Всероссийский школьный проект«ЕГЭ 100 БАЛЛОВ»
/ эксперт
Ручка_Мария
По тексту Долининой
В своём тексте Н.Г. Долинина поднимает проблему поиска любви. Как найти единственную любовь всей своей жизни? Решению этого сложного вопроса и посвящён текст филолога.
Чтобы привлечь внимание читателей к данной проблеме, автор рассказывает о трудной душевной работе, которую не каждый человек способен осилить. С особой теплотой Наталья Григорьевна Долинина пишет: ”Любящему человеку важно и дорого всё, что происходит с нами, всё, что касается нас”. Ведь именно в любви заключается неиссякаемый источник жизни. С ней человек обретает некую точку опоры. ”И с другой стороны,
этот человек нуждается в нас, в нашей заботе”
- считает писатель. В истинном чувстве любви сконцентрированы лучшие качества человека.
Безусловно, каждый человек стремится найти, ту самую, “большую любовь, которая повторяется раз в тысячу лет.
Авторская позиция очевидна: люди стремятся обрести любовь, чтобы внутренне стать сильнее, вырасти духовно.
Я разделяю
позицию Натальи Григорьевны и также убеждена, что мы ищем того, кто разделит нашу жизнь и не бросит в трудную минуту несмотря ни на что. Любовь требует не только решимости, взаимопонимания, но и множество жертв на жизненном пути. Более того, именно это светлое чувство способно наполнить взаимоотношения счастьем.
В доказательство своей точки зрения приведу следующий литературный пример.
Вспомним произведение Александра Куприна “Гранатовый браслет”. Для чиновника
Желткова любовь к княгине Вере Николаевне стала смыслом жизни. Любовь возвысила его, стала страданием.
Вспомним роман Булгакова “Мастер и Маргарита”. Ради своих чувств Мастер и
Маргарита преодолевают преграды, лишь бы воссоединиться и не расставаться.
Поиск всепобеждающей любви может длиться долгие годы. Любовь не подвластна ни времени, ни расстоянию. Когда знаешь, что все испытания пройдёшь с
высоко поднятой головой ради того, кого любишь, тогда и начинается любовь.
Итого: 15 из 24
К1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 1
0 1
1 1
1 2
2 2
2 1
1
Добавлено примечание ([valersana1]): Не КАК, а
ПОЧЕМУ. Именно о причинах поиска в тексте.
Добавлено примечание ([valersana2]): Логическая ошибка: логичнее сначала писать вопрос, потом размышления.
Добавлено примечание ([valersana3]): Пунктуацион ная ошибка: нужна запятая
Добавлено примечание ([valersana4]): Эти факты из текста не по заявленной проблеме: проблема поиска любви – КАК найти, а факты о сущности любви.
Добавлено примечание ([valersana5]): Нет ответа на вопрос, КАК найти. Нет состыковки между проблемой и позицией.
Добавлено примечание ([valersana6]): Не использована фамилия автора текста. Многие считают, что это этическая ошибка. Но это не так. Смотрим, что написано в методических рекомендациях ФИПИ:
«
Этическая ошибка связана с проявлениями речевой агрессии как внешне выраженными, так и скрытыми.
Речевая агрессия – грубое, оскорбительное, обидное общение;
словесное выражение негативных эмоций, чувств или намерений в неприемлемой в данной речевой ситуации форме: оскорбление, угроза, грубое требование, обвинение, насмешка, употребление бранных слов, вульгаризмов, жаргонизмов, арго (
«Этот текст меня бесит», «Судя по тому, что говорит автор, он маньяк» и др.)»
Добавлено примечание ([valersana7]): Запятая
Добавлено примечание ([valersana8]): Слитно