Методичні вказівки щодо практичних занять з навчальної дисципліни історія економіки та економічної думки
 Скачать 480 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Тема. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.) Мета: ознайомитися з особливостями розвитку ринкового господарства та основними напрямками економічної думки в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). Короткі теоретичні відомості Реформи 1848 р. в Австро-Угорщині та 1861 р. у Росії. Особливості Маніфесту 1861 р. та основні риси модернізації господарства України. Наукова діяльність «Кирило-Мефодіївське товариства» та І.В. Вернадського. Київська соціально-психологічна школа (М.Х. Бунге, М.І. Туган-Барановський, В.Я. Желєзнов, Д.І. Піхно). Теми рефератів та доповідей 1. Становлення капіталістичних форм господарювання у аграрному секторі України. Особливості розвитку землеволодіння Правобережної та Лівобережної України. 2. Столипінська аграрна реформа та її реалізація в Україні. 3. Місце економіко-математичних досліджень Є.Є. Слуцького в розвитку світової економічної науки. 4. Становлення інституціональної наукової традиції в українській економічній думці наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. 5. Проблеми кооперації в українській економічній думці на межі ХІХ – ХХ ст. (Б. Мартос, М. Левицький та ін.). 6. Теоретичні проблеми праці М.І. Тугана-Барановського «Русская фабрика в прошлом и настоящем». Вправи, тести, творчі завдання 1. Ким був проголошений Маніфест про скасування кріпатства: а) царем Олександром ІІ; б) Б. Хмельницьким; в) царем Миколою І; г) П.А. Столипіним. 2. Перший споживчий кооператив в 1866 році було створено в: а) Києві; б) Харкові; в) Львові; г) Вінниці. 3. Порівняйте реформи, що відмінили кріпатство в українських землях, заповнивши таблицю 11.1. Таблиця 11.1 – Порівняльна характеристика реформ
Контрольні питання 1. У чому полягала українська економічна думка про становлення монополій? 2. Охарактеризуйте основні економічні погляди Київської соціально-психологічної школи. Література: [1, с.156-165, с.469-481; 5, с.180-282; 6, с.232-255; 10, с.323-338; 12, с.257-285]. Практичне заняття № 12 Тема. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина ХХ ст.) Мета: ознайомитися з господарством та економічною думкою в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина ХХ ст.). Короткі теоретичні відомості Вплив Першої світової війни на розвиток господарства європейських країн та США. Версальський мирний договір. Плани Ч. Дауеса та О. Юнга. Криза світового господарства (1929–1933 рр.) та шляхи виходу з неї. Сутність політики «Нового курсу» Ф. Рузвельта. Теорія «соціально-ринкового» господарства. Світове господарство в роки стабілізації. Нова економічна політика та її здійснення в Україні. Господарство України в умовах формування і зміцнення командно-адміністративної системи. Сутність та основні принципи концепції Кейнса. Теми рефератів та доповідей 1. Господарство провідних країн світу на початку ХХ ст. і в період Першої світової війни. Становлення системи регульованого капіталізму. Завершення формування світового господарства. 2. Плани Ч. Дауеса та О. Юнга, їх суть і мета. 3. Економічні аспекти Версальського миру. 4. Світове господарство в роки Другої світової війни та її соціально-економічні наслідки. 5. Роль німецької школи неолібералізму у господарському відродженні країни. 6. Внесок Дж. М. Кейнса у розвиток економічної науки та практики. Вправи, тести, творчі завдання 1. Основні положення Дж. М. Кейнса застосовувалися в політиці США: а) так; б) ні. 2. Л. Ерхард розрізняв два «ідеальні типи» господарських систем – центрально-кероване господарство та вільне ринкове господарство: а) так; б) ні. 3. Виходячи зі змісту економічної політики США та Німеччини, визначити спрямованість антикризових програм урядів (1933–1936 років) (табл.12.1). Таблиця 12.1 – Спрямованість антикризових програм урядів (1933-1936 років)
Контрольні питання 1. Дайте характеристику Версальської угоди. 2. У чому полягала сутність політики «Нового курсу» Ф.Д. Рузвельта? 3. Охарактеризуйте мету планів Ч. Дауеса та О. Юнга. Література: [1, с.165-199; 4, с.119-135, с.391-423; 7, с.292-320]. Практичне заняття № 13 Тема. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ ст.) Мета: ознайомитися з розвитком національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ ст.). Короткі теоретичні відомості Загальна характеристика розвитку світової системи господарства і провідних напрямів економічної думки в 50–70-ті роки ХХ ст. Неостатистський варіант змішаної економіки. Структура світового господарства: економічно розвинені країни, держави соціалістичного табору та країни, що розвиваються. План Маршалла. Вплив інноваційно-технологічних факторів на розвиток національних економік провідних країн Європи та США у 50–70-ті роки ХХ ст. Форми науково-технічного прогресу: еволюційна та революційна. Теми рефератів та доповідей 1. Оцінка впливу Другої світової війни на стан життєдіяльності та соціальної захищеності людини країн європейської цивілізації. 2. Концепції НТР. 3. Вплив державного регулювання на розвиток національних економік Англії та Франції у 50–70-ті роки ХХ ст. 4. Німецьке економічне «диво» та роль представників німецького неолібералізму в його підготовці. 5. Формування інституційного простору Європейської цивілізації за планом Дж. Маршалла. Вправи, тести, творчі завдання 1. Після Другої світової війни світове господарство складалося з: а) економічно розвинених країн; б) держав соціалістичного табору; в) країн, що розвиваються; г) всі відповіді вірні. 2. В якому році створено Європейське економічне співтовариство? а) 1944; б) 1948; в) 1952; г) 1957. 3. В якому році була заснована Нобелівська премія з економіки? а) у 1965 р.; б) у 1969 р.; в) у 1968 р.; г) у 1970 р. Контрольні питання 1. Який вплив мали військово-конверсійні фактори на розвиток національних економік провідних країн Європи після Другої світової війни? 2. Дайте характеристику наднаціональних організацій (ООН, МОП, МВФ). Література: [1, с.199-210; 4, с.140-175; 7, с.324-385]. Практичне заняття № 14 Тема. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ ст.) (продовження) Мета: ознайомитися з розвитком національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ ст.). Короткі теоретичні відомості Розвиток економічних систем змішаного типу та його відображення в економічній думці у другій половині ХХ ст. Створення ООН, Міжнародного валютного фонду, Міжнародного банку реконструкції та розвитку. Основні чинники, послідовність та ідеологи європейської інтеграції (Дж. Вайнер, Дж. Мід, Р. Ліпсі). Розвиток корпоративної форми господарств та їх відображення в економічній думці у другій половині ХХ ст. Теми рефератів та доповідей 1. Економічне зростання у США в 50 – 70-ті роки ХХ ст. 2. Ознаки кризи кейнсіанства в середині 70-х років ХХ ст. Вправи, тести, творчі завдання 1. Дайте порівняльний аналіз економічних систем національних економік Європейської цивілізації у середині ХХ ст. за такою схемою:
2. Порівняльна характеристика методологічних засад основних напрямів економічної думки (др. пол. ХХ ст.):
Контрольні питання 1. У чому полягає сутність неокейнсіанських теорій економічного зростання? 2. Розкрийте сутність кейнсіансько-неокласичного синтезу. Література: [9, с.332-370; 11, с.202-217; 12, с.307-325]. Практичне заняття № 15 Тема. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець ХХ – початок ХХІ ст.) Мета: ознайомитися зі світовим господарством та основними напрямками економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець ХХ – початок ХХІ ст.). Короткі теоретичні відомості Інтернаціоналізація та глобалізація світового господарства останньої третини ХХ – початку ХХІ ст. та їх відображення в економічній думці. Основні течії посткейнсіанства та їх ідейно-теоретичні засади: американська течія або монетарне посткейнсіанство та англійська течія або калецькіансько-неорікардіанське посткейнсіанство. Проблеми функціонування господарської системи та загальна характеристика нового кейнсіанства у 80-ті рр. ХХ ст. Теми рефератів та доповідей 1. Особливості розвитку господарства Великої Британії та США та їх відображення в англійському та американському посткейнсіанстві. 2. Передумови, суть та наслідки інформаційно-технологічної революції 60-х років ХХ – початку ХХІ ст. 3. Проблеми трансформації суспільства та теорія техноструктури Дж. Ґелбрейта. Вправи, тести, творчі завдання 1. Монетарним посткейнсіанством вважалась: а) американська течія; б) англійська течія; в) французька течія; г) німецька течія. 2. В якому році винайдено мікропроцесор: а) 1969; б) 1971; в) 1975; г) 1980. 3. У 1973 р. В. Леонтьєву була вручена Нобелівська премія за розвиток методу «затрати/випуск» і його застосування до важливих економічних проблем: а) так; б) ні. Контрольні питання 1. Охарактеризуйте основні риси, притаманні посткейнсіанству. 2. Розкрийте поняття «інтернаціоналізація» та «глобалізація». 3. Зазначте передумови, суть та наслідки інформаційно-технологічної революції 60-х років ХХ – початку ХХІ ст. Література: [1, с.210-218, с.528-557; 7, с.320-334; 11, с.217-257; 12, с.325-370]. Практичне заняття № 16  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||