Конспект занятия по коррекционной ритмике у детей с нарушением зрения (подготовительная группа)
Тема: «Осенняя мозаика»
Цель: осуществлять коррекционную работу сдетьми с нарушением зрения средствами музыки и движения.
Задачи:
1.Упрожнять в разных видах ходьбы:
- приставной шаг;
- шаг с высоким подъемом колена;
- шаг на носках;
- легкий бег.
2.Свободно ориентироваться в пространстве. Быстро реагировать на сигнал.
3.Тренировать в навыках массажа друг другу.
4.Тренировать зрительное внимание
5.Развивать чувство ритма и слуховое внимание.
6.Тренировать в расслаблении мышц тела.
7.Воспитывать чувство коллективизма, партнерства и доброжелательного отношения друг к другу.
Оборудование: Муляжи грибов, солнечные зайчики, листья деревьев (дуба, клена, рябины), листочки по 2 штуки на каждого ребенка. Ход занятия
Дети свободно заходят в зал в форме для ритмики.
Здравствуйте, дети! Сейчас мы будем заниматься ритмикой. Главный язык ритмики — это движение. Вот и мы сейчас поздороваемся на этом языке, а как вы уже знаете.
И так, здравствуйте, девочки (поклон девочек). Здравствуйте, мальчики (поклон мальчиков).
Сегодня я приглашаю вас на прогулку в осенний лес. Вы, согласны? Тогда в путь!
Динамическое упражнение «Чуть слышно осень наступает»
Массаж спины «Дождь»
Дождь, дождь целый день (Похлопывают ладошками по спине)
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
Воет, воет за окном (Растирают кулачками спину круговыми движениями)
Недовольный ветер.
Хочет петли он сорвать
Со скрипучих петель.
Ветер, ветер не стучи (Постукивают кулачками)
В запертые сени.
Пусть горят у нас в печи
Жаркие поленья.
Руки тянутся к теплу, (Поглаживают ладонями всю спину)
Стекла запотели
На стене и на полу
Заплясали тени.
Пальчиковая гимнастика. «Грибы»
Топ, Топ 5 шагов, (шагают пальчиками)
В туесочке 5 грибов, (плетут лукошко)
Мухомор красный – (отгибают по одному пальцу)
Гриб опасный.
А второй - лисичка
Рыжая сестричка.
Третий гриб – волнушка
Розовое ушко.
А четвертый гриб – сморчок
Бородатый старичок.
Пятый гриб белый –
Игра «Найди свое дерево»
Дети свободно двигаются по всему залу под музыку. По сигналу найти листочек со своего дерева. Ведущий меняет места листочков.
Зрительная гимнастика «Солнечный зайчик»
Солнечный мой заинька, (Дети вытягивают вперед ладошку)
Прыгни на ладошку.
Солнечный мой заинька, (Ставят на ладонь указательный палец другой руки)
Маленький, как крошка.
Прыг на носик, на плечо. (Прослеживают взглядом движение пальца)
Ой.как стало горячо!
Прыг на лобик. И опять
На плече давай скакать.
Вот закрыли мы глаза, (Голова в фиксированном положении)
А солнышко играет: (Закрывают ладонями глаза)
Щечки теплыми руками
Нежно согревает.
Танец — импровизация «Осенние дорожки»
Дети выполняют произвольные танцевальные движения под песню О.Полякова, В.Орлова «Осенние дорожки» с листьями.
Релаксация «Шум дождя»
Дети ложатся на ковер, закрывают глаза и слушают шум дождя.
По окончании релаксации дети спокойно идут в группу. перейти в каталог файлов
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |