|
|
 планирование социально-эмоционального развития. Тематическое планирование коррекционного занятия Социально эмоциональное развитие
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного
учреждения образования
школа-интернат»
«____» _____Н.А.Дировская
«____» ____________20___г.
Календарно - тематическое планирование
коррекционного занятия
«Социально – эмоциональное развитие»
на 2019/2020 учебный год
месяц
дата
лексическая тема
Тема
Содержание
СЕНТЯБРЬ
02.09-13.09
Обследование
Диагностика детей
16.09
17.09
19.09
20.09
Знакомство
«Давайте
познакомимся»
Знакомство.
Ознакомление с правилами.
Ввод игрового персонажа – куклы бибабо.
Упражнение на знакомство «Найди глазами…
Машу».
Игра «Ласковое имя».
Динамическая пауза – «Соседи».
23.09
24.09
26.09
27.09
30.09
Игрушки.
«Мои любимки
и нелюбимки»
Игра «Мои любимки и нелюбимки».
Свободная игра с мячами.
Рассказ о любимой игрушке.
Игра «По маленькой дорожке».
Игра «Огонь и лед».
Динамическая пауза – «Погремушки».
01.10
03.10
04.10
07.10
Овощи,
огород.
«Кто Я?»
Игра «Кто самый-самый…?»
Игра «Огородное пугало».
Этюд «Зайчишка-трусишка».
Игра «Потерялась девочка, потерялся мальчик».
Упражнение «Я очень хороший».
Динамическая пауза «Разминка».
ОКТЯБРЬ
08.10
10.10
11.10
14.10
Осень
««Прогулка в осеннем лесу»
Приветствие. « Поход в лес». Ходьба по тактильной дорожке.
Гимнастика «Маленькие зайки»
Пение с показом действий по тексту песни «Котенок и щенок».
Игра « Разрезанные картинки»
Игра «Кто больше»
Песенка мышонка, «Какой чудесный день»
21.10
22.10
Сказки
«Герои сказок»
Приветствие. Ходьба по тактильной дорожке.
Мимическая гимнастика.
Игра «Знакомство с героями из сказки Дюймовка»
Игра «четвертый лишний»
Игра «Кто больше»
24.10
25.10
Цирк
«Поход в цирк»
Приветствие. « Поход в цирк». Ходьба по дорожке.
игра: «Здравствуй клоун»
Гимнастика: «Силач», «Клоун», «Тигры»
Игра «Знакомство с жителями цирка».
Игра «Кто больше»
Танец: Я кукарача, я кукарача.
28.10
29.10
31.10
Животные
«Идём в зоопарк»
Приветствие. « Поход в зоопарк». Ходьба по дорожке.
Гимнастика: «Попугай», «Леопард», «Лебеди», Мартышка».
Игра «Знакомство с зоопарком».
Упр.: «Разрезанные картинки», «Что лишнее»
Игра «Отпечатки наших рук», «Следы»
НОЯБРЬ
01.11
04.11
05.11
08.11
Фрукты, сад.
«Наше
настроение»
Ознакомление с понятиями «настроение»,
«чувства».
Рассказ «Моё настроение сейчас».
Упражнение «Гроздь винограда».
Рисунок «Разноцветные ладошки».
Игра «Поварята».
Динамическая пауза «Разноцветная игра».
11.11
12.11
14.11
15.11
Ягоды.
«Что такое
робость?»
Знакомство с чувством робости.
Игра «Имя шепчет ветерок».
Игра «У медведя во бору».
Упражнение «Я-лев».
Динамическая пауза «Калинка-малинка».
18.11
19.11
21.11
22.11
Грибы.
«Что такое
робость?»
Знакомство с персонажем «Страны эмоций» –
Застенчиком.
Сказка «Грибок-теремок».
|
25.11
26.11
28.11
29.11
Цветы.
«Что такое
радость?»
Разыгрывание прочитанной сказки по ролям.
Инсценировка «Стеснительный грибок».
Динамическая пауза «Калинка-малинка».
Знакомство с чувством радости.
Знакомство с персонажем «Страны эмоций» -
Веселинкой.
Игра «Я радуюсь, когда…».
Упражнение «Я рад тебя видеть».
Сказка «Георгин и бабочка»
Динамическая пауза «Танец листиков».
|
ДЕКАБРЬ
02.12
03.12
05.12
06.12
Деревья,
кустарники.
«Что такое
радость?»
Рисунок пиктограммы «Радость».
Игра «Азбука настроений».
Упражнение «Из семечка в дерево».
Этюд «Дуб и береза».
Упражнение «Листочек падает».
Динамическая пауза «Танец листиков».
09.12
10.12
12.12
13.12
Времена года.
«Что такое
грусть?»
Знакомство с чувством грусти.
Игра «Я грущу, когда…».
Этюд «Осенняя погода».
Знакомство с персонажем «Страны эмоций» -
Грустинкой.
Рисунок пиктограммы «Грусть».
Упражнение «Листочек падает».
Динамическая пауза «Чебурашка».
16.12
17.12
19.12
20.12
Перелетные
птицы.
Зимующие
птицы.
«То радостно, то
грустно»
Закрепление знаний о чувствах радости и грусти
(этюды).
Игра «Азбука настроений».
Игра «Царевна-несмеяна».
Игра «Воробьи и вороны».
Динамическая пауза «Чебурашка».
23.12
24.12
26.12
27.12
30.12
31.12
Домашние
птицы.
«Что такое
удивление?»
Знакомство с чувством удивления.
Игра «Я удивляюсь, когда…».
Рассказ «Живая шляпа» и его инсценировка.
Рисунок пиктограммы «Удивление».
Игра «Новогодние мечты».
Динамическая пауза «Танец маленьких утят».
|
ЯНВАРЬ
02.01
03.01
06.01
09.01
Домашние
животные.
«Что такое
злость?»
Знакомство с чувством злости.
Игра «Я злюсь, когда…».
Упражнение «Два барана».
Игра «Снежный бой»
Знакомство с персонажами «Страны эмоций» -
«Сердиткой» и «Раздражинкой».
Динамическая пауза «Котята».
10.01
13.01
14.01
16.01
17.01
Дикие
животные.
Животные
жарких стран.
«Что такое
злость?»
Рисунок пиктограммы «Злость».
Игра «Тух-тиби-дух».
Игра «Азбука настроений».
Игра «Мы охотимся на льва».
Динамическая пауза «У жирафа».
20.01
21.01
23.01
24.01
27.01
28.01
30.01
31.01
Дикие
животные.
Животные
холодных
стран.
«Что такое
хвастовство?»
Знакомство с чувством хвастовства.
Игра «Азбука настроений».
Игра «Похвались!»
Сказка «Заяц – хваста», рисунок к сказке.
Динамическая пауза «Плюшевый мишка».
|
ФЕВРАЛЬ
03.02
04.02
06.02
07.02
Человек.
Части тела.
«Что такое
обида? Что
такое стыд?»
Знакомство с чувствами стыда, обиды.
Знакомство с персонажем «Страны эмоций» -
Обидкой.
Игра «Мне обидно, когда…»
Обсуждение сказки «Терем-теремок» В. Сутеева.
Игра «Обижаться не могу, ой, смеюсь, кукареку!»
Рисунок «Человек».
Динамическая пауза «Разминка».
10.02
11.02
13.02
14.02
Умывальные
принадлежнос
ти.
«Что такое
отвращение?»
Знакомство с чувством отвращения.
Упражнение «Соленый чай».
Этюд «Грязь на улице».
Сказка «Мишка-грязнуля», рисунок к сказке.
Динамическая пауза «Черный кот».
17.02
18.02
20.02
21.02
Одежда.
«Что такое
страх?»
Знакомство с чувством страха.
Игра «Дети боятся…».
Игра «Азбука настроений»
Знакомство с персонажем «Страны эмоций» –
Боястиком-дрожастиком.
Игра «Светофор».
Динамическая пауза «Манечки-Ванечки».
24.02
25.02
27.02
28.02
Обувь.
Головные
уборы.
«Как победить
страх?»
Знакомство с персонажами «Страны эмоций» –
братьями Небояновыми.
Сказка «Крошка Енот».
Игра «Испуганный ежик».
Игра «Чей ботинок?»
Динамическая пауза «Сороконожка».
|
МАРТ
02.03
03.03
05.03
06.03
Дом.
«Как победить
Рисование страхов.
страх?»
Разукрашивание «страшных» картинок.
Знакомство с персонажами «Страны эмоций» –
братьями Небояновыми.
Перерисовывание страхов и рисование себя
небоящимся.
Динамическая пауза «Сороконожка».
09.03
10.03
12.0313.03
Мебель.
«Что такое
дружба?»
Беседа о дружбе и друзьях.
Игра «Я хочу подружиться с…»
Упражнение «Дружба начинается с улыбки».
Упражнение «Головомяч».
Игра «Помоги другу».
Упражнение «Стол и стул».
Динамическая пауза «Разноцветная игра».
16.03
17.03
19.03
20.03
Бытовая
техника.
«Чем сердиться,
лучше
помириться»
Чтение стихотворения «Два маленьких котенка» и
его разыгрывание.
Игра «Пусть встанет тот, на кого я смотрю».
Игра «Пересядьте все, кто…»
Считалочка «Мирись, мирись, мирись…»
Динамическая пауза «Песня вредных мышек».
23.03
24.03
26.03
27.03
30.03
31.03
Инструменты
.
«Спасибо,
пожалуйста!»
Знакомство с «волшебными» словами и их
значением.
Игра «Принеси игрушку».
«Сказка про волшебные слова», рисунок к сказке.
Игра «Угадай, что за инструмент».
Динамическая пауза «У жирафа».
|
АПРЕЛЬ
02.04
03.04
06.04
07.04
Посуда.
«Добро и зло»
Беседа о добре и зле.
Сказка «Страус с разноцветными глазами».
Разукрашивание «доброй» и «злой» картинки.
Упражнение «Доброе животное».
Динамическая пауза «Хорошо играем».
|
09.04
10.04
13.04
14.0416.04
Транспорт
(наземный).
«Тренируем
эмоции»
Сказка «Ох и Ах», обсуждение, проигрывание
ролей Оха и Аха.
Упражнение «Паровозик».
Игра «Азбука настроений».
Упражнение «Я очень хороший!»
Динамическая пауза «Веселые
путешественники».
|
17.04
20.04
21.04
23.04
Транспорт
(воздушный,
водный).
«Тренируем
эмоции»
Упражнение «Тренируем эмоции».
Стихотворение «Облака» и рисунок внутри
готовых форм.
Упражнение «Кораблик».
Упражнение «Ракета».
Динамическая пауза «Рыбачок».
|
24.04
27.04
29.04
30.04
Профессии.
«Это я»
Игра «Ласковое имя».
Игра «Я могу, я умею».
Игра «Потерялся мальчик, потерялась девочка».
Игра «Кирпичи».
Игра «Угадай профессию».
- 04.05
07.05
08.05
11.05
Музыкальные
Инструменты
.
«Это я и мои
чувства»
Игра «Азбука настроений».
Рисунок «Мое настроение».
Упражнение «Медитация на счастье».
Упражнение «Поделись чувством».
Динамическая пауза «Жмурки» с музыкальными
инструментами.
12.05
14.05
15.05
18.05
Моя страна,
мой город.
«Мой мир»
Рисунок «Мой мир».
Игры по выбору детей.
Динамическая пауза «Разноцветная игра».
19.05
21.05
22.05
Спорт.
Спортивный
инвентарь.
«Это я и мои
друзья»
Рисунок «Мой друг».
Игра «Щекоталки».
Игра «Игрушки».
Сказка «Друзья».
Динамическая пауза «Зарядка».
25.05
26.05
28.05
29.05
Обследование
состояния знаний, умений и навыков детей на конец учебного года
Литература:
1.Дэфэкталогiя .6/2006, Навукова-метадычны часопiс.
2. Дэфэкталогiя .3/2006, Навукова-метадычны часопiс.
3. Спецiяльная адукацiя 6/2008, Навукова-метадычны часопiс.
Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей | |
 перейти в каталог файлов | Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |
Скачать 119 Kb.