Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Задание к СРС. Передостання цифра шифру студента


НазваниеПередостання цифра шифру студента
АнкорЗадание к СРС.doc
Дата05.03.2018
Размер486 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаЗадание к СРС.doc
ТипДокументы
#37001
страница1 из 7
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
  1   2   3   4   5   6   7


Контрольні завдання складаються з практичного завдання та теоретичних питань. Теоретичні питання використовуються викладачем для перевірки знань студентів під час захисту контрольного завдання з самостійної роботи. Визначення варіанту контрольного завдання здійснюється за наступною таблицею.

Визначення варіанту роботи




Передостання цифра шифру студента

Остання цифра шифру

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

2

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

3

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

4

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

5

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

6

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9

7

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

8

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

9

30

1

2

3

4

5

6

7

8

9



Наприклад, дві останні цифри шифру 57. Перетин 5-го рядка та 7-ї колонки вказує на виконання 27-го варіанту.
Контрольні завдання

На основі даних, наведених в табл. 1 - табл. 9 зробити наступне:

1) побудувати економетричну модель, що включає рівняння продуктивності праці і зарплати;

2) оцінити достовірність моделі та оцінок її параметрів;

3) дати економіко-математичний аналіз моделі.

Теоретичні питання

1. Які параметри визначають математичну модель процесу?

2. У чому сутність методу математичного моделювання

3. Дайте визначення математичної моделі, економіко-математичної моделі.

4.Охарактеризуйте етапи побудови економіко-математичної моделі.

5. Які особливості має економетрична модель?

6. Як треба розуміти сукупність спостережень та її однорідність?

7. Чим забезпечується порівнянність даних у просторі і часі?

8. Як визначається вибір змінних для побудови економетричної моделі?

9. Які основні причини використання систем одночасних рівнянь?

10. У чому складається основне розходження між структурними рівняннями системи і рівняннями в приведеній формі?

11. Чому звичайний МНК практично не використовується для оцінки систем одночасних рівнянь?

12. У чому складається суть непрямого методу найменших квадратів (КМНК)?

13. З якою проблемою найчастіше зіштовхуються при чисельній оцінці параметрів структурних рівнянь?

14. Назвіть причини неідентифіціруємості і сверхідентифіціруємості систем структурних рівнянь.

15. Приведіть необхідні і достатні умови ідентифіціруємості систем.

16. Для оцінки яких систем можливе використання звичайного МНК?

17. У чому складається суть двокрокового методу найменших квадратів (ДМНК)?

18. Поясніть на прикладі системи з трьох рівнянь, що відкидання p кожного рівняння системи по однієї змінній не може гарантувати ідентифіціруємості кожного із розглянутих рівнянь.

19. В чому полягає метод Пірсона?

20. В чому полягає метод Колмогорова?

  1   2   3   4   5   6   7

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей