Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

программа семинара А.А.Бабаянц. Образовательная программа Счастливые родители Счастливые дети


НазваниеОбразовательная программа Счастливые родители Счастливые дети
Анкорпрограмма семинара А.А.Бабаянц.doc
Дата27.02.2018
Размер228 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлапрограмма семинара А.А.Бабаянц.doc
ТипОбразовательная программа
#36598
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей


Министерство образования и науки Республики Татарстан

ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет»

Общероссийская Общественная Организация «Центр гуманной педагогики в Татарстане»





Образовательная программа:

«Счастливые родители - Счастливые дети»

Авторский семинар для родителей и педагогов


психолога-консультанта

в сфере личностного развития,

бизнеса и семейных отношений

А.А.Бабанца, г.Краснодар
г.Набережные Челны

03-04 февраля, 2018

Программа основана на идеях классиков Гуманной педагогики (Я. Корчака, В. Сухомлинского, К. Ушинского, Л. Толстого и др.). А также на трудах известного педагога, президента Международного центра Гуманной педагогики, Рыцаря Гуманной педагогики – Ш.А. Амонашвили, специалиста в области психологии и межличностных отношений - Р.А. Нарушевича. В программе используются истории, притчи, а также ролики из художественных фильмов, иллюстрирующие тематику этого курса.

Программа семинара:

День первый, 03 февраля

9.00-10.00 – Регистрация участников

10.00-11.45 – Две системы воспитания

Основы гуманной педагогики:

-Расширенный (философский) взгляд на ребенка и три постулата веры родителя в ребенка.

-Три страсти или три особых устремления ребенка. Их характеристика. Допущения гуманной педагогики.

-Закон «Духовной общности» между родителями и детьми. Его значение и смысл. И почему без духовной общности воспитание не состоится?

- Основная цель воспитания, изложенная в Педагогической классике

- Раскрытие истинного смысла основных базисных понятий: Школа Жизни, Ребенок, Учитель, Воспитание, Дети, Гуманный, Образование.
11.45-13.00 – Перерыв
13.00-14.45 –Основные ключевые идеи воспитания девочек:

-Природа и предназначение девочки, девушки, женщины;

-Базовая настройка матери девочки: я родила дочку, но воспитываю счастливую женщину (как передать дочери заработанный матерью опыт движения к счастью, опыт обретения счастья и опыт пребывания в счастье);

-Самая главная ключевая идея воспитания девочки: женщина – хранительница и воспроизводительница радости, хранительница и воспроизводительница жизни;

-Самооценка девочки, ее роль в развитии ее как личности;

-Роль отца в воспитании девочки.

14.45-15.00 – Обед

15.00-16.45 – Основные ключевые идеи воспитания мальчиков:

-Базовая настройка или формула точного материнского отношения к сыну: я родила сына, но воспитываю мужчину;

-Особенности воспитания мальчиков или 9 измерений мужского успеха;

-Взаимоотношения мальчика с отцом (мужской разговор);

-Роль и главная задача отца в семье;

-Передача отцом духовно-нравственной культуры следующим поколениям;
16.45-17.00 – Перерыв

17.00-17.30 – Итоги первого дня: вопросы, уточнения, размышления.

День второй, 04 февраля

9.00-10.00 – Регистрация участников

10.00-11.45 - Пять принципов позитивного родительства.

-Две причины, по которым дети не хотят сотрудничать (дружить) со взрослыми. 


-Что означает для ребенка «перегрузиться чувством вины»?

-Этапы развития ответственности у ребенка.

-Почему возникает вранье и скрытность? 

-Что такое низкая самооценка. Особенности ее проявления у мальчиков и девочек;


-Откуда берется эгоизм детей?


-Где грань между тем, чтобы поддерживать ребенка, т.е. удовлетворять его нужды и баловать его?
11.45-13.00 – Перерыв
13.00-14.45 - Природа конфликта. Почему не стоит бояться конфликтов. В чем суть конфликта с точки зрения Гуманной педагогики.

-Шалость ребенка, и где грань между шалостью и дерзостью, шалостью и хамством, шалостью и вседозволенностью.

- Основные методы преодоления конфликта в Гуманной педагогике.

-Метод дорисовывания, его суть.
14.45-15.00 – Обед
15.00-16.45 - Урок с родителями «Роль кинематографа в питании духовной оси ребенка или история о том, как смотреть с ребенком кино»;

-Итоги нашей встречи и ответы на вопросы;

-Упражнения: письма родителей своим детям.
16.45-17.00 – Перерыв
17.00-17.30 – Итоги второго дня: вопросы, уточнения, размышления.
перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей