Исправленный сценарий. Интеллектуальная игра по русскому языку
 Скачать 19.9 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Интеллектуальная игра по русскому языку. Цель: обобщение и систематизация знаний по русскому языку. Задачи: 1. Развивать познавательный интерес к изучению русского языка. 2. Обобщить знания, полученные во время изучения русского языка. 3. Способствовать развитию творчества и обогащению словарного запаса. В игре участвуют команды. Выбраны заранее капитаны команд, расставлены столы и стулья для соревнующихся. Класс оформлен плакатами «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык» (И.С.Тургенев), «Грамоте учиться – всегда пригодится». Задания командам написаны на карточках. На игровых столах – листочки бумаги, ручки, игрушки - пищалки, с помощью которых капитаны команд будут подавать сигнал о выполнении заданий. Ход игры. I. Вступление. Ведущий: Здравствуйте, ребята. Главный гость нашей игры сегодня – его величество русский язык. Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…» Сегодня мы проведем интеллектуальную игру и узнаем лучших знатоков русского языка. Участвуют 2 команды. (Представляются участники каждой команды и приглашаются за игровой стол) Ведущий: Нам доверено с тобой Провести удачно бой, Чтоб находчивость и знания проверить. Ты велик, родной язык, Ты богат, родной язык. Ты наш друг, и в это мы все будем верить. II. Задания. 1. Задание командам. Определить, какой звук является общим для всех слов. МЕТРО, МЯТА, МЯСО, РЕМЕНЬ. [м'] СТОН, НОС, ПЛАН, ПОКЛОН. [н] ПОХОД, ХАНДРА, ХУДОБА, ВЕРХУШКА. [х] ЧУШЬ, ЧАСЫ, ПЕЧЬ, ЧЕРВЬ. [ч'] ЧАЩА, ПРИЩЕПКА, ЩЕЛЬ, КАЩЕЙ. [щ'] ВЕНИК, ПРИВЕТ, СВЯТОЙ, КОВЕР. [в'] ЭФИР, ФИНАЛ, ФЕРМА, ФЕДЯ. [ф'] ЛУК, ЛАВКА, ЛЫЖИ, СТОЛЫ. [л] СИНИЙ, НЕВА, НЯНЯ, НЕРЕСТ. [н'] КАКТУС, КРАН, СУКНО, КРАЖА. [к] За правильный ответ - 1 балл. 2. Задание командам. Игра «Это правда или нет?» Теплая весна сейчас. Виноград созрел у нас. Конь рогатый на лугу Летом прыгает в снегу. А зимой среди ветвей. «Га – га- га! - пел соловей. Быстро дайте мне ответ – Это правда или нет? Январским ясным утром, В начале сентября Взошла луна, а звезды Упали на поля. Нарцисс закукарекал, Расцвел петух – чудак. А я в чердак спустился, Чтоб подмести подвал. Быстро дайте мне ответ - Это правда или нет? 3. Задание командам. Игра «Поиграем в шифровальщиков». Вам предлагается зашифрованное письмо. Разгадать его тайны смогут лишь те, кто хорошо знаком с буквами русского алфавита. - А известны ли вам секреты тайного письма? (Секрет замены букв). - Найдите ключ к шифру и расшифруйте эту фразу. ШЫР-ПИР Ю ПЯПЮЖГИ ЗЭЛЭМЪГЫЙ ГЕСРЫГ, (Ответ: «Жил - был у бабушки серенький козлик». Замена: звонкие согласные заменены глухими, а глухие – звонкими; буква р заменяется на л, м - на н, и, наоборот; буква й остается неизменной; гласные а, о, у заменяются на я, ю, е и наоборот). За выполненное задание – 5 баллов. 4. Задание командам. «Расшифруйте выражение». Выпишите из каждой строки только русские буквы. Разбейте их чертой на два слова. Как вы понимаете смысл получившего выражения? % & # C № К $ А ¥ Т Е Р @ Т @ # № Ь ¥ Ю & ® №? Д О № № ? Р О & Г © * А Ответ: Скатертью дорога. (Уходи, без тебя обойдемся). За правильный ответ – 5 баллов. 5. Задание командам. Играть играй, да дело знай. «Скажи правильно». Я СДЕЛАЛ СВОЙ РИСУНОК РАСКРАШЕННЫМ. (Я раскрасил свой рисунок). МОЙ ЗУБ СТАЛ БОЛЬНЫМ. (У меня заболел зуб). МОИ ОЦЕНКИ СДЕЛАЛИ МОЮ МАМУ ГРУСТНОЙ. (Мои оценки огорчили маму). ПОДАРОК ДРУГА СДЕЛАЛ КОСТЮ РАДОСТНЫМ. (Подарок друга обрадовал Костю). ДОЖДЬ СДЕЛАЛ НАС МОКРЫМИ, А СОЛНЫШКО СУХИМИ. (Дождик намочил нас, а солнышко обсушило). 6. Задание командам. «Вставь недостающий слог» Если вы правильно вставите в скобки слог из двух букв, то прочтете два слова: первое будет заканчиваться на данный слог, а второе – начинаться. ТРА (ВА) ЗА ВЕС (НА) РОД ССО (РА) КЕТА КО (ЗА) БОР ДЕ (ЛО) КОТЬ ЗУ (БЫ) ЧОК 7. Задание командам. Закончи пословицу. 1. Без труда не вытащишь …(и рыбку из пруда). 2. Делу время - …. (потехе час). 3. Семь раз отмерь -…. (один раз отрежь). 4. Про доброе дело …(говори смело). 5. Слово не воробей - …(вылетит не поймаешь). 6. Доброе слово и кошке …(приятно). 7. Что посеешь, то и …(пожнешь). 8. От добра добра …(не ищут). 9. Одна голова хорошо … (а две лучше). 10.Терпенье и труд, …(все перетрут). 8. Задание командам. За одну минуту составьте и запишите «цепочку» из слов. Последняя буква первого слова является первой буквой следующего слова. Карандаш - … За каждое слово – 1 балл. 9. Задания командам. Игра «Потопаем – похлопаем». Если вы согласны с высказыванием – похлопайте, если нет – потопайте ногами. - Сначала приходит лето, а затем осень. - Снег тает весной. - Кота в сапогах придумал А.Пушкин. - Утка крякает. - На реках взламывается лед осенью. - В алфавите 33 буквы. - Учебный год в школе начинается летом. - Все согласные звуки глухие. - Если сегодня понедельник, то завтра будет вторник. - Если идёт дождь, то дорога мокрая. III. Подведение итогов. Ведущий: Пока мы подсчитываем баллы, предлагаю послушать Знаки препинания :) К. Паустовский. Ведущий 1. Грамматика, грамматика – Наука очень строгая. Учебник по грамматике Всегда беру с тревогой я. Ведущий 2. Она трудна, но без неё Плохое было бы житье! Не составишь телеграмму И открытку не отправишь, Даже собственную маму С днем рождения не поздравишь. Ведущий 3. Ты умная и строгая. Тебя, моя грамматика, Осилю понемногу я! IV. Награждение победителей. Вручение призов участникам.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |