Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
3агадки для детей
qrcode

Методичка. Соединение костей РУП 2012. Модуль 2. Гинекология. Рабочая программа для интернов акушеров-гинекологов утверждаю проректор по постдипломному образованию и межрегиональному сотрудничеству


Скачать 257.88 Kb.
НазваниеРабочая программа для интернов акушеров-гинекологов утверждаю проректор по постдипломному образованию и межрегиональному сотрудничеству
АнкорМетодичка. Соединение костей РУП 2012. Модуль 2. Гинекология.docx
Дата05.11.2017
Размер257.88 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРУП 2012. Модуль 2. Гинекология.docx
ТипРабочая программа
#30796
страница7 из 13
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13


Самостоятельная работа интерна внеучебное время по дисциплине «Гинекология»
Самостоятельная работавнеучебное время состоит из 2-х разделов:

- СРС в регионе – командная работа «Виртуальный проект»

- СРС на кафедре (ЭКМП – экспертиза качества медицинской помощи, каждый интерн делает экспертизу1 истории родов /амбулаторной карты или презентацию) по ниже приведенным в таблице темам.

Темы для самостоятельного изучения интернов внеучебное время дисциплины «Гинекология»





Тема

Форма контроля



Использование современной медицинской аппаратуры в гинекологии

Презентация



Медицинская этика у климактерическом возрасте

Презентация



Гигиена женщин репродуктивного и климактерического возраста

Презентация


Виртуальный (учебный) проект – совместная научно-исследовательская работа врачей-интернов в команде, завершающаяся выступлением с визуальным докладом на научно-практической конференции по результатам проекта или совместной публикацией в медицинских печатных изданиях.

Цель: мотивация молодого специалиста к самостоятельному решению научно-практических задач, связанных с проектированием и осуществлением теоретического исследования для решения актуальных проблем в области акушерства и гинекологии, включая разработку и применение статистических, диагностических, лечебных и профилактических методов.

В результате реализации учебного проекта достигается:

  • Освоение и систематизация знаний, относящихся к морально-этическим, организационным и программно-техническим методам будущей профессии.

  • Овладение умениями представления результатов исследования с использованием современных информационных технологий (презентация, публикация, сайт).

  • Развитие интереса и навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами Интернет; способностей к формализации, элементов системного мышления.

  • Воспитание культуры информационной деятельности, в том числе умения работать в коллективе; чувства ответственности за результаты своего труда, используемые другими людьми.

  • Личностное развитие руководителя и врача-интерна, становление элементов

  • профессиональной компетентности, формирование профессионального интереса, творческого мышления и приобретение навыков методологии исследовательской работы

  • Расширение возможностей по организации и контролю аудиторной и внеаудиторной самостоятельной деятельности врачей-интернов.

Целевая экспертиза качества медицинской помощи (ЭКМП)

Цель: на основаниианализа клинических наблюдений по историям болезни и родов, результатов применяемых методов диагностики и лечения стимулировать врачей-интернов на изучение различных теоретических и практических вопросов акушерства и гинекологии, с целью формирования творческой, мыслительно-познавательной деятельности, которая исключает механическое запоминание большого объема информации и позволяет всесторонне изучить конкретную патологию.
Практические занятия, их наименования, содержание, методы проведения и объем в часах дисциплины «Клиническая анатомия и оперативная хирургия»





Тема

Содержание темы

Методы проведения

Под рук. ППС

Семи-нар

СРИ

Всего часов



Забрюшинное пространство

Забрюшинное пространство - фасции и клетчатки, сообщения забрюшинных клетчаток с клетчатками таза. Клиническая анатомия сосудисто-нервных образований забрюшинного пространства. Топография забрюшинного отдела мочеточника. Ранения мочеточника, шов мочеточника, виды пластик.

Решение ситуационных задач, рисование фасций и клетчаток на поперечном срезе, рисование ветвей аорты, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах

6

-

3

9



Хирургическая анатомия нижнего этажа брюшной полости

Хирургическая анатомия нижнего этажа брюшной полости – топография карманов и пространств, их связь с пространствами таза. Сосудистые анастомозы брюшной полости и таза. Ревизия нижнего этажа брюшной полости и брюшинного этажа таза. Ушивание раны кишечника.

Решение ситуационных задач, рисование пространств, рисование ветвей верхней и нижней брыжеечных артерий, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах

6

-

3

9



Хирургическая анатомия этажей полости таза

Хирургическая анатомия этажей полости таза. Диафрагма таза и мочеполовая диафрагма. Стенки таза, щели и отверстия, клиническое значение в распространении воспалительных процессов. Связи этажей таза с соседними областями. Дренирование заднего свода влагалища

Решение ситуационных задач, рисование диафрагмы таза и мочеполовой, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах

6

-

3

9



Фасции и клетчаточные пространства таза

Фасции и клетчаточные пространства таза, их значение в распространении воспалительных процессов таза. Методы дренирования клетчаточных пространств таза. Учебная комната, музей, операционная.


Решение ситуационных задач, рисование фасций и клетчаток, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах

6

-

3

9



Хирургическая анатомия сосудисто – нервных образований таза

Хирургическая анатомия сосудисто – нервных образований таза. Варианты отхождения и расположения сосудов и нервов. Методы остановки кровотечения, сосудистый шов, перевязка внутренней подвздошной артерии, пути коллатерального кровообращения. Блокада по Школьникову – Селиванову – Цодыксу

Решение и составление ситуационных задач, рисование ветвей внутренней подвздошной артерии, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах, выполнение манипуляций на препаратах

6

-

3

9



Хирургическая анатомия мочевого пузыря и прямой кишки

Хирургическая анатомия мочевого пузыря и прямой кишки. Кровоснабжение, иннервация, лимфоотток. Доступы и принципы операций на этих органах. Оперативные вмешательства при ушивании мочеполовых и каловых свищей. Ушивание мочевого пузыря. Принципы операций при выпадении этих органов.

Решение и составление ситуационных задач, рисование сосудов, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах, выполнение практических навыков в операционной

6

-

3

9



Хирургическая анатомия матки

Хирургическая анатомия матки. Доступы, принципы операций. Остановка маточных кровотечений, шов B-Linch. Операции при выпадении влагалища и матки.

Решение ситуационных задач, просмотр фильма, работа на препаратах и муляжах, выполнение шваB-Linch

6

-

3

9



Хирургическая анатомия придатков матки

Хирургическая анатомия придатков матки. Доступы, принципы операций. Эндовидеохирургия в гинекологической практике.

Работа малыми группами, решение и составление ситуационных задач, диспут, просмотр фильма

6

-

3

9



Хирургическая анатомия промежности

Хирургическая анатомия промежности, влагалища и наружных половых органов. Учебный фильм. Пластические операции на этих органах. Оперативные доступы через промежность и переднюю брюшную стенку.

Решение и составление ситуационных задач, рисование промежности послойно, работа в малых группах, просмотр атласов и др. наглядных материалов

6

-

3

9



Зачетное занятие

Зачетное занятие. Практические навыки, тесты, ситуационные задачи. Работа на тренажере Lapsim.

Работа на тренажерах, демонстрация практических навыков в операционной

6

-

3

9




ИТОГО:

60

-

30

90


Темы для самостоятельного изучения интернов внеучебное время дисциплины «Клиническая анатомия и оперативная хирургия»





Тема

Форма контроля



Возможности эндоскопических операций в гинекологии – миомэктомия, экстирпация, ампутация матки, операции на трубе и яичнике, пластические операции.

Презентация, чек-лист



Применение эндоскопической техники в диагностических гинекологических операциях

Презентация, чек-лист



Роботы в гинекологии. Виртуальная реальность в медицине.

Презентация, чек-лист



Пересадки органов забрюшинного пространства и таза, статистика в различных странах

Презентация, чек-лист



Аномалии развития внутренних половых органов. Реконструктивные операции

Презентация, чек-лист



Аномалии развития наружных половых органов. Реконструктивные операции

Презентация, чек-лист


Практические занятия, их наименования, содержание, методы проведения и объем в часах дисциплины «Анестезиология и реаниматология»





Тема

Содержание темы

Методы проведения

Практ.занят.

Семи-нар

СРИ

Всего часов



Предоперационная подготовка плановых гинекологических больных.

Особенности гинекологических операции в анестезиологическим аспекте: наличие сопутствующей патологии, пожилой возраст. Оценка исходного состояния, определение степени риска операции и анестезии. Выбор метода анестезии (положение больны на операционном столе). Прогноз послеоперационного течения.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9



Особенности анестезиологических пособий в экстренной гинекологии.

Устранению критической гиповолемии, электролитных нарушений, уменьшению эндогенной интоксикации, купированию болевого синдрома, коррекции функциональных изменений, обусловленных сопутствующей патологией, профилактике рвоты и регургитации. Оценить полноту обследования больного, его состояние и функциональные резервы; выяснить характер и объем хирургического вмешательства; определить степень риска операции и анестезии; принять участие в подготовке (предварительной и непосредственной) больного к операции; выбрать рациональный для больного метод анестезии. Применение прогностических критериев (например, APACHEII- III и др.) и оценка исходов.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9



Интенсивная терапия раннего послеоперационного периода с экстренной гинекологии патологией.

Расширенный мониторинг: контроль сердечно-сосудистой, дыхательной и нервной систем, функций печени, почек, желудочно-кишечного тракта, кроветворения, гемостаза, а также энергетического, водно-электролитного, кислотно-основного и онко-осмотического баланса. Клинический мониторинг за проводимыми лечебными мероприятиями и их результатами. Принципы антибактериальной терапии.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9



Принципы интенсивной терапии и анестезиологическогопособияпри массивном кровотечении

Определить тактику введения больного с массивным кровотечением. Патогенез, клиника геморрагического шока. Особенность анестезиологического обеспечения операций с массивной кровопотерей.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9



ДВС синдром. Полиорганнаянедостаточность.

Диссеминированное внутрисосудистое свертывание (ДВС). Стадии, клинические проявления и основные тесты ДВС. Интенсивная терапия ДВС (содержание лечебных мер по коррекции системы гемостаза). Контроль состояния системы гемостаза в процессе лечения.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9



Реинфузия крови. Организация и техника реинфузии крови.

Сбор аутокрови. Стабилизация аутокрови. Фильтрация аутокрови. Вливание аутокрови. Методика аутогемотрансфузии.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9


Амбулаторная анестезия..Безопасность пациента, оперируемого в амбулаторно-поликлинических условиях.Противопоказание проведения анестезии в амбулаторных условиях. Организация реанимационной помощи в амбулаторных условиях.
Безопасность пациента, оперируемого в амбулаторно-поликлинических условиях под общей анестезией, определяется: 1) тщательным отбором больных; 2) выбором метода анестезии; 3) соблюдением критериев безопасной выписки больных; 4) возможностью при необходимости помещения пациента в стационар.

Отбор больных включает: 1) сбор анамнеза (профессионального, аллергологического, наследственного, фармакологического и социально-психологического); 2) исследование объективного статуса; 3) анализ лабораторно-функциональных и специальных методов исследования. Противопоказанием к проведению общей анестезии в амбулаторных условиях являются: нестабильность соматического состояния (ASA III - IV), острые воспалительные заболевания, не связанные с предстоящим вмешательством, патологическое ожирение, наличие наркотической зависимости и лекарственной непереносимости.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации

6

-

3

9



Осложнения раннего послеоперационного периода в гинекологии.

Возможные осложнения раненого послеоперационного периода: острая послеоперационная дыхательная недостаточность, сердечно – сосудистая послеоперационная недостаточность, гемостаза, послеоперационного перитонита, кишечная недостаточность и различного рода кровотечений. Профилактика, своевременная диагностика данных осложнений и интенсивная терапия.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации, дискуссия

6

-

3

9



Методы местной анестезии в гинекологии.

Патофизиологическая сущность местной анестезии. Местные анестетики. Анестетики второй группы. Механизм действия местных анестетиков.

Курация пациента, ведение настоящей мед.документации, дискуссия

6

-

3

9



Особенность организма с раком молочной железы. Функциональное состояние больного. Компенсации соматических расстройств. Особенности анестезиологического обеспечения.

Особенность организма с раком молочной железы. Функциональное состояние больного. Компенсации соматических расстройств. Особенности анестезиологического обеспечения.

Нервно-психические нарушения. Изменения гормонального баланса. «Общего адаптационного синдрома». «Метаболический хвост». Повышение компенсаторных и защитных сил организма.

6

-

3

9




ИТОГО:

60

-

30

90
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей