II. Прочитай слова парами. Скажи, в каких словах первый согласный звучит твёрдо, а в каких он звучит мягко

Спиши слова. Твёрдую согласную в начале слова подчеркни синим карандашом, мягкую согласную в начале слова подчеркни зелёным карандашом.

__________________________________________________________________________


Образец: мал – мял

мал, рад, ров, вол, лук, воз, мыл, был

вёл, мял, ряд, люк, вёз, бил, мил, рёв

Подчеркни мягкие согласные вместе с гласной. Какие согласные написаны после мягких согласных?

___________________________________________________________________________


рады, мыло, осы, были, полы, выли, косы, возы, пилы

ряды, били, вози, коси, поли, мило, пили, оси, вили

Подчеркни мягкие согласные вместе с гласной. Какие гласные пишутся после мягких согласных?

___________________________________________________________________________

II. – 4. Прочитай слова. Спиши их. Подчеркни зелёным карандашом согласные вместе с гласной.

Образец: Ва



___________________________________________________________________________

II. – 5. Прочитай слова. Спиши их. Подчеркни зелёным карандашом согласные вместе с гласной.

Образец:



___________________________________________________________________________

II. – 6. Прочитай слова. спиши их. Подчеркни мягкие согласные вместе с гласными зелёным карандашом.



Кричали, берега, ребята, весело, верёвка, лисята, лебеди, лепестки.

___________________________________________________________________________

II. – 7. Прочитай предложения. Вставь подходящие по смыслу слова, данные в скобках.



Спиши предложения. Подчеркни во вставленных словах мягкую согласную вместе с буквой ь.

___________________________________________________________________________

II. – 8. Измени слова по образцу. Спиши их. Где нужно, поставь букву ь. Подчеркни согласную вместе с буквой ь.

_
ь.

___________________________________________________________________________

II. – 21. Спиши слова, подчеркни зелёным карандашом мягкие согласные.



___________________________________________________________________________

II. – 22. Спиши слова, подчеркни мягкие согласные зеленым карандашом.

Семена, зорька, берега, пыльно, ребята, стальной, весело, дальний, паяльник, кильки, напильник, кульки, рассольник, патрульный, берёза, лисица, котята, беленький, деньги, довольный.

___________________________________________________________________________

II. – 23. Прочитай слова. Выпиши в первый столбик слова, в которых только твёрдые согласные, а во второй – слова, в которых только мягкие согласные.

Рак, пень, Митя, радуга, тень, дети, молоко, зелень, труба, селезень, рынок, рубашка, пилили, кисель, кукушка.

___________________________________________________________________________

II. – 24. Спиши слова. Вставь, где надо, букву ь.



___________________________________________________________________________

II. – 25. Внимательно прочитай предложения. Найди допущенные ошибки. Напиши предложения правильно.

На полке конки. В сумке кулки. В банке кильки. На полу Ванька – Встанька. Ярко светятся уголки. Ольга купила большой апелсин. Маленький Петенька упал со стулчика.

Малчики любят играть в футбол. Птицы улетели в далние страны. Манную кашу варят из манки. На просторе гуляет волный ветер. На полке стояли коробки со стиралным порошком.

___________________________________________________________________________


а) вспомни название времени суток;

б) вспомни названия весенних и летних месяцев;

в) вспомни названия диких животных;

г) вспомни названия учебных принадлежностей.

___________________________________________________________________________

II. – 27.Закончите предложения, подобрав слово по смыслу.
После лета наступает_____________. Первый месяц в году ___________________ .

На дворе гогочет _________. В берлоге спит _____________ .

Напиши эти предложения.

___________________________________________________________________________

II. – 28. Составьте предложения, включите в них данные слова.

Лето, мальчики, окуньки, линьки

Парк, тополь, сирень, ель

Мальчик, портфель, тетрадь, букварь

Полдень, сильный, ливень

Напишите эти предложения.

___________________________________________________________________________