Миссия педагога в воспитании саморазвивающейся личности
 Скачать 47.86 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Жадан Раиса Владимировна воспитатель ГПД, МОУ СОШ №1р.п. Мокроус Миссия педагога в воспитании саморазвивающейся личности В настоящее время в системе образования происходят радикальные изменения, и важное место в этом процессе занимает школьное образование. Целью современной образовательной школы является воспитание образованной, свободной и развитой личности. Об этом говорится в Законе РФ «Об образовании» и других документах, - создать условия для саморазвития каждого ребенка. Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно – указать дорогу. Р. Олдингтон Введение Детство – школа – учитель. Это три неразрывных понятия. Детство Учитель – это образец, которому подражают дети. Еще в XIX веке в словаре Даля слово учитель имело такое толкование: «Учитель – это преподаватель, наставник». Но в современное время, все чаще, мы слышим, что преподавание – это миссия. Миссия педагога в воспитании саморазвивающейся личности особая. Нашему обществу нужны образованные, творчески мыслящие личности. Как точно заметил в свое время Основная часть Вот уже 30 лет я работаю в школе учителем начальных классов, три года из них воспитателем ГПД. Для меня моя работа — это смысл жизни. Меня тянет к моим ребятам, к непоседам и задирам, тихоням и умницам. Я не работаю в школе, я там «живу». Каждый день, переступая порог школы, забывая о своих проблемах и тревогах, спешу в класс. Каждый день и каждый час я думаю о своих воспитанниках. Даже придя домой невозможно о них забыть. Приходится все пройденное заново анализировать, находить ошибки и исправлять их. Моя жизнь Работая с детьми, могу сказать, что любой ребенок по В своей работе стараюсь помочь каждому ученику проявить себя, показать свой талант. Участвуя в проектах, конкурсах различного уровня в номинациях «Инсценировка басен», «Выразительное чтение басен», Региональный День чтения вслух «Писатели родного края», посвященного Всемирному дню чтения вслух, «Дорога в космос из Саратова», Всероссийский конкурс «Экология» и др., мои воспитанники награждены дипломами за победу. Счастливые лица, восторг, искренние детские улыбки… Я тоже от всей души радуюсь победами своих маленьких друзей, понимая, что для кого Наиболее важное в человеческих отношениях – это эмоции, которые мы выражаем друг другу, преподнося каждый день что-то новенькое, интересное. Поэтому при разработке занятий включаю задания и игры, которые являются соединением обучения и психологического развития: сохраняют психическое здоровье учащихся, эффективно взаимодействовать с окружающими людьми, помогают развивать способности личности, вырабатывать жизненно важные навыки и создают благоприятный психологический климат на занятиях. При проведении занятий и мероприятий вместе мы учимся рассуждать, высказывать свое мнение, уважать мнение своего товарища, сотрудничать, уметь слушать и слышать. Учимся самостоятельно мыслить, находить проблемы и решать их. Стараюсь видеть в каждом личность, проявлять ко всем детям индивидуальный подход и развивать индивидуальные особенности, которые бы помогли найти своё место в жизни. Делаю все возможное, чтобы понять предназначение каждого ребенка и его уникальность, кто есть тот «маленький человечек», которого надо сопровождать на его жизненном пути в течение определенного количества времени, принять его таким, какой он есть. Окружить заботой и вниманием, подарить любовь и теплоту, ведь самый лучший способ мотивировать ребенка – это его любить! Любовь к ребенку В современное время работать в школе трудно, но интересно. Всегда приходится не только учить воспитанников, но постоянно учиться самому. Воспитатель должен идти в ногу со временем: должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом, использовать в своей работе инновации, различные методики, владеть компьютером, мобильно использовать интерактивную доску. В своей работе успешно применяю некоторые личностно-ориентированные технологии обучения. Во Еще один неотъемлемый аспект деятельности современного педагога - использование информационно - коммуникационную технологию (ИКТ). ИКТ существенно повышают профессиональные возможности учителя, расширяют границы его педагогической культуры, позволяют быть на одной волне с учениками. Я широко применяю ресурсы Интернета: подбираю нужную для занятий цифровую информацию: аудио- и видео- материалы, презентации и задания, использую новые и интересные методы, приемы, чтобы заинтересовать детей. При использовании некоторых из перечисленных технологий особенно интересно и ярко прошли следующие клубные часы: « В гостях у Мойдодыра», «Мамочка любимая моя», «Я – гражданин России». Символика России. Работа с конструктором, мозаикой. Викторина «Что за прелесть эти сказки?», Современная школа требует от педагога высокого мастерства и педагогической грамотности и компетентности. Воспитатель может и должен развивать личностные качества учеников в нужных для общества направлениях. Умело воздействовать на учащихся, повести их за собой, воодушевить, мобилизовать на тот или иной вид деятельности. Направлять их жизненную энергию в нужное русло, которое приведет к развитию личности и профессиональной компетентности. Какие люди нужны обществу? Современный воспитательный гражданин – это трудолюбивые, образованные специалисты, умеющие реализовать свои знания и способности на благо страны, нравственные, люди мужественные, любящие Родину, компетентные граждане России, с развитым чувством долга и ответственности перед собой и другими, которым не безразлично настоящее и будущее своей страны, не безразличен мир, в котором они живут. Поэтому, я думаю, что все действия педагога должны быть направлены на воспитание Ведь наши дети будущее государства. Только счастливые, с чувством собственного достоинства педагоги могут воспитать таких же учеников. Только благодаря воспитанию и обучению подрастающего поколения мы можем получить компетентную, профессиональную личность. Заключение Профессия педагога ответственная, она требует много терпения, мастерства и самоотдачи. Мы, педагоги, создаем будущее. Отдав многие годы своей жизни любимой работе, могу сказать, что это мое призвание, моя миссия, которая предначертана судьбой. Миссия – дарить детям радость, нести бесконечную доброту: действиями, интонациями, мыслями. Передавать свои знания, уметь заинтересовать детей и вести за собой. Принимать и любить каждого ребенка таким, какой он есть. Л. Н. Толстого писал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любовь ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |