Методичка НПР. Методические рекомендации по подготовке квалификационной работы по эпидемиологии для врачей-интернов и слушателей циклов усовершенствования и переподготовки по специальности Эпидемиология
 Скачать 0.5 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
1 2 2.5. Заключение, выводы, практические рекомендации Заключение – логически стройное изложение полученных итогов работы и их соотношение с общей целью и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Заключение должно содержать оценку результатов проведенной работы и наметить пути дальнейших исследований. Оно заканчивается формулированием выводов по работе. Формулировка выводов – весьма ответственный этап работы. Выводы не должны быть перечнем обнаруженных фактов. Из фактов, полученных в работе, следует выявить определенные закономерности и показать их значение. Это и будут выводы. Наибольший интерес для практики представляют предлагаемые исследователем практические рекомендации, вытекающие непосредственно из полученных результатов. 3. ТРЕБОВАНИЯ К ТЕХНИЧЕСКОМУ ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ Требования к техническому оформлению рукописи изложены в ГОСТах. Знание их обязательно для правильного представления текста, иллюстративного материала, таблиц, формул. Приведем основные из них. Текст должен быть напечатан в 1 экземпляре. Печатный лист должен иметь поля: верхнее – 20 мм, правое – 10 мм. Иллюстрации, снабженные надписями, должны сопровождать текст и вставляться в текст при первом упоминании о них. Их следует пронумеровать (Рис.1; Рис.2; Табл.1; Табл.5 и т.д.) Библиографические ссылки выполняют в соответствии с ГОСтом (см. п. 3.3). Ссылки в тексте на источники, указанные в списке литературы, следует заключать в квадратные скобки, в которых представляется цифра, соответствующая порядковому номеру приведенного в списке литературного источника, например, [1], [1,3], [1-4]. Квалификационная работа должна быть согласована с руководителем учреждения и подписана исполнителем. Если работа оформляется в виде статьи, то она сдается в 2-х экземплярах вместе с письменным согласием на публикацию руководства учреждения (правила оформления см. п. 3.4). 4. Для оценки квалификационная работа представляется на кафедру в электронном виде. Использование табличного материала Цифровой материал рекомендуется оформлять в соответствии с требованиями ГОСТа. Таблицу следует располагать после первого упоминания о ней в тексте, на той же или следующей странице. Таблицы нумеруют арабскими цифрами, нумерация едина в пределах работы. В правом верхнем углу таблицы, над ее заголовком, пишут “Таблица” пишут сокращенно (табл.1; табл.4). Таблица должна иметь заголовок, который выполняется строчными буквами (кроме первой прописной) и помещается над таблицей посередине. Заголовок должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы. Графу “№ п/п” в таблицу не включают. При необходимости нумерации показателей порядковые номера указывают в боковике таблице перед их наименованием. Повторяющийся в таблице текст, состоящий из одного слова, допускается заменять кавычками, если строки в таблице не разделены линиями. Если повторяющийся текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют “То же”, а далее – кавычками. Если цифровые или иные данные в таблице не приводят, то в графе ставят прочерк. Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены на иллюстрациях, например: ОВГВ – острый вирусный гепатит В. Таблицы бывают простыми и сложными, групповыми и комбинационными. Простые таблицы носят в основном информационный характер, данные в них распределены только по одному признаку (табл.1). Таблица 1 Структура важнейших причин смерти населения г. Москвы в 1998 г. (в % к итогу)
В групповой таблице различается статистическое подлежащее (основной изучаемый признак – нозологические формы болезней, классы причин смерти, и др.) и статистическое сказуемое (признаки, характеризующие основной признак – пол, возраст, факторы риска и др.) (табл. 2). Таблица 2 Динамика смертности мужчин и женщин города Н. от туберкулеза в 1993-1997 гг. (на 100 000 населения)
Комбинационные таблицы характеризуются одновременным сочетанием основного признака (подлежащего) с несколькими признаками сказуемого (табл.3). Таблица 3 Динамика возрастных коэффициентов смертности населения города N от новообразований и травм (на 100000 населения соответствующего возраста)
3.2.Использование графического материала Графические изображения используют в медико-статистических исследованиях в качестве одного из приемов научного анализа изучаемых явлений. Применение графиков увеличивает наглядность, доказательность выводов, повышает культуру оформления работ. Обычно различают два вида графических изображений: Диаграммы, являющиеся способом изображения статистических данных при помощи линий и фигур.  Рис.1. Пример графического изображения материала. Картограммы и картодиаграммы, отображающие территориальное распределение статистических показателей с помощью графических карт.  Рис. 2. Пример оформление иллюстрации в виде картограммы. Диаграммы по способу построения делятся на линейные, плоскостные, объемные и фигурные. Разновидностью линейных являются радиальные диаграммы или диаграммы на системе полярных координат. Они пригодны для изображения сезонных колебаний явлений, имеющих замкнутый, циклический характер, например, уровней заболеваемости в разные месяцы года. Плоскостные диаграммы делятся на столбиковые, ленточные (внутристолбиковые), пирамидальные и секторные. Объемные диаграммы изображают статистические данные в виде геометрических фигур трех измерений (куб, шар, пирамида).  Рис. 3. Пример внутристолбиковой диагнаммы. В фигурных диаграммах статистические величины изображают при помощи фигур-символов, характерных для изображаемого явления (например, больничные койки, фигуры медицинского персонала и т.д.). Картограммы и картодиаграммы. Картограммой называется географическая карта или ее схема, на которой различной краской или штриховкой изображена степень распространения какого-либо явления на различных участках территории. Картодиаграммой называется такое географическое изображение, когда на географическую карту или ее схему статистические данные наносятся в виде столбиковых, секторных, фигурных и других диаграмм. Общие правила построения графических изображений Данные на графике должны размещаться слева направо и снизу вверх, от большего к меньшему, в секторный диаграмме – от вертикального радиуса. Шкалы на диаграммах должны быть снабжены указателями размеров. Столбиковые диаграммы должны иметь одинаковые по величине основания. Изображенные графически величины должны иметь цифровые обозначения на самом графике или в прилагаемой к нему таблице. Геометрические знаки, фигуры, фигуры, краски штриховки должны быть пояснены. Каждый график должен иметь четкое, ясное, по возможности краткое название, отражающее его содержание. Графическое изображение относительных величин. Интенсивные показатели могут быть наглядно представлены в виде четырех основных типов диаграмм: столбиковой, линейной (в том числе радиальной), картограммы и картодиаграммы (рис. 1,2). Экстенсивные показатели графически могут быть изображены секторной или внутристолбиковой диаграммами (рис. 3). Для графического изображения показателей соотношения применяются столбиковые и линейные диаграммы, картограммы и картодиаграммы. Принципы графического изображения наглядности такие же, как при интенсивных величинах. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Иллюстрация должна иметь название, которое помещают под ней. При необходимости под иллюстрацией помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Номер иллюстрации помещают ниже поясняющих слов. Ссылки на ранее упомянутые иллюстрации дают с сокращенным словом “смотри”; например, “см. Рис.3”. Если в рукописи только одна иллюстрация, то ее нумеровать не следует и слово “Рис.” под ней не пишут. Иллюстрацию следует выполнять на одной странице. Если иллюстрация не уменьшается на одной странице, можно переносить ее на другие страницы; при этом название иллюстрации помещают на первой странице, поясняющие данные – к каждой странице и под ними указывают “Рис…, лист…”. Более подробные рекомендации по составлению иллюстраций содержатся в книге А.С.Каминского [12]. В ней отмечается, в частности, что на графике должна быть “нулевая линия”, т.е. числовые данные на осях координат должны начинаться с нуля. Если график получается удлиненным по одной из осей координат, то рекомендуется показать “разрыв” этой оси. Доверительные интервалы наглядно показывают наличие или отсутствие статистических различий между сравниваемыми данными. Не должно быть дублирования одних и тех же результатов в таблице и на рисунке. Формирование списка литературы К подбору литературы и ссылкам на источники литературы следует подходить тщательно. Нельзя ссылаться на неоригинальную работу, т.е. заимствованную из специальной литературы. Сведения об источниках литературы приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ [4]. В библиографических описаниях документа широко применяются сокращения отдельных слов и словосочетаний, названий журналов, издательств; сокращения также приводят в соответствии с ГОСТами. Формирование списка литературы рассмотрим на конкретных примерах. Ссылка на книгу одного, двух и трех авторов: 1.1. Черкасский Б.Л. Инфекционные и паразитарные болезни человека. Справочник эпидемиолога.-М.:Медицинская газета, 1994.- 617с. 1.2. Балаян М.С., Михайлов М.И. Энциклопедический словарь – вирусные гепатиты. Изд. 2-е, переработанное и дополненное.-М.: Амипресс, 1999.-304с. Название книги пишется так, как оно указано на титульном листе, а не на обложке. Фамилии авторов сообщаются в той последовательности, в какой они приведены в цитируемом издании. При ссылке на произведение, имеющее более четырех авторов, могут быть указаны фамилии всех авторов или первых трех с добавлением слов “и др.”. Названия только двух городов представляются в сокращенном виде: Москва (М.) и Ленинград (Л.), ныне Санкт-Петербург (СПб.). При ссылке на книгу, в которой фамилии авторов приведены соответственно написанным ими разделам, библиографические сведения указываются так же, как на статью из сборника. При оформлении статьи из сборника научных трудов приводятся фамилия, инициалы автора статьи, ее название, название издания, место издания, название издательства, год издания, первая и последняя страницы статьи: Иваненко А.В., Лыткина И.Н., Лежнева Л.Н. Заболеваемость вирусными гепатитами В и С и некоторые вопросы профилактики // Актуальные вопросы эпидемиологии инфекционных болезней: Сб. науч. Тр. Вып. 2/-М.: Рарогъ, 1997.-С.253-257. При оформлении источника из продолжающегося издания (например, труды медицинского института), имеющего порядковый номер для каждой книги, указываются фамилия, инициалы автора раздела (статьи), название раздела (статьи), название издания, номер тома или выпуска, место издания, род издания, первая и последняя страницы раздела (статьи). При оформлении статьи из журнала сообщаются фамилия, инициалы автора статьи, ее название, название журнала, год издания, номер журнала, первая и последняя страницы статьи: Рахимов Р.А. Распространение НВ-вирусной инфекции в семейных очагах на гиперэндемичной по гепатиту В территории // ЖМЭИ.-1990.-№ 7.- С. 27-31. При оформлении статьи из иностранного журнала записываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала, год издания, том и номер журнала, первая и последняя страницы статьи. В английском языке том обозначается “Vol”, страница – “P.”, в немецком языке соответственно “Bd” и “S”. Van Damme P. Hepatitis B - a global problem. – J.Viral Hepatitis.- 1995.- Vol.3.- № 2.- Р. 4-7. Оформление работы в виде статьи Квалификационные работы курсантов, представляющие определенный интерес с научной и (или) практической точки зрения, могут быть опубликованы в виде статей в кафедральных и факультетских сборниках, а также в научных журналах по специальности. При оформлении работ в виде статей следует придерживаться определенных правил: Статья должна сопровождаться официальным направлением учреждения, в котором проведена данная работа, и визой научного руководителя (зав. кафедрой) на первой странице, заверенной круглой печатью учреждения. В начале первой страницы указываются инициалы и фамилия автора (авторов); название статьи; полное название учреждения; город. Статья должна быть собственноручно подписана всеми авторами. Следует указать фамилию, имя и отчество автора, с которым редакция сможет вести переписку, его почтовый адрес и телефон. Объем статьи не должен превышать 3-4 стр. машинописного текста. Рукопись печатается на одной стороне листа с двойным интервалом между строками и полями не менее 4 см. Статьи принимаются в двух экземплярах. Собственные исследования должны иметь следующие разделы: введение (оно должно быть кратким и ориентировать читателя в отношении проблемы, ее актуальности и задач исследования), материалы и методы исследования, результаты исследования и обсуждение, выводы. К статье следует прилагать только действительно необходимые для пояснения текста рисунки. Данные рисунков не должны повторять материал таблиц. Подписи к рисункам делаются на отдельном листе. Место, где в тексте должен быть помещен рисунок или таблица, следует отметить квадратом на полях. Таблицы должны содержать сжатые, необходимые данные. Каждая таблица печатается на отдельном листе с номером и названием ее и пояснением внизу таблицы. Цитируемая в статье литература должна быть напечатана на отдельном листе колонкой через два интервала. Рукописный текст не допускаетсяю Список литературы составляется в алфавитном порядке (сначала отечественные, затем зарубежные авторы). В остальном правила оформления библиографии совпадают с требованиями ГОСТов (см. 3.3). ПОДГОТОВКА И УЧАСТИЕ В НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ По итогам выполнения квалификационных работ на цикле по окончании обучения проводится конференция, где каждый слушатель докладывает результаты своей работы. По существу такие конференции – это защита выполненной квалификационной работы. Опыт подготовки работ и проведения конференций показывает разнообразие выбираемых тем, затрагивающих актуальные проблемы практической эпидемиологии. Это позволяет заострить внимание к ним на подобных кафедральных конференциях. Исполнителям дается возможность выступить с результатами своих исследований. Обычно такие выступления не занимают более 7 -10 минут и за это время исполнитель должен показать умение четко выделять и формулировать основные результаты своей работы. Подготовка к конференции заключается, прежде всего, в написании доклада. Для большей информативности и наглядности выступления возможно использование различных технических средств (слайдоскоп, оверхед,) во время доклада, а также плакатов, рисунков и т.п. Технические возможности позволяют использовать во время доклада слайд-проектор и сопровождать его презентацией. Правила подготовки компьютерных презентаций предлагаются с учетом проведения конференции при помощи видеоконференцсвязи. По окончании выступлений проводится обсуждение результатов работы. Положительным моментом организации конференций по итогам выполнения квалификационных работ является и тот факт, что схожесть тематик выполненных работ дает возможность показать различия в подходе к одной и той же проблеме на разных территориях. Выполненная работа оценивается преподавателями кафедры эпидемиологии на завершающем этапе обучения. Критериями оценки квалификационной работы являются: актуальность и (или) обоснованность выбранной темы; верно и четко сформулированная цель работы; соответствие поставленных задач цели работы; содержание работы, полностью раскрывающее задачи исследования; использование различных методов исследования в работе; соблюдение основных требований к техническому оформлению; умение работать с литературой. Итоги квалификационной работы в обязательном порядке учитываются во время проведения квалификационного экзамена и влияют на итоговый рейтинг курсанта. Приложение 1 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Государственное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ М.М.СЕЧЕНОВА МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ЭПИДЕМИОЛОГИИ НАЗВАНИЕ БАЗОВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ГДЕ ВЫПОЛНЕНА РАБОТА Квалификационная работа НАЗВАНИЕ ТЕМЫ Исполнитель: Ф.И.О., уч. степень, должность Руководитель (в базовом учреждении): Ф.И.О., уч. степень, должность Куратор кафедры: Ф.И.О., уч. степень, должность Город, год Приложение 2 Примерный перечень тем квалификационных работ по специальности “Эпидемиология” Раздел 1. Эпидемиологический надзор 1.1.Оценка структуры патологии населения с выделением значимости инфекционных болезней. 1.2.Оценка структуры инфекционных болезней с выделением приоритетных нозологических форм на основе их социально-экономической значимости. 1.3.Современные эпидемиологические особенности конкретной инфекционной болезни на курируемой территории (многолетняя динамика заболеваемости (носительства), внутригодовая динамика заболеваемости, территориальное распределение заболеваемости, распределение заболеваний по группам населения, эпидемиологическая значимость клинических особенностей) и разработка на их основе управленческих решений. 1.4.Особенности организации эпидемиологического надзора за конкретными инфекционными болезнями на курируемой территории. 1.5.Эпидемиологические расследования необычных вспышек инфекционных болезней. 1.6.Эпидемиологический надзор за различными инфекционными болезнями в рамках социально-гигиенического мониторинга. 1.7.Использование новейших информационных технологий в проведении эпидемиологического надзора (сбор, хранение, обработка информации). 1.8. Опыт эпидемиологической диагностики. 1.9.Опыт эпидемиологического прогнозирования. Раздел 2. Эпидемиологический контроль. 2.1. Планирование и коррекция программ профилактических мероприятий. 2.2.Оценка качества и эффективности проводимых профилактических и противоэпидемических мероприятий. 2.3. Применение химиопрепаратов для профилактики различных инфекционных болезней. 2.4.Защита территорий от заноса и распространения возбудителей инфекционных болезней: особенности планирования мероприятий, их организации и проведения. 2.5.Применение современных принципов, средств и методов иммунопрофилактики. 2.6.Организация деятельности по внедрению современных принципов, средств и методов дезинфекции, дезинсекции, дератизации и стерилизации. 2.7.Организация мероприятий по профилактике ВБИ. 2.8.Противоэпидемическая работа в чрезвычайных ситуациях. 6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Маймулов В.Г., Лучкевич В.С., Румянцев А.П., Семенова В.В. Основы научно-литературной работы в медицине.-СПб.: Специальная литература, 1996.-125с. ГОСТ 2.105-79. Общие требования к текстовым документам.- М.: Изд-во стандартов, 1982.-23с. ГОСТ 7.32-91. Отчет о научно-исследовательской работе.-М.: Изд-во стандартов, 1991.-18с. ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа.- М.: Изд-во стандартов, 1987-72с. Васильев К.Г., Шляхов Э.Н. Методы исследований в эпидемиологии.-Кишинев: Картя молдовенескэ, 1971.-187с. Черкасский Б.Л. Эпидемиологический диагноз.-М.: Медицина, 1990.-207с. Биглхол Р., Бонита Р., Кьельмстрем Т. Основы эпидемиологии.- ВОЗ, Женева, 1994.-259с. Клименко Е.П., Попов В.Ф., Степанов Г.П. Эпидемиологический анализ.-М.: Медицина, 1983.-191с. Марченко Б.И. Здоровье на популяционном уровне: статистические методы исследования. Руководство для врачей.- Таганрог: Сфинкс, 1997.-432с. Максименков А.Н. Лекции по методике научно-исследовательской и научно-литературной работы. Пособие для молодых ученых.- Л.: ВМА, 1972.-107с. Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты.-М.: Ось-89, 1998.-304с. Каминский А.С. Статистическая обработка лабораторных и клинических данных.-Л.: Медицина, 1964.-252с. Черкасский Б.Л. Эпидемиологический метод: Лекция.- М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России, 1999.-48с. 1 2  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||