Путешествие по Африке. Путешествие по природным зонам Африки
 Скачать 28.64 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 112 План-конспект занятия по ознакомлению с экологическими представлениями с детьми подготовительной к школе группы. Тема: Путешествие по природным зонам Африки. Воспитатель МБДОУ № 112 Михайленко Юлия Леонидовна г. Ангарск 2018 год Конспект занятия по ознакомлению с экологическими представлениями. Тема: Путешествие по природным зонам Африки. Цель: Формирование элементарных представлений об природных зонах, их обитателях и образе жизни. Задачи: Образовательные: Закреплять представление детей о растительном и животном мире природных зон (пустыня, джунгли). Развивающие: Развивать у детей внимание и любознательность. Уточнить представление детей о жителях Африки. Воспитательные: 1.Знакомство с материком Африка и его расположением на карте. 2.Ознакомление с природными зонами Африки (пустыня, саванна, джунгли) 3.Просмотр иллюстраций и энциклопедий по теме «Африка». 4.Чтение стихов и отгадывание загадок про животных Африки. 5.Просмотр научно-познавательных фильмов «Удивительная Африка», «Великолепная семерка Африки». 6.Просмотр презентации «Кто в Африке живет?» 7.Составление описательных рассказов о животных. Словарь по теме: Материалы и оборудование: презентация « Животные Африки – пустыни, джунгли»; карта растительного и животного мира Земли; глобус; иллюстрации животных пустыни и джунглей; иллюстрации жителей Африки; телевизор; ноутбук; доклады детей. Использование информационно – коммуникативных технологий: презентация на тему «Животные Африки – пустыни, джунгли»; видеоролики; аудиозапись. Ход занятия «На столе передо мной Закрутился шар земной Арктика, экватор, полюс, Уместил всю землю…….» А что такое глобус? Кто сможет показать их на нашей карте? (Ребенок подходит к карте, берет указку и показывает материки). Ребята, а какой материк самый жаркий? Бывают пустыни песчаные, какие еще бывают? - Какое название у самой большой пустыни в мире? Почему? Как вы думаете? Давайте вспомним, какие животные живут в пустыне? (На экране появляются картинки животных) О каком животном вы бы хотели узнать интересные факты? (по выбору детей – ребенок выходит и рассказывает удивительные факты об животном – 2-3 ребенка делают доклад). Каждый ребенок приготовил доклад о том животном, которого выбрал (Верблюд, Страус эму, Фенёк, Варан, Скорпион, Черепаха, Тушканчик, Броненосец.) Дети идут по кругу в одну, потом в другую сторону со словами: В джунгли мы пришли, и жирафа там нашли «Приседай, приседай жирафа травкой угощай» (дети приседают, имитируют движения жирафа) В джунгли мы пришли, крокодила здесь нашли Ты не спи, не зевай пасть по шире открывай (дети имитируют руками пасть крокодила) В джунгли мы пришли, цаплю там нашли На носочки вставай руки вверх поднимай (дети встают на носочки, поднимают руки вверх) В джунгли мы пришли, и слона нашли Он ушами хлопает и ногами топает (дети имитируют руками уши и топают ногами) (Музыкальное сопровождение физ.минутки) Посмотрите на экран. О ком вы бы хотели послушать рассказ? (по выбору детей – ребенок выходит и рассказывает удивительные факты об животном – 2-3 ребенка делают доклад). Окапи, Тукан, Колибри, Гиппопотам, Пантера, Обезьяны. Воспитатель: Сколько интересного мы с вами сегодня узнали. Что вам больше всего понравилось? Запомнилось? (Видеоролик национальных танцев разных народов Африки.)  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |