ход экскурсии:

    1).Составить план местности исследуемого участка .

    План участка №1


    Условные обозначения:



    План участка №2


    Условные обозначения:

    Растения на участке: Лютик едкий, тростник, одуванчик, будра плющевидная

    План участка №3




    Условные обозначения:
    Растения на участке: Кошачья мята, тысячелистник, клевер ползучий.




    2)Обследовав почву и сухую листву можно сделать вывод о том, что под листьями были найдены личинки насекомых, в более влажных местах почвы обитают дождевые черви. В тех местах , где находится много цветов можно наблюдать некоторое количество шмелей и пчел, которых удавалось словить, так же бабочек крапивнец и мух.

    3) Осмотрев почву, я пришла к выводу что почва относится к виду — черноземная почва.

    4)Мы определили вид беспозвоночных: дождевой червь.

    Цепь питания: растительные остатки - дождевой червь — многоножка - птица

    5)Важнейшая особенность экологии почвенных беспозвоночных состоит в том, что их пищевые отношения гораздо менее стабильны и менее облигатны, чем у обитателей верхних надземных ярусов биогеоценозов. Многие виды и группы почвенных животных характеризуются весьма сложными и непостоянными пищевыми отношениями

    Таблица 1

    6) Почвенная фауна
    Исследуемая территория
    Тип почвы
    Видовой состав почвенной фауны
    Экологическая харак-а фауны
    План № 1
    Чернозем
    Дождевой червь, муравьи черные, муравьи с крыльями, личинки.
    Лугово-полевой тип по экологической характеристике
    План №2
    Чернозем
    Дождевой червь,

    клоп — пожарник, муравьи, паук
    Лугово-полевой тип по экологической характеристике
    План № 3
    Чернозем
    Дождевой червь.
    Лугово-полевой тип по экологической характеристике

    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
      1   2   3

    перейти в каталог файлов

    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей