ч
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г
|
|
|
|
|
|
|
|
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«JrC
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание обследования
|
Фамилия и имя ребенка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стечения согласных:
верно (+), с паузой (пауза), призвуком (ъ), пропуском (VJ, перестановкой (перестан.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Словесное ударение: выделяет адекватно (+), не всегда адекватно (+/-), не выделяет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нормы орфоэпии:
соблюдает всегда (+), соблюдает не всегда (+/-). не соблюдает (—)
|
|
л
|
|
|
|
|
|
|
а = о
|
|
|
|
|
|
|
|
|
п = и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оглушение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ого - ава
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тнся = иа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Непроизносимые
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воспроизведение
слова Слитность: слитно, по частям, по слогам, по звукам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Звукослоговой состав: соолюдает (+), не соблюдает (—)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание обследования
|
фамилия и имя ребенка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Воспроизведение фразы Слитность: слитно, по частям, по словам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Темп: в нормальном (N), убыстренном (быстр.),
замедленном (меда.) темпе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Звукослоговой состав: соолюдает (+), не соблюдает (-)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интонационная сторона Логическое ударение:
выделяет (+), выделяет не всегда адекватно (+/-), не выделяет (-)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интонация:
речь интонированная (инт.), интонационно окрашенная (инт./окр.), монотонная (мон.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Использование поз, мимики, естественн ых жестов:
использует широко
редко (+/-),
не использует (-)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 перейти в каталог файлов
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |
Скачать 284 Kb.