Реутина И.Н. Серии картин для развития речи детей.. Рассказ по картинкам и выучи его. Придумай, что было дальше (Как черепаха и лягушки подружились, кто чем потом занимался)

Название	Рассказ по картинкам и выучи его. Придумай, что было дальше (Как черепаха и лягушки подружились, кто чем потом занимался)
Анкор	Реутина И.Н. Серии картин для развития речи детей..doc
Дата	16.10.2017
Размер	3.69 Mb.
Формат файла
Имя файла	Реутина И.Н. Серии картин для развития речи детей..doc
Тип	Рассказ #29156
Каталог		Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

1. ДВЕ ЛЯГУШКИ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Кто отправился в путь?

- Куда они шли?

- Что они несли?

- Что увидели лягушки?

- Что они решили?

- Что случилось с камнем?

- Кто кого испугался? Почему?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Придумай, что было дальше (Как черепаха и лягушки подружились, кто чем потом занимался).

2. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- У кого день рождения? Кого он ждёт?

- Что он приготовил гостям?

- Кто спешит к медведю? Что они несут?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Расскажи, какой домик у медведя, что в нём есть?

3. ПРИКЛЮЧЕНИЕ ИГРУШЕК.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Какие игрушки были у детей?

- Что увидели дети после дождя?

- Как они решили поиграть?

- Кого они посадили в зонтик?

- Что случилось с зонтиком?

- Что случилось с игрушками?

- Что сделали дети?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Расскажи, как можно играть с игрушками.

4. НЕРАЗЛУЧНЫЕ ПОДРУЖКИ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Куда собралась девочка?

- Кого она оставила дома?

- Что увидела девочка, когда оглянулась?

- Что она сделала?

- Куда посадила девочка куклу в детском саду?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Расскажи, чем занималась девочка в детском саду, куда она ходила с ребятами, как играла с куклой, когда пошла домой?

5. НА ГОРКЕ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- На чём Вова катался с горки?

- Кто с ним был? Как его зовут?

- Чего не заметил Вова?

- Как он обнаружил пропажу?

- Кто помог найти варежку?

- Как он её нашёл?

- Как Вова похвалил друга?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Подбери слова: щенок какой? (маленький, смешной,

глупый, умный, весёлый, резвый, быстрый, добрый,

любопытный, верный, преданный, внимательный и т.д.)

Придумай, какие ещё истории могли произойти со

щенком зимой? (первая встреча со снегом, катание с

Вовой на санках, как Вова дрессировал щенка и т.п.)

6. ДОБРЫЙ ЗАЯЦ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Куда отправился зайчик?

- Кого он увидел на ёлочке?

- Как зайчик помог белочке?

- Кого он встретил на поляне?

- Что он подарил ёжику?

- Кто ждал зайчика дома?

- Как встретили зайчика зайчата?

- Что зайчик принёс зайчатам?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Придумай, какие сказки зайчик рассказывал своим зайчатам. Начни так:

- Жила-была маленькая белочка…

- Жил-был колючий ёжик…

7. ВСТРЕЧА В ЛЕСУ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Куда отправилась девочка?

- Кого она встретила в лесу?

- О чем они разговаривали?

- Как ёжик помог девочке?

- Как они попрощались?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Придумай сказку про то, как девочка пошла в лес за малиной. Кого она встретила? Кто ей помог набрать малины?

8. ВОТ ТАК ПОЖАР!

Задания для детей.
1. Ответь на вопросы:

- Кто шёл по лугу?

- Что он увидел в окне избушки?

- Что подумал утёнок?

- Что он сделал?

- Куда он вылил воду?

- Кто показался из окна?

- Что оказалось на самом деле?
2. Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Используемые слова: схватил, помчался, вдруг, выглянул (или показался)

9. ПОРОСЁНОК И САПОГИ.

Задания для детей.
1. Ответь на вопросы:

- Где гулял поросёнок?

- Кого он встретил?

- Что понравилось поросёнку?

- О чём он попросил кота?

- Что ответил кот?

- Что сделал поросёнок?

- Где он ходил в сапогах?

- Какие сапоги он вернул коту?

- Что кот сказал поросёнку?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Используемые слова: новые, блестящие, грязные,

топал по лужам, брызги во все стороны.

Подбери слова:

Кот какой? (аккуратный, добрый, вежливый)

Поросёнок какой? (неряшливый, грязный, грязнуля)

10. ЦЫПЛЁНОК И ШАРИК.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Где шёл цыплёнок?

- Что он нёс в клюве?

- Кто спрятался за забором?

- Что он сделал?

- Что случилось с шариком?

- Что сделал цыплёнок? А петух?

- Кто это увидел?

- Что он сделал?

- Как радовался цыплёнок?

- Что ещё сделал поросёнок?

- Что было потом?

- Почему петух убежал?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Придумай продолжение истории (Что предложил

цыплёнок поросёнку, как они играли вместе, что делали потом).

11. ГРИБНОЙ ДОЖДИК.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Где жили ежата? Кто с ними жил?

- Как ежата любили играть?

- Куда они пошли? Что нашли на поляне?

- Почему они стали спорить?

- Что помешало ежатам? Куда они побежали?

- Что увидели ежата, когда вернулись на поляну?

- Что сделали ежата с грибом?

- Почему гриб вырос?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Придумай, что было дальше (Кто встретил ежат, о чём

они говорили, что сделали с грибом).

12. СТИРКА.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- В чём девочка стирала бельё?

- Куда она стала вешать бельё?

- Кто бегал во дворе?

- Что он сделал?

- Что попыталась сделать девочка?

- Почему она заплакала?

- Кто помог девочке?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Придумай, какие ещё истории могли произойти со

щенком (встреча щенка с котом, с птичками, с пчёлами

и т. п.)

13. ЦВЕТЫ И ГРИБЫ.

Задания для детей.

Ответь на вопросы:

- Куда пошла девочка?

- Что она искала в лесу?

- А что увидела?

- О чем подумала девочка?

- Что она сделала?

- Что произошло дальше?

Используя вопросы, составь рассказ по картинкам

и выучи его.

Используемые слова: поникшие цветы, садовая лейка,

удивилась, обрадовалась, полная корзинка грибов.

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей