ментальна мапа Вінниці. Радянськість на ментальних мапахВінниці
 Скачать 16.09 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| Радянськість на ментальних мапахВінниці Метою цього дослідження є спроба діагностики проявів радянського у місті за допомогою методу ментальних мап. Активне використання цього методу розпочалося у 1960-х рр. після появи книги американського урбаніста Кевіна Лінча «Образ міста». Протягом останніх кількох років на хвилі зацікавлення урбаністикою цей метод набув неабиякої популярності у пострадянських країнах. Ментальне картографування – це одночасно і метод, і результат використання цього методу, який полягає у відображенні людиною когнітивних процесів сприйняття й інтерпретації повсякденного просторового середовища. Звісно, немає жодної гарантії, що метод ментальних мап виявить сфери радянськості у місті, однак щоб б вони не показали – це буде важливий результат сприйняття людьми міського простору. Наше завдання – отримати максимум інформації про місто з цих мап, для чого необхідно навчитися їх інтерпретувати, що ми і зробимо під час майстер-класу. Як проводити опитування 1. Попросіть інформанта намалювати «Своє місто Вінниця»(саме в такому формулюванні). Наголосіть на тому, що для виконання цього завдання не потрібно вміти добре малювати, не потрібно точно відображати офіційні мапи. Попросіть людину просто позначити на папері те, що для неї є важливим у просторі міста Вінниця. Увага!Не повідомляйте респондентові мету дослідження, адже це вплине на результат. Забудьте про те, що ви шукаєте радянськість, поки робитимете це опитування. 2. Малювання повинне відбуватися у присутності дослідника, варіанти «домалюю пізніше», «завтра принесу» не підходять. Попередьте про це людину завчасно. Важливо, щоб ви були присутні під час створення мапи і бажано, щоб ви з інформантом знаходились наодинці. 3. Одразу занотуйте стать, вік інформанта а також як довго він/вона проживає у Вінниці (звідки родом ця людина, і звідки родом її батьки). Якщо інформант дає згоду, запишіть його/її прізвище та ім’я. 4. Для зручності запропонуйте використання листка А 4. 6. Запитайте в інформанта дозвіл на запис його/її коментарів під час малювання на диктофон (цей запис потрібно потім дослівно розшифрувати). Якщо людина дає згоду, записуйте, якщо ні – робіть нотатки у польовому щоденнику. 7. Після завершення малюнка можете задати додаткові запитання стосовно того, що там зображено, але не нагадуйте про ті чи інші місця, не кажіть, що зображати і як зображати. Це вирішує лише інформант. Щиро бажаю успіху і маю надію, що вам сподобається працювати з ментальними мапами!  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |