Тест по теме Гигиена воздуха с ответами

Тест по теме Гигиена воздуха Учебные материалы
Содержание
  1. Тема №1: «Гигиена воздуха»
  2. 1. Оптимальная температура в жилых помещениях в умеренном климате:
  3. 2. Оптимальным считается отопление:
  4. 3. Повышенная температура воздуха помещений отрицательно влияет на:
  5. 4. Пониженная температура воздуха может вызвать нарушения:
  6. 5. Для гигиенической оценки отопления помещения необходимо провести:
  7. 6. Какой вид отопления не рекомендуется устраивать в жилых зданиях и детских учреждениях:
  8. 7. На величину комфортной температуры в помещении влияет:
  9. 8. Нормативные показатели температуры воздуха в помещении зависят от климатической зоны потому, что:
  10. 9. Тепловой комфорт человека в помещении зависит от:
  11. 10. Какой путь теплопередачи в условиях теплового комфорта является преобладающим у человека:
  12. 11. Профилактика перегревания организма осуществляется за счет:
  13. 12. Рекомендуемые виды отопления в жилых помещениях:
  14. 13. Медицинский (ртутный) термометр относится к типам:
  15. 14. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилых помещениях:
  16. 15. Физиологическое значение имеет показатель относительной влажности, а не абсолютной, так как:
  17. 16. Условия микроклимата при которых организм быстрее переохлаждается:
  18. 17. Скорость движения воздуха в помещении определяется с целью:
  19. 18. Скорость движения воздуха можно определить с помощью:
  20. 19. Охлаждающую способность среды определяют методом:
  21. 20. Определение охлаждающей способности среды — кататермометрию, проводят потому, что:
  22. 21. Приборами для измерения атмосферного давления являются:
  23. 22. Ведущим фактором развития высотной болезни является:
  24. 23. Газовая эмболия является сущностью следующего заболевания:
  25. 24. Параметрами микроклимата помещения являются:
  26. 25. Предельно допустимое содержание диоксида углерода в воздухе помещений составляет:
  27. 26. В атмосферном воздухе допускается содержание химических веществ по показателям:
  28. 27. Предельна допустимая концентрация вредных веществ в атмосферном воздухе зависит от:
  29. 28. Токсичность вредных веществ зависит от:
  30. 29. Дискомфортное состояние студентов, находящихся в учебном помещении с недостаточным воздухообменом, определяется:
  31. 30. Косвенным показателем санитарного состояния воздуха закрытых помещений являются:
  32. 31. В экологическом отношении для человека более опасны транспортные средства, использующие:
  33. 32 . Степень загрязненности воздуха микрофлорой можно определить:
  34. 33. Микробное загрязнение воздуха помещений определяют с помощью:
  35. 34. Патогенная микрофлора распространяется:
  36. 35. Степень вредности пыли для организма зависит от :
  37. 36. При экспериментальном обосновании ПДК химических веществ в воздухе ориентируются на их способность:
  38. 37. В чистых операционных эпидемически безопасная воздушная среда обеспечивается путем:
  39. 38. Косвенное неблагоприятное влияние пыли на организм заключается в:
  40. 39. Санитарная охрана атмосферного воздуха включает:
  41. Ответы по теме №1: “Гигиена воздуха”
  42. Тема №2: «Гигиена воды»
  43. 1. Каковы нормы суточного потребления воды на человека при центральном водоснабжении населенного пункта:
  44. 2. Требования, регламентируемые ГОСТом «Вода питьевая»:
  45. 3. Краткий лабораторный анализ воды включает исследования:
  46. 4. Полный лабораторный анализ воды водоисточника включает определение:
  47. 5. Зона строгого режима охраны водоисточника — это территория:
  48. 6. Что включает в себя санитарное обследование водоисточников:
  49. 7. Какие воды наиболее часто подвергаются бактериальному загрязнению:
  50. 8. Зона санитарной охраны:
  51. 9. Какая из названных зон входит в пояс санитарной охраны водоисточника:
  52. 10. Санитарная охрана водоисточников включает:
  53. 11. Каковы показатели загрязнения воды органическими веществами:
  54. 12. Значение загрязнения воды органическими веществами состоит в том, что они:
  55. 13. Метод количественного анализа воды:
  56. 14. Очистка воды — это комплекс гигиенических мероприятий, направленных на освобождение воды от:
  57. 15. Очистка воды — это освобождение:
  58. 16. Недостатки процесса отстаивания:
  59. 17. Способы очистки воды:
  60. 18. Чем обеспечивается высокая эффективность отстаивания воды на медленных фильтрах:
  61. 19. Механизм коагуляции воды заключается в:
  62. 20. Какие химические вещества относятся к коагулянтам:
  63. 21. Типы фильтров для обработки воды на водопроводных станциях:
  64. 22. Что представляет собой биологическая пленка, образующаяся на поверхности медленного фильтра?
  65. 23. Коагуляция воды применяется при:
  66. 24. Потребная доза коагулянта для очистки воды в основном зависит от:
  67. 25. Назовите варианты ответов в которых перечислены псе способы очистки воды:
  68. 26. Какие бактериологические показатели ГОСТа «Вода питьевая» используются для оценки качества питьевой воды:
  69. 27. Показатели бактериологического исследования воды, нормированные ГОСТом «Вода питьевая»:
  70. 28. Какие заболевания животных передаютсмя через воду:
  71. 29. Санитарно-бактериологический контроль питьевой воды проводится
  72. 30. Инфекционные заболевания, передающиеся водным путем:
  73. 31. Какие инфекционные заболевания передаются водным путем:
  74. 32. Какое зоонозное заболевание передается через воду:
  75. 33. Сточные воды каких предприятий и учреждений являются причиной бактериального загрязнения источников водоснабжения:
  76. 34. Дезинфекция воды — это:
  77. 35. Способы обеззараживания воды:
  78. 36. Обеззараживание воды на крупных водопроводных станциях может быть осуществлено:
  79. 37. Показаниями к хлорированию воды нормальными дозами хлора являются:
  80. 38. Каким методом хлорируют воду в обычных условиях:
  81. 39. Доза хлора при хлорировании воды зависит от:
  82. 40. Какие табельные средства используются для обеззараживания индивидуальных запасов воды:
  83. 41. Методы обеззараживания воды в полевых условиях:
  84. Ответы по теме №2: “Гигиена воды”
  85. Тема №3: «Гигиена почвы»
  86. 1. Различают следующие виды почв:
  87. 2. Физические свойства почвы характеризуются:
  88. 3. Считается, что в чистой почве:
  89. 4. Распространение каких заболеваний может быть связано с почвой:
  90. 5. Из чего состоит почва?
  91. 6. По каким экологическим путям миграции происходит поступление химических веществ из почвы в организм человека:
  92. 7. Какие используются виды очистки населенных мест:
  93. 8. Как проводится обезвреживание мусора:
  94. 9. Лабораторный анализ почвы включает исследования:
  95. 10. Бактериологический анализ почвы предусматривает определение:
  96. Ответы по теме №3:»Гигиена почвы»
  97. Темя №4: «Гигиена жилищ и населенных мест»
  98. 1. Неблагоприятные жилищные условия (недостаточная жилая площадь и кубатура, отсутствие рациональной вентиляции, водопровода и канализации, нерациональное освещение) способствуют возникновению и распространению:
  99. 2. Крупные города характеризуются следующими неблагоприятными факторами:
  100. 3. При выборе земельного участка для строительства городов требуется учет следующих факторов:
  101. 4. Основные гигиенические требования к планировке населенных пунктов:
  102. 5. Какие зоны обязательно выделяются на территории города:
  103. 6. Виды планировки населенных мест:
  104. 7. Какая система застройки обеспечивает наилучшие гигиенические требования в жилом квартале:
  105. 8. Роль зеленых насаждений в населенных местах:
  106. 9. В основу планировки сельских населенных пунктов положено:
  107. 10. Какие виды ориентации окон по сторонам света обеспечивают наилучшие условия инсоляции жилых зданий:
  108. 11. Какие гигиенические требования предъявляют к строительным материалам:
  109. 12. Недостатки современных полимерных строительных материалов:
  110. 13. Какие виды внутренней отделки стен и пола не рекомендуются для жилых помещений:
  111. Ответы по теме №4:»Гигиеиа жилищ и населенных мест»
  112. Тема №5: «Гигиена лечебных учреждений»
  113. 1. Правильное размещение больниц на местности предусматривает:
  114. 2. Какая система застройки больниц применяется чаще всего, т.к. она нивелирует недостатки других:
  115. 3. Меры по предупреждению ВБИ в стационаре:
  116. 4. Меры в ЛПУ в случае возникновения ВБИ:
  117. 5. Значение ВБИ состоит в том, что они:
  118. 6. Причины ВБИ:
  119. 7. Какие зоны должны быть на участке больницы:
  120. 8. Озеленение больничного участка должно быть не менее:
  121. 9. Патологоанатомическое отделение должно быть расположено на территории больницы:
  122. 10. Палатная секция в соматическом отделении рассчитана на:
  123. 11. Достоинства централизованной застройки больниц:
  124. 12. Достоинства децентрализованной застройки больниц:
  125. 13. Бокс — это комплекс помещений включающий:
  126. 14. Полубокс — это тот же комплекс помещений, что и для бокса, но нет:
  127. Ответы по теме №5:»Гигиена лечебных учреждений»
  128. Тема №6: «Личная гигиена и закаливание организма»
  129. 1. Какие болезни возникают при неопрятном содержании кожи:
  130. 2. Какая болезнь передается при общем пользовании обувью, мочалками, шайками в бане и пр.:
  131. 3. Какая патология возникает при неправильно подобранной обуви:
  132. 4. Как часто рекомендуется мыть тело горячей водой с мочалкой и банным мылом:
  133. 5. Как часто рекомендуется пользоваться гигиеническим душем:
  134. 6. Одежда должна быть:
  135. 7. Обувь должна быть:
  136. 8. Гигиенические показатели при характеристике тканей для одежды:
  137. 9. Гигиенические показатели при характеристике материалов для обуви:
  138. 10. Зубные пасты бывают:
  139. 11. Способы закаливания организма:
  140. 12. Основные принципы закаливания:
  141. 13. Способы закаливания водой:
  142. 14. Основная мотивация закаливания:
  143. 15. Правила купания в открытом водоеме:
  144. Ответы по теме №6: “Личная гигиена и закаливание организма”
  145. Тема №7: «Гигиена труда»
  146. 1. Работоспособность — это:
  147. 2. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:
  148. 3. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:
  149. 4. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:
  150. 5. Методы оценки работоспособности:
  151. 6. Методики исследования ЦНС и высшей нервной деятельности при оценке работоспособности:
  152. 7. Для оценки работоспособности лиц, занятых преимущественно физическим трудом, можно пользоваться методиками:
  153. 8. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:
  154. 9. Активный отдых — это:
  155. 10. Утомление, вызванное монотонной физической работой и приводящее к вынужденному прекращению работы, обязано:
  156. 11. Субъективные факторы производственного процесса, влияющие на работоспособность:
  157. 12. К чему приводит систематически накапливающееся утомление:
  158. 13. Что понимают под переутомлением:
  159. 14. Профилактика утомления — это:
  160. 15. Вибрационная болезнь — это болезнь, возникающая от:
  161. 16. Какая вибрация вызывает вибрационную болезнь?
  162. 17. Воздействие общей вибрации на человека:
  163. 18. Воздействие на организм высокочастотной местной вибрации вызывает:
  164. 19. Формы вибрационной болезни в тяжелой стадии:
  165. 20. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:
  166. 21. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:
  167. 22. Какие изменения возникают в организме под влиянием шума:
  168. 23. Спектральный состав производственного шума:
  169. 24. Что такое порог слышимости?
  170. 25. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия шума на организм:
  171. 26. Какой процент видимых лучей солнечного спектра доходит до Земли:
  172. 27. Какое количество инфракрасных лучей солнечного спектра доходит до Земли:
  173. 28. Какой процент ультрафиолетовых лучей солнечного спектра доходит до Земли:
  174. 29. Положительное влияние ультрафиолетовой радиации на организм проявляется:
  175. 30. факторы, влияющие на уровень естественного освещения:
  176. 31. Уровень естественной освещенности в помещении можно определить помощью:
  177. 32. Какие световые коэффициэнты достаточны для жилых помещений:
  178. 33. Оконные проемы операционном должны быть ориентированы:
  179. 34. Естественное освещение в производственном помещении может быть:
  180. 35. Каким должно быть минимальное расстояние между рядом стоящими зданиями:
  181. 36. Какой вид нагрузки на зрительный анализатор приводит к более быстрому утомлению:
  182. 37. Арматура искусственного освещения считается оптимальной, если дает свет:
  183. 38. Преимущество люминесцентных ламп:
  184. 39. Каково минимальное количество источников света в бестеневой лампе операционной:
  185. Ответы по теме №7: “Гигиена труда”
  186. Тема №8: «Гигиена труда врачей различных специализаций»
  187. 1. Назовите группы вредных и опасных факторов в работе врачей различных специализаций:
  188. 2. Назовите вредные и опасные физические факторы, которые могут отмечаться в работе врачей:
  189. 3. Назовите вредные и опасные химические факторы, которые могут отмечаться и работе врачей:
  190. 4. Назовите вредные и опасные для организма врачей биологические факторы, встречающиеся в их работе:
  191. 5. Назовите неблагоприятные психофизиологические факторы, отмечающиеся в работе врачей:
  192. 6. Укажите один из пяти приведенных вариантов, где правильно расположены по порядку (1-ое, 2-ое, 3-е места) факторы, вызывающие профессиональные заболевание врачей:
  193. 7. Почему официальные статистические данные о заболевании врачей не отражают истинного уровня их заболеваемости?
  194. 8. Укажите один из пяти приведенных вариантов, в котором правильно расположены по порядку (1-ос, 2-ое, 3-е места) болезни, вызывающие заболевания с временной утратой трудоспособности:
  195. 9. Какие факторы влияют на степень тяжести и напряженности труда медицинских работников?
  196. 10. Какие мероприятия должны быть осуществлены в ЛПУ, чтобы оздоровить условия труда?
  197. Ответы по теме №8:»Гигиена труда врачей различных специальностей»
  198. Тема №9: «Гигиена детей и подростков»
  199. 1. Физическое развитие — это:
  200. 2. К закономерностям роста и развития организма детей относятся:
  201. 3. К факторам окружающей среды и условиям жизнедеятельности детей и подростков, влияющих на рост и развитие, относятся:
  202. 4. Акселерация включает:
  203. 5. Основными благоприятными факторами окружающей среды, влияющими на состояние здоровья детей, являются:
  204. 6. Гигиеническая регламентация урока включает:
  205. 7. Основными неблагоприятными факторами условий обучения в школе являются:
  206. 8. Основными задачами физического воспитания детей и подростков являются:
  207. 9. Дистанция — это:
  208. 10. Дифференция — это:
  209. Ответы по теме №9:»Гигиена детей и подростков»
  210. Тема №10: «Гигиена питания»
  211. 1. Принципами рационального питания являются:
  212. 2. Требования к рациональному питанию включают:
  213. 3. Под режимом питания понимают:
  214. 4. Методы определения суточных энерготрат:
  215. 5. К регулируемым энергетическим тратам человека относятся:
  216. Основной обмен зависит от:
  217. 7. Продолжительный положительный энергетический баланс лежит в основе следующего заболевания:
  218. 8. При длительном отрицательном энергетическом балансе развивается:
  219. 9. Специфически динамическое действие пищевых веществ — это:
  220. 10. Калорический эквивалент 1г белков равен:
  221. 11. Калорический эквивалент 1 г углеводов ранен:
  222. 12. Калорический эквивалент 1г жиров равен:
  223. 13. Незаменимыми аминокислотами являются:
  224. 14. Незаменимыми аминокислотами являются:
  225. 15. Роль жиров в питании человека:
  226. 16. Основным источником ПНЖК являются:
  227. 17. Источники витамина С:
  228. 18. Источники витамина А:
  229. 19. Источники витамина Д:
  230. 20. Суточная потребность в аскорбиновой кислоте у взрослого человека составляет:
  231. 21. Суточная норма потребления-ретинола:
  232. 22. Ангулярный стоматит — симптом дефицита витамина:
  233. 23. Основными источниками витаминов группы В являются:
  234. 24. Хлеб является продуктом:
  235. 25. Молоко является продуктом:
  236. 26. Мясо является продуктом:
  237. 27. Наиболее богат линолевой кислотой следующий продукт:
  238. 28. Методами определения доброкачественности хлеба являются:
  239. 29. Показателями доброкачественности молока является:
  240. 30. Плотность молока определяется:
  241. 31. Доброкачественность мяса определяется с помощью:
  242. 32. Суточная норма потребления кальция:
  243. 33. Наиболее благоприятное соотношение Са и Р находится в следующем продукте:
  244. 34. Укажите продукты содержащие железо:
  245. 35. В каком блюде больше сохранилось витамина С ?
  246. 36. Через молоко человеку могут передаваться следующие болезни:
  247. 37. Рыба может явиться причиной возникновения следующих заболеваний:
  248. 38. К пищевым отравлениям относятся заболевания, вызванные:
  249. 39. Пищевые отравления немикробной природы вызываются:
  250. 40. Эрготизм — заболевание, развивающееся после употребления изделий из зерна:
  251. 41. Пищевая токсикоинфекция вызывается:
  252. 42. Тениидоз — заболевание, возникающее у людей, употребляющих в пищу:
  253. 43 .Трихинеллез — заболевание может возникнуть при употреблении:
  254. 44. Диплопия, дисфагия, дизартрия, дисфония — являются синдромами следующего пищевого отравления:
  255. 45. Врач по лечебному делу, к которому обратился пострадавший от пищевого отравления, обязан:
  256. 46. Принципами лечебного питания являются:
  257. 47. Организацию питания в ЛПУ осуществляют:
  258. 48. Контроль за питанием в ЛПУ проводит:
  259. 49. К лечебно-профилактическому питанию относятся:
  260. 50. В обязательном порядке на пищеблоке в лечебных учреждениях дезинфекции должна подвергаться:
  261. Ответы по теме №10: “Гигиена питания”
  262. Тема №11: «Радиационная гигиена»
  263. 1. Эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, для лиц из населения в соответствии с НРБ-96 не должна превышать:
  264. 2. Годовая эффективная доза облучения практически здоровых лиц при проведении профилактических медицинских рентгеновских исследований не должна превышать:
  265. 3. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы А эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, не должна превышать:
  266. 4. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы Б основные дозовые пределы установлены на уровне:
  267. 5. При проведении рентгенологических исследований врач-рентгенолог обязан обеспечить радиационную безопасность:
  268. 6. При подготовке пациента к рентгенологическому исследованию врач-рентгенолог обязан:
  269. 7. Радиационная безопасность пациента обеспечивается за счет:
  270. 8. Зашита от излучения рентгеновского аппарата необходима:
  271. 9. Окончательное решение о проведении рентгенологического исследования принимает:
  272. 10. Для стохастических эффектов излучения характерно:
  273. Ответы по теме №11:»Радиационная гигиена»
  274. Тема №12: «Военная гигиена» (только для студентов дневных факультетов)
  275. 1. Оптимальным следует считать размещение войск в населенных пунктах в:
  276. 2. Размещение войск вне населенных пунктов может быть произведено в:
  277. 3. Захоронение павших воинов может быть произведено в братских могилах на:
  278. 4. Трупы павших воинов укладываются в:
  279. 5. К фортификационным сооружениям открытого типа относятся:
  280. 6. К фортификационным сооружения закрытого типа относятся:
  281. 7. Для обеспечения военнослужащих продуктами питания могут быть использованы:
  282. 8. Режим питания в войсках должен составлять от суточного рациона:
  283. 9. Попадание РВ, 0В, БС на продукты питания может происходить:
  284. 10. Способом дегазации продовольствия может быть:
  285. 11. Способами дезактивации продовольствия могут быть:
  286. 12. Для удовлетворения физиологической потребности военнослужащего в благоприятной боевой и метео-обстановке необходимо воды в сутки:
  287. 13. Норма полевого водоснабжения в умеренном и холодном климате на военнослужащего в сутки составляет:
  288. 14. Норма полевого водоснабжения в жарком климате на военнослужащего в сутки составляет:
  289. 15. Улучшение качества воды в полевых условиях может быть произведено с помощью табельных средств:
  290. 16. Обеззараживание индивидуальных запасов воды может быть произведено:
  291. 17. В случае применения противником оружия массового поражения полная очистка и обеззараживание воды может быть обеспечено:
  292. 18. Условия труда танкистов имеют рад специфических особенностей:
  293. 19. Условия труда в артиллерии имеют ряд специфических особенностей:
  294. 20. Условия труда в радиотехнических войсках сопровождаются неблагоприятными воздействиями:
  295. Ответы во теме №12: «Военная гигиена»

Тема №1: «Гигиена воздуха»

1. Оптимальная температура в жилых помещениях в умеренном климате:

  • а. 16-18 градусов
  • б. 18-20 градусов
  • в. 20-22 градусов
  • г. 22-24 градусов
  • д. 24-26 градусов

2. Оптимальным считается отопление:

  • а. печное
  • б. каминное
  • в. центральное водяное
  • г. центральное паровое
  • д. панельное

3. Повышенная температура воздуха помещений отрицательно влияет на:

  • а. пищеварительную систему
  • б. систему терморегуляции
  • в. сердечно-сосудистую систему
  • г. водно-солевой обмен
  • д. опорно-двигательный аппарат

4. Пониженная температура воздуха может вызвать нарушения:

  • а. периферической нервной системы
  • б. терморегуляции, уменьшая теплоотдачу
  • в. терморегуляции, усиливая теплоотдачу
  • г. иммуиной системы
  • д. в виде миозитов, невритов и тд.

5. Для гигиенической оценки отопления помещения необходимо провести:

  • а. термометрию
  • б. психрометрию
  • в. анемометрию
  • г. кататермометрию
  • д. барометрию

6. Какой вид отопления не рекомендуется устраивать в жилых зданиях и детских учреждениях:

  • а. печное
  • б. каминное
  • в. водяное
  • г. паровое
  • д. лучистое

7. На величину комфортной температуры в помещении влияет:

  • а. географическая широта
  • б. климатическая зона
  • в. физические свойства воздуха
  • г. характеристика здания
  • д. степень закаленности организма

8. Нормативные показатели температуры воздуха в помещении зависят от климатической зоны потому, что:

  • а. человек относится к гомойотермным биологическим видам
  • б. степень пигментации кожных покровов определяет теплообмен
  • в. различна высота над уровнем моря
  • г. относительная влажность воздуха влияет на теплообмен
  • д. радиационные теплопотери превалируют

9. Тепловой комфорт человека в помещении зависит от:

  • а. характера труда
  • б. уровня освещенности
  • в. возраста
  • г. конституции
  • д. эффективности работы отопления

10. Какой путь теплопередачи в условиях теплового комфорта является преобладающим у человека:

  • а. кондукция
  • б. конвекция
  • в. радиация
  • г. перспирация
  • д. кондукция,конвекция и перспирация

11. Профилактика перегревания организма осуществляется за счет:

  • а. рациональной одежды и обуви
  • б. рациональной системы вентиляции
  • в. рационального режима труда и отдыха
  • г. рационального питьевого режима
  • д. повышенной мышечной активности

12. Рекомендуемые виды отопления в жилых помещениях:

  • а. конвекторное
  • б. водяное
  • в. паровое
  • г. воздушное
  • д. лучистое (панельное)

13. Медицинский (ртутный) термометр относится к типам:

  • а. обыкновенный
  • б. максимальный и. минимальный
  • г. электротермометр
  • д. термограф

14. Оптимальная относительная влажность воздуха в жилых помещениях:

  • а. 30-40%
  • б. 30-60%
  • в. 40-50%
  • г. 50-60%
  • д. 60-70%

15. Физиологическое значение имеет показатель относительной влажности, а не абсолютной, так как:

  • а. относительная влажность влияет на теплообмен, а абсолютная — нет
  • б. абсолютная влажность — не объективный показатель
  • в. относительная влажность показывает процент насыщения воздуха водяными парами
  • г. барометрическое давление не влияет на абсолютную, но изменяет показатель относительной влажности
  • д. влажность воздуха определяется относительно скорости движения воздуха

16. Условия микроклимата при которых организм быстрее переохлаждается:

  • а. высокая влажность и высокая температура
  • б. низкая влажность и высокая температура
  • в. высокая влажность и низкая температура
  • г. низкая температура и низкая влажность
  • д. высокая влажность и низкое атмосферное давление

17. Скорость движения воздуха в помещении определяется с целью:

  • а. построения «розы ветров»
  • б. оценки теплопотерь организма
  • в. определения кратности воздухообмена
  • г. оценки производительности механической вентиляции
  • д. оценки эффективности естественной вентиляции

18. Скорость движения воздуха можно определить с помощью:

  • а. шкалы Бофорта и флюгера
  • б. чашечного анемометра
  • в. крыльчатого анемометра
  • г. кататермометра
  • д. психрометра

19. Охлаждающую способность среды определяют методом:

  • а. анемометрии
  • б. термометрии
  • в. кататермометрии
  • г. барометрии
  • д. психрометрии

20. Определение охлаждающей способности среды — кататермометрию, проводят потому, что:

  • а. температура воздуха влияет на теплообмен только с учетом влажности и подвижности воздуха
  • б. температура окружающих предметов влияет на теплообмен
  • в. это упрощает оценку отопления помещения
  • г. это освобождает от определения эффективной температуры с помощью номограмм
  • д. этот метод является более объективным, чем термометрия

21. Приборами для измерения атмосферного давления являются:

  • а. барометр-анероид
  • б. чашечный барометр
  • в. сифонный барометр
  • г. анемометр
  • д. барограф

22. Ведущим фактором развития высотной болезни является:

  • а. снижение температуры воздуха
  • б. снижение атмосферного давления
  • в. снижение парциального давления кислорода в воздухе
  • г. снижение артериального давления
  • д. снижение влажности воздуха

23. Газовая эмболия является сущностью следующего заболевания:

  • а. гипертонической болезни
  • б. кессонной болезни
  • в. пневмонии
  • г. высотной болезни
  • д. горной болезни

24. Параметрами микроклимата помещения являются:

  • а. температура воздуха
  • б. относительная влажность воздуха
  • в. перепады температур по вертикали и горизонтали
  • г. атмосферное давление
  • д. скорость движения воздуха

25. Предельно допустимое содержание диоксида углерода в воздухе помещений составляет:

  • а. 0,04%
  • б. 0,1%
  • в. 0,5%
  • г. 1,0%
  • д. 3,0%

26. В атмосферном воздухе допускается содержание химических веществ по показателям:

  • а. предельно-допустимый уровень
  • б. предельно-допутимая концентрация (ПДК)
  • в. максимально не действующая концентрация
  • г. минимально действующая концентрация
  • д. предельно-допустимяя доза (ПДД)

27. Предельна допустимая концентрация вредных веществ в атмосферном воздухе зависит от:

  • а. времени пребывания в загрязненном помещении
  • б. степени токсичности вещества
  • в. молекулярного веса
  • г. наличия других химических веществ на уровне ПДК
  • д. возраста, пола и состояния здоровья

28. Токсичность вредных веществ зависит от:

  • а. их кумулятивных свойств
  • б. пути поступления в организм
  • в. растворимости в биологических средах
  • г. нервно-психического состояния организма
  • д. скорости выведения из организма

29. Дискомфортное состояние студентов, находящихся в учебном помещении с недостаточным воздухообменом, определяется:

  • а. избыточным содержанием углекислого газа и недостаточным процентным содержанием кислорода
  • б. измененным ионным составом воздуха
  • в. повышенной относительной влажностью
  • г. накоплением летучих органических соединений
  • д. повышенной температурой воздуха

30. Косвенным показателем санитарного состояния воздуха закрытых помещений являются:

  • а. концентрация кислорода
  • б. ионный состав воздуха
  • в. бактериальное загрязнение воздуха
  • г. химический состав воздуха
  • д. концентрация двуокиси углерода

31. В экологическом отношении для человека более опасны транспортные средства, использующие:

  • а. дизельное топливо
  • б. электроток
  • в. ядерное топливо
  • г. бензин
  • д. водородное топливо

32 . Степень загрязненности воздуха микрофлорой можно определить:

  • а. с помощью электроаспиратора Мигунова
  • б. гравиметрическим методом
  • в. используя аппарат Кротова
  • г. пропуская исследуемый воздух через поглотительные растворы
  • д. счетным методом

33. Микробное загрязнение воздуха помещений определяют с помощью:

  • а. электроаспиратора Мигунова
  • б. аппарата Кротова
  • в. анемометра
  • г. психрометра
  • д. газоанализатора УГ-2

34. Патогенная микрофлора распространяется:

  • а. в чистом виде
  • б. на пылевых частицах
  • в. на дымовых частицах
  • г. в составе капель жидкости
  • д. в аэрозоли от обрабатываемой кариозной полости

35. Степень вредности пыли для организма зависит от :

  • а. дисперсности пылевых частиц
  • б. электрозаряженности пылевых частиц
  • в. молекулярного веса
  • г. химического состава пыли
  • д. растворимости пыли в воде

36. При экспериментальном обосновании ПДК химических веществ в воздухе ориентируются на их способность:

  • а. влиять на экологию человека
  • б. вызывать патологические состояния среди подопытных животных
  • в. оказывать влияние на потомство (эмбриотропное, тератогенное, мутагенное и др.)
  • г. изменять органолептические показатели воздуха
  • д. влиять на экологию окружающей среды

37. В чистых операционных эпидемически безопасная воздушная среда обеспечивается путем:

  • а. разбавления до санитарных норм загрязненного воздуха очищенным приточным
  • б. установки системы кондиционирования удаляемого воздуха
  • в. создания дисбаланса приточной и вытяжной вентиляции
  • г. установки систем кондиционирования воздуха с преобладанием притока
  • д. создания баланса подаваемого и аспирируемого воздуха

38. Косвенное неблагоприятное влияние пыли на организм заключается в:

  • а. токсическом эффекте
  • б. снижение уровня освещенности в помещении
  • в. снижение уровня УФ-облучения
  • г. повышении выживаемости микроорганизмов в воздухе
  • д. способствовании образованию туманов в атмосфере

39. Санитарная охрана атмосферного воздуха включает:

  • а. создание санитарно-защитных зон вокруг предприятия
  • б. организацию зон санитарной охраны
  • в. увеличение высоты выбрасывающих труб, ограничение загрязнения воздуха до уровня ПДК
  • г. оборудование выбрасывающих труб очистными сооружениями
  • д. вывод наиболее опасных предприятий за городскую черту с учетом «розы ветров»

Ответы по теме №1: “Гигиена воздуха”

  • 1. Б
  • 2. Д
  • 3. АБВГ
  • 4. АВГД
  • 5. А
  • 6. Г
  • 7. Б
  • 8. Д
  • 9. АВГД
  • 10. В
  • 11. АБВГ
  • 12. АБГД
  • 13. Б
  • 14. Б
  • 15. В
  • 16. В
  • 17. БВГД
  • 18. АБВГ
  • 19. В
  • 20. Д
  • 21. АБВД
  • 22. В
  • 23. Б
  • 24. АБВД
  • 25. Б
  • 26. Б
  • 27. Б
  • 28. АБВД
  • 29. БВГД
  • 30. Д
  • 31. Г
  • 32. В
  • 33. Б
  • 34. БВГД
  • 35. АБГД
  • 36. АБВГ
  • 37. Г
  • 38. БВГД
  • 39. АВГД

Тема №2: «Гигиена воды»

1. Каковы нормы суточного потребления воды на человека при центральном водоснабжении населенного пункта:

  • а. 20-30л
  • б. 60-90л
  • в. 120.180л
  • г. 200-350Л
  • д. 350-500л

2. Требования, регламентируемые ГОСТом «Вода питьевая»:

  • а. должна иметь привкус и запах более 2-х баллов
  • б. должна иметь определенный химический состав
  • в. должна иметь определенную температуру
  • г. быть прозрачной
  • д. не содержать патогенных микроорганизмов

3. Краткий лабораторный анализ воды включает исследования:

  • а. органолептических и физических свойств
  • б. физических свойств
  • в. химических свойств
  • г. бактериологических показателей
  • д. уровня радиоактивности

4. Полный лабораторный анализ воды водоисточника включает определение:

  • а. органолептических свойств и физических показателей
  • б. гельминтологических и радиологических показателей
  • в. химических показателей
  • г. бактериологических показателей
  • д. гидрологических показателей

5. Зона строгого режима охраны водоисточника — это территория:

  • а. на которой запрещено строительство предприятий
  • б. около водозабора
  • в. прилегающая к головным сооружениям водозабора
  • г. на которой установлен специальный режим, направленный на охрану водоисточника от загрязнений
  • д. населенного пункта

6. Что включает в себя санитарное обследование водоисточников:

  • а. санитарно-топографическое исследование
  • б. определение дебита водоисточника
  • в. определение уровня стояния грунтовых вод
  • г. взятие проб для исследования
  • д. санитарно-эпидемиологические исследования

7. Какие воды наиболее часто подвергаются бактериальному загрязнению:

  • а. грунтовые
  • б. поверхностные
  • в. межпластовые напорные
  • г. межпластовые ненапорные
  • д. артезианские

8. Зона санитарной охраны:

  • а. территория, на которой запрещено строительство предприятий
  • б. территория около водозабора
  • в. территория около водоисточника
  • г. территория, на которой установлен специальный режим, направленный на охрану водоисточника от загрязнений
  • д. территория населенного пункта

9. Какая из названных зон входит в пояс санитарной охраны водоисточника:

  • а. зона загрязнения
  • б. лесопарковая зона
  • в. зона отдыха
  • г. селитебная зона
  • д. зона ограничения

10. Санитарная охрана водоисточников включает:

  • а. организацию зон санитарной охраны
  • б. гигиеническое нормирование химических соединений в воде водоисточников
  • в. запрещение сброса сточных вод в водоемы без предварительной очистки и обеззараживания
  • г. внедрение замкнутых систем водоснабжения промышленных предприятий
  • д. проведение карантинных мероприятий в зоне питания водопроводных станций

11. Каковы показатели загрязнения воды органическими веществами:

  • а. соли аммония
  • б. соли азотистой кислоты
  • в. соли азотной кислоты
  • г. карбонаты
  • д. хлориды

12. Значение загрязнения воды органическими веществами состоит в том, что они:

  • а. могут вызывать отравления человека
  • б. указывают на возможность присутствия в воде патогенных микроорганизмов
  • в. опасно для здоровья человека
  • г. ухудшают вкус воды
  • д. изменяют рН среды

13. Метод количественного анализа воды:

  • а. весовой
  • б. калориметрический
  • в. объемный
  • г. колориметрический
  • д. комплексометрический

14. Очистка воды — это комплекс гигиенических мероприятий, направленных на освобождение воды от:

  • а. взвешенных частиц
  • б. патогенных микроорганизмов
  • в. цветности
  • г. мути, и частично от патогенных организмов
  • д. гидрозолей радиоактивных веществ

15. Очистка воды — это освобождение:

  • а. от любых микроорганизмов
  • б. от запаха
  • в. только от взвешенных частиц
  • г. только от патогенных микроорганизмов
  • д. взвешенных частиц и частично от патогенных микроорганизмов

16. Недостатки процесса отстаивания:

  • а. длительность
  • б. сложность
  • в. недостаточность бактериальной очистки
  • г. малая эффективность очистки
  • д. громоздкость сооружений

17. Способы очистки воды:

  • а. отстаивание
  • б. хлорирование
  • в. фильтрация
  • г. коагуляция
  • д. флоккуляция

18. Чем обеспечивается высокая эффективность отстаивания воды на медленных фильтрах:

  • а. большой толщиной загрузочного слоя
  • б. медленной фильтрацией
  • в. наличием биологической пленки
  • г. предварительной коагуляцией воды
  • д. предварительным отстаиванием

19. Механизм коагуляции воды заключается в:

  • а. механической очистке
  • б. физической очистке
  • в. химической очистке
  • г. реакции с солями, определяющими общую жесткость
  • д. реакции с солями, определяющими устранимую жесткость

20. Какие химические вещества относятся к коагулянтам:

  • а. сульфат алюминия
  • б. хлористый алюминий
  • в. железные квасцы
  • г. глинозем
  • д. хлорное железо

21. Типы фильтров для обработки воды на водопроводных станциях:

  • а. двухпоточный
  • б. контактный осветлитель
  • в. скорый
  • г. фильтр АКХ
  • д. медленный

22. Что представляет собой биологическая пленка, образующаяся на поверхности медленного фильтра?

  • а. коллоидную структуру, обволакивающую песчинки
  • б. отложение солей
  • в. биоценоз представителей зоофитопланктона и микроорганизмов
  • г. частички песка
  • д. остатки коагулянта

23. Коагуляция воды применяется при:

  • а. повышенной цветности
  • б. значительном количестве растворенных солей
  • в. наличии взвешенных частиц
  • г. наличии запаха
  • д. наличии мутности

24. Потребная доза коагулянта для очистки воды в основном зависит от:

25. Назовите варианты ответов в которых перечислены псе способы очистки воды:

  • а. отстаивание, коагуляция, фильтрация
  • б. отстаивание, обеззараживание
  • в. хлорирование, фильтрация, йодироваиие
  • г. озонирование, кипячение, отстаивание
  • д. обеззараживание, фильтрация, коагуляция

26. Какие бактериологические показатели ГОСТа «Вода питьевая» используются для оценки качества питьевой воды:

  • а. количество энтерококков
  • б. остаточный хлор
  • в. микробное число и коли-индекс
  • г. количество вирусов
  • д. количество кишечных палочек в 1мл воды

27. Показатели бактериологического исследования воды, нормированные ГОСТом «Вода питьевая»:

  • а. микробное число и коли-индекс
  • б. наличие патогенных штаммов Е. coli
  • в. коли-титр
  • г. количество патогенных микроорганизмов
  • д. наличие энтеровирусов

28. Какие заболевания животных передаютсмя через воду:

  • а. бруцелез
  • б. чума
  • в. холера
  • г. дизентерия

29. Санитарно-бактериологический контроль питьевой воды проводится

  • а. на водопроводных станциях
  • б. на водоразборных колонках
  • в. в водопроводной сети
  • г. в плавательных бассейнах
  • д. в реках, озерах

30. Инфекционные заболевания, передающиеся водным путем:

  • а. брюшной тиф
  • б. чума
  • в. холера
  • г. гепатит А
  • д. дизентерия

31. Какие инфекционные заболевания передаются водным путем:

  • а. брюшной тиф
  • б. холера
  • в. оспа
  • г. туляремия
  • д. гепатит А

32. Какое зоонозное заболевание передается через воду:

  • а. туляремия
  • б. орнитоз
  • в. антракоз
  • г. лихорадка Ку
  • д. трихинеллез

33. Сточные воды каких предприятий и учреждений являются причиной бактериального загрязнения источников водоснабжения:

  • а. сточные воды комбинатов бытового обслуживания
  • б. кожевенные заводы
  • в. металлургические предприятия
  • г. станции очистки сточных вод
  • д. предприятия микробиологической промышленности

34. Дезинфекция воды — это:

  • а. уничтожение патогенных микроорганизмов и вирусов
  • б. освобождение воды от мути и взвеси
  • в. уничтожение продуктов жизнедеятельностн патогенных микроорганизмов
  • г. коагуляция воды
  • д. фильтрация воды

35. Способы обеззараживания воды:

  • а. хлорирование
  • б. озонирование
  • в. коагуляция
  • г. обработка ультразвуком
  • д. ультрафиолетовое облучение

36. Обеззараживание воды на крупных водопроводных станциях может быть осуществлено:

  • а. хлорированием
  • б. озонированием
  • в. ультразвуком
  • г. ультрафиолетовыми лучами
  • д. кипячением

37. Показаниями к хлорированию воды нормальными дозами хлора являются:

  • а. наличие времени для контакта воды с хлором
  • б. предварительная очистка воды
  • в. благополучная эпидемиологическая обстановка
  • г. предварительное кипячение воды
  • д. нормативные показатели микробного загрязнения воды

38. Каким методом хлорируют воду в обычных условиях:

  • а. хлорирование хлорной известью
  • б. перехлорирование
  • в. хлорирование остаточным хлором
  • г. хлорирование нормальными дозами хлора
  • д. хлорирование газообразным хлором

39. Доза хлора при хлорировании воды зависит от:

  • а. жесткости воды
  • б. наличия времени для контакта воды с хлором
  • в. мутности воды
  • г. предварительной очистки воды
  • д. эпидемиологической обстановки

40. Какие табельные средства используются для обеззараживания индивидуальных запасов воды:

  • а. таблетки пантоцида
  • б. гипосульфит натрия
  • в. йодные таблетки
  • г. устройство «Родник»
  • д. таблетки дихлоризоциануровой кислоты

41. Методы обеззараживания воды в полевых условиях:

  • а. кипячение
  • б. индивидуальными средствами
  • в. коагуляция
  • г. хлорирование нормальными дозами хлора
  • д. перехлорирование

Ответы по теме №2: “Гигиена воды”

  • 1.БВГД
  • 2. БВГД
  • 3. АБВГ
  • 4. АБВГ
  • 5. АБВГ
  • 6.АБГД
  • 7. Б
  • 8. Г
  • 9.Д
  • 10. АБВГ
  • 11.АБВД
  • 12. Б
  • 13. АВГД
  • 14. АВГД
  • 15. Д
  • 16. АВГД
  • 17. АВГД
  • 18. В
  • 19. Д
  • 20. АВГД
  • 21. БВГД
  • 22. В
  • 23. АВГД
  • 24. Д
  • 25. А
  • 26. В
  • 27. А
  • 28. А
  • 29. АБВГ
  • 30. АВГД
  • 31.АБГД
  • 32. А
  • 33. АБГД
  • 34. А
  • 35. АБГД
  • 36. АБВГ
  • 37. АБВД
  • 38. Г
  • 39. БВГД
  • 40. АВГД
  • 41.АБГД

Тема №3: «Гигиена почвы»

1. Различают следующие виды почв:

  • а. песчаные
  • б. глинистые
  • в. торфяные
  • г. известковые
  • д. мшистые

2. Физические свойства почвы характеризуются:

  • а. воздухопроницаемостью
  • б. пористостью
  • в. наличием пестицидов
  • г. капиллярностью
  • д. водоемкостью

3. Считается, что в чистой почве:

  • а. яйца гельминтов отсутствуют
  • б. в 1 грамме может находиться 1-5 яиц
  • в. в 1 грамме может находиться 6-10 яиц
  • г. в 1 грамме может находиться 10-100 яиц
  • д. в 1 грамме может находиться свыше 100 яиц

4. Распространение каких заболеваний может быть связано с почвой:

  • а. эндемические заболевания
  • б. анаэробные инфекции
  • в. геогельминтозы
  • г. аденовирусные инфекции
  • д. кишечные инфекции

5. Из чего состоит почва?

  • а. из минеральных и органических соединений
  • б. из почвенного воздуха
  • в. из пестицидов
  • г. микроорганизмов
  • д. почвенных растворов

6. По каким экологическим путям миграции происходит поступление химических веществ из почвы в организм человека:

  • а. почва — растения — человек
  • б. почва — растения — животные — человек
  • в. почва — вода — рыба — человек
  • г. почва — атмосферный воздух — человек
  • д. почва — человек

7. Какие используются виды очистки населенных мест:

  • а. поля запахивания
  • б. поля фильтрации
  • в. поля орошения
  • г. поля ассенизации
  • д. химическая очистка

8. Как проводится обезвреживание мусора:

  • а. сжигание в специальных печах
  • б. биотермический метод
  • в. компостирование
  • г. почвенный метод в скотомогильниках
  • д. на фильтрационных станциях

9. Лабораторный анализ почвы включает исследования:

  • а. органолептические
  • б. физические
  • в. химические
  • г. бактериологические
  • д. гельминтологические

10. Бактериологический анализ почвы предусматривает определение:

  • а. Титра E.colli и анаэробов
  • б. количество органического углерода
  • в. стафилококков
  • г. яиц и личинок гельминтов
  • д. pH

Ответы по теме №3:»Гигиена почвы»

  • 1. АБВГ
  • 2. АБГД
  • 3. А
  • 4 АБВД
  • 5. АБГД
  • 6. АБВГ
  • 7. АБВГ
  • 8. АБВГ
  • 9. БВГД
  • 10. А

Темя №4: «Гигиена жилищ и населенных мест»

1. Неблагоприятные жилищные условия (недостаточная жилая площадь и кубатура, отсутствие рациональной вентиляции, водопровода и канализации, нерациональное освещение) способствуют возникновению и распространению:

  • а. многих инфекционных заболеваний, особенно туберкулеза и глистных инвазий
  • б. рахита
  • в. простудных заболеваний, и в т.ч. ангины и ревматизма
  • г. патологических явлений со стороны ЦНС (головной боли, ухудшения самочувствия, беспокойный сон и др.)
  • д. заболеваний костно-суставной системы и соединительной ткани

2. Крупные города характеризуются следующими неблагоприятными факторами:

  • а. скученность и перенаселенность
  • б. повышенный уровень шума
  • в. затруднения с транспортом, значительная отдаленность места жительства от места работы
  • г. шум, загазованность атмосферного воздуха, снижение степени инсоляции
  • д. недостаточное водопотребление

3. При выборе земельного участка для строительства городов требуется учет следующих факторов:

  • а. рельеф местности
  • б.климат
  • в. наличие воды и зеленых массивов
  • г. характер почвы
  • д. высота местности над уровнем моря

4. Основные гигиенические требования к планировке населенных пунктов:

  • а. размещение объектов на местности с учетом розы ветров
  • б. обеспечение вентилирования территории и проникновения солнечной радиации
  • в. наличие свободных пространств и зеленых насаждений
  • г. обеспечение удобных путей сообщения между отдельными частями города
  • д. наличие достаточного количества высотных зданий

5. Какие зоны обязательно выделяются на территории города:

  • а. жилая (селитебная)
  • б. промышленная
  • в. коммунально-складская
  • г. внешнего транспорта
  • д. пригородная и зеленая

6. Виды планировки населенных мест:

  • а. шахматная (прямоугольная)
  • б. радиально-кольцевая
  • в. смешанная
  • г. паутинная
  • д. централизованная

7. Какая система застройки обеспечивает наилучшие гигиенические требования в жилом квартале:

  • а. периметральная
  • б. смешанная
  • в. централизованная
  • г. закрытая (сплошная)
  • д. строчная

8. Роль зеленых насаждений в населенных местах:

  • а. улучшают микроклимат
  • б. оказывают ветрозащитное и шумозащитное действие
  • в. выделяют фитонциды
  • г. очищают воздух от пыли и газов
  • д. влияют на этажность строений

9. В основу планировки сельских населенных пунктов положено:

  • а. деление территории на жилую и производственные зоны
  • б. правильное размещение жилых массивов, общественных зданий, производственных и других объектов
  • в. наличие общественного центра
  • г. санитарное благоустройство и озеленение территории
  • д. расположение жилых домов преимущественно вдоль центральной транспортной магистрали

10. Какие виды ориентации окон по сторонам света обеспечивают наилучшие условия инсоляции жилых зданий:

  • а. южная и юго-восточная
  • б. северная
  • в. западная
  • г. восточная
  • д. юго-западная

11. Какие гигиенические требования предъявляют к строительным материалам:

  • а. достаточная воздухопроницаемость
  • б. плохая теплопроводность
  • в. малая звукопроводность
  • г. отсутствие электризуемости
  • д. неспособность выделять токсичные вещества

12. Недостатки современных полимерных строительных материалов:

  • а. способность выделять в воздух токсичные вещества
  • б. способность накапливать статическое электричество
  • в. легкая возгораемость
  • г. большая теплопроводность
  • д. водостойкость

13. Какие виды внутренней отделки стен и пола не рекомендуются для жилых помещений:

  • а. керамическая и метлахская плитка
  • б. обои
  • в. масляная краска
  • г. линолеум
  • д. дерево

Ответы по теме №4:»Гигиеиа жилищ и населенных мест»

  • 1. АБВГ
  • 2. АБВГ
  • 3. АБВГ
  • 4. АБВГ
  • 5.АБВД
  • 6.АБВГ
  • 7.Д
  • 8.АБВГ
  • 9. АБВГ
  • 10. А
  • 11.БВГД
  • 12. АБВГ
  • 13. А

Тема №5: «Гигиена лечебных учреждений»

1. Правильное размещение больниц на местности предусматривает:

  • а. подветренное расположение по отношению к промышленному объекту
  • б. наветренное расположение по отношению к промышленному объекту
  • в. наличие удобных подъездных путей
  • г. удаленность от заболоченных местностей
  • д. удаленность от оживленных автомагистралей и железных дорог

2. Какая система застройки больниц применяется чаще всего, т.к. она нивелирует недостатки других:

  • а. децентрализованная
  • б. общая
  • в. централизованная
  • г. смешанная
  • д. индивидуальная

3. Меры по предупреждению ВБИ в стационаре:

  • а. архитектурно-планировочные решения в процессе проектирования ЛПУ
  • б. постоянный контроль со стороны администрации ЛПУ за соблюдением текущего санитарно-противоэпвдемического режима экспрессными методами исследования
  • в. контроль со стороны органов санэпидналзора за соблюдением текущего режима в ЛПУ
  • г. обследование персонала на бациллоносительство
  • д. иммунопрофилактика персонала

4. Меры в ЛПУ в случае возникновения ВБИ:

  • а. строгая изоляция больного ВБИ в одно-коечной палате
  • б. перевод больных в другие палаты и изоляция больного ВБИ в той палате, где он заболел
  • в. приведение предупредительной изоляции тяжелых больных
  • г. обязательная дезинфекция рук персонала, оборудования, инструментария, всех выделений больного, применения отдельного уборочного инвентаря
  • д. специфическая профилактика с целью повышения защитных сил организма пациентов

5. Значение ВБИ состоит в том, что они:

  • а. имеют тенденцию к снижению во всем мире
  • б. утяжеляют течение основного заболевания
  • в. удлиняют сроки лечения
  • г. увеличивают летальность
  • д. требуют дополнительных расходов на уход, питание, лекарственные препараты

6. Причины ВБИ:

  • а. измененная в условиях лечебных учреждений биология микроорганизмов
  • б. отсутствие на территории ЛПУ мусоросжигательной печи
  • в. внедрение в широкую хирургическую практику сложных оперативных вмешательств
  • г. не соответствие качества питьевой воды требованиям ГОСТа «Вода питьевая» по бактериологическим показателям
  • д. нарушение в ЛПУ санитарно-гигиенического режима

7. Какие зоны должны быть на участке больницы:

  • а. лечебных корпусов
  • б. садово-парковая
  • в. административного двора
  • г. административно-поликлиническая
  • д. подъездных путей

8. Озеленение больничного участка должно быть не менее:

  • а. 40%
  • б. 50%
  • в. 60%
  • г. 70%
  • д. 100%

9. Патологоанатомическое отделение должно быть расположено на территории больницы:

  • а. в зоне лечебных корпусов
  • б. в зоне хозяйственного двора
  • в. административно-поликлинической зоне
  • г. в садово-парковой зоне
  • д. в самостоятельной ритуальной зоне

10. Палатная секция в соматическом отделении рассчитана на:

  • а. 15-20 коек
  • б. 20-25 коек
  • в. 25-30 коек
  • г. 30-35 коек
  • д. любое количество коек

11. Достоинства централизованной застройки больниц:

  • а. улучшаются условия питания больных
  • б. не способствует распространению ВБИ
  • в. близко к отделениям располагаются диагностические кабинеты
  • г. высвобождаются площади для озеленения
  • д. дешевле обходится строительство

12. Достоинства децентрализованной застройки больниц:

  • а. не способствует распространению ВБИ
  • б. ухудшается качество питания больных из-за удаленности доставки
  • в. облегчается обеспечение лечебно-охранительного режима больных
  • г. облегчается специализация лечебной помощи по отделениям
  • д. облегчается пользование садово-парковой зоной

13. Бокс — это комплекс помещений включающий:

  • а. входной тамбур с улицы, санузел, палату, шлюз
  • б. входной тамбур с улицы, санузел с ванной, вход в отделение через центральный коридор для связи персонала с больным
  • в. входной тамбур с улицы, санузел с ванной, палату, шлюз, вход в отделение через центральный коридор для связь персонала с больным
  • г. палату, шлюз, санузел с ванной, вход в отделение через центральный коридор
  • д. входной тамбур с улицы, палату

14. Полубокс — это тот же комплекс помещений, что и для бокса, но нет:

  • а. шлюза
  • б. санузла
  • в. ванны
  • г. входного тамбура с улицы
  • д. входа через центральный коридор

Ответы по теме №5:»Гигиена лечебных учреждений»

  • 1. БВГД
  • 2. Г
  • 3. АБГД
  • 4. АВГД
  • 5. БВГД
  • 6. АВГД
  • 7. АБВГ
  • 8. В
  • 9. Д
  • 10. В
  • 11. АВГД
  • 12. АВГД
  • 13. В
  • 14. Г

Тема №6: «Личная гигиена и закаливание организма»

1. Какие болезни возникают при неопрятном содержании кожи:

  • а. рожа
  • б. эпидермофития
  • в. опрелость
  • г. фолликулез
  • д. фурункулез

2. Какая болезнь передается при общем пользовании обувью, мочалками, шайками в бане и пр.:

  • а. актиномикоз
  • б. рожа
  • в. педикулез
  • г. эпидермофития
  • д. фурункулез

3. Какая патология возникает при неправильно подобранной обуви:

  • а. повышенная потливость
  • б. потертости
  • в. травмы стопы
  • г. омозолелость
  • д. эпидермофития

4. Как часто рекомендуется мыть тело горячей водой с мочалкой и банным мылом:

  • а. ежедневно
  • б. при желании
  • в. раз в 3 дня
  • г. еженедельно
  • д. раз и 10 дней

5. Как часто рекомендуется пользоваться гигиеническим душем:

  • а. ежедневно
  • б. еженедельно
  • в. при перегревании
  • г. при переохлаждении
  • д. при производственном загрязнении

6. Одежда должна быть:

  • а.свободной
  • б. функционально соответствующей
  • в. ветро- и влагонепроницаемой
  • г. достаточно эстетичной
  • д. свободной, не затрудняющей движение и кровообращение

7. Обувь должна быть:

  • а. соответствующего размера
  • б. прочной
  • в. модной
  • г. функционально соответствующей
  • д. с наличием каблука обязательно

8. Гигиенические показатели при характеристике тканей для одежды:

  • а. стоимость
  • б. пористость
  • в. гигроскопичность
  • г. воздухопроницаемость
  • д. электризуемость

9. Гигиенические показатели при характеристике материалов для обуви:

  • а. теплопроводность 6. воздухопроницаемость
  • в. стоимость
  • г. влагопроницаемость
  • д. прочность

10. Зубные пасты бывают:

  • а. абразивные
  • б. профилактические
  • в. лечебно-профилактические
  • г. детские
  • д. фторсодержащие

11. Способы закаливания организма:

  • а. физкультура на открытом воздухе
  • б. водные процедуры
  • в.инсоляция
  • г. интенсивное занятие спортом
  • д. воздушные ванны

12. Основные принципы закаливания:

  • а. постепенность б, правильная дозировка процедур
  • в. учет исходного состояния здоровья
  • г. систематичность
  • д. правильный подбор одежды

13. Способы закаливания водой:

  • а. купание в открытых водоемах
  • б. обтирание
  • в. влажное обертывание
  • г. душ
  • д. обливание

14. Основная мотивация закаливания:

  • а. повышение спортивных достижений
  • б. повышение устойчивости к простуде
  • в. избавление от лишнего веса
  • г. тренировка воли
  • д. гигиенический и косметический эффект (чистота тела, загар и пр.)

15. Правила купания в открытом водоеме:

  • а. перед купанием интенсивно разогреться физическими упражнениями
  • б. в воде поведение активное (плавать, играть и пр.)
  • в. купание длительное, но однократное
  • г. купание следует проводить непосредственно перед приемом пищи
  • д. после купания обсохнуть на солнце, не вытираясь

Ответы по теме №6: “Личная гигиена и закаливание организма”

  • 1. АВГД
  • 2. АБВГ
  • 3. АБВГ
  • 4. Г
  • 5. А
  • 6. БВГД
  • 7. АБГД
  • 8. БВГД
  • 9.АБГД
  • 10. БВГД
  • 11. АБВД
  • 12. АБВГ
  • 13. АБГД
  • 14. Б
  • 15. Б

Тема №7: «Гигиена труда»

1. Работоспособность — это:

  • а. производимая за определенное время работа
  • б. способность человека выполнить какую-либо работу за определенное время
  • в. способность человека длительно и продуктивно выполнять определенную работу
  • г. физическая подготовленность
  • д. психофизиологическая устойчивость

2. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:

  • а. факторы производственной среды
  • б. факторы трудового процесса
  • в. степень загрязненности воздуха сапрофитной флорой
  • г. состояние здоровья
  • д. климат

3. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:

  • а. социальные факторы
  • б. монотонная, на конвейерном производстве работа
  • в. характер работы
  • г. организация рабочего места
  • д. неблагоприятные производственные факторы

4. Факторы трудового процесса, влияющие на работоспособность:

  • а. характер работы
  • б. конвейерное производство
  • в. степень миопии
  • г. организация рабочею места и окружения
  • д. степень обученности профессии

5. Методы оценки работоспособности:

  • а. определение устойчивости памяти
  • б. определение устойчивости внимания
  • в. определение латентного периода зрительно-слухо-моторной и температурной реакции
  • г. эхокардиография
  • д. электроэнцефалография

6. Методики исследования ЦНС и высшей нервной деятельности при оценке работоспособности:

  • а. определение латентного периода зритсльно-слухо-моторной и температурной реакции
  • б. исследование двигательного анализатора
  • в. определение устойчивости внимания
  • г. определение устойчивости памяти
  • д. электроэнцефалография

7. Для оценки работоспособности лиц, занятых преимущественно физическим трудом, можно пользоваться методиками:

  • а. электроэнцефалографии
  • б. определения длительности латентного периода условной зрительно-моторной реакции
  • в. кистевой динамометрии
  • г. возрастной периодизации
  • д. определения устойчивости внимания

8. Факторы, влияющие на уровень работоспособности:

  • а. факторы производственной среди
  • б. факторы трудового процесса
  • в. степень загрязненности воздуха сапрофитной флорой
  • г. состояние здоровья
  • д. климат

9. Активный отдых — это:

  • а. смена вида деятельности
  • б. смена вида отдыха
  • в. ускорение времени восстановления функциональной способности коры головного мозга
  • г. пребывание в кабинете психо-эмоцнональной разгрузки
  • д. прохождение гидромассажных процедур

10. Утомление, вызванное монотонной физической работой и приводящее к вынужденному прекращению работы, обязано:

  • а. перегрузке сердечно-сосудистой и дыхательной систем
  • б. накоплению молочной кислоты и других недоокисленных продуктов метаболизма в мышечной ткани
  • в. нарушению синаптической передачи нервного возбуждения
  • г. дискоординации афферентно-эфферечтных связей на уровне спинного мозга
  • д. функциональному истощению центров коры головною мозга

11. Субъективные факторы производственного процесса, влияющие на работоспособность:

  • а. характер работы
  • б. организация рабочего места
  • в. психофизиологическое соответствие выбранной профессии
  • г. профессиональные вредности
  • д. микроклимат

12. К чему приводит систематически накапливающееся утомление:

  • а. к повышению работоспособности
  • б. к снижению памяти и внимания
  • в. к переутомлению
  • г. к сердечно-сосудистым заболеваниям
  • д. к потере сна и аппетита

13. Что понимают под переутомлением:

  • а. общее снижение работоспособности
  • б. стойкое снижение работоспособности
  • в. снижение производительности труда
  • г. временное снижение работоспособности
  • д. невозможность продолжения труда

14. Профилактика утомления — это:

  • а. организация активного отдыха
  • б. психофизиологическое соответствие выбранной профессии
  • в. полное устранение производственных вредностей
  • г. соблюдение режима труда и отдыха
  • д. рациональное питание

15. Вибрационная болезнь — это болезнь, возникающая от:

  • а. кратковременного воздействия общей вибрации
  • б. длительного воздействия общей или местной вибрации
  • в. кратковременного воздействия местной вибрации
  • г. эпизодического воздействия местной и общей вибраций одновременно
  • д. попеременного воздействия местной и общей вибраций

16. Какая вибрация вызывает вибрационную болезнь?

  • а. низкочастотная
  • б. высокочастотная
  • в. общая
  • г. постоянная
  • д. прерывистая

17. Воздействие общей вибрации на человека:

  • а. вообще не воздействует
  • б. вызывает головокружение, общую слабость
  • в. вызывает развитие радикулитов — в результате сдавления пояснично-крестцовых корешков
  • г. может возникнуть гастроптоз
  • д. возможно опущение органов малою таза

18. Воздействие на организм высокочастотной местной вибрации вызывает:

  • а. сосудистые нарушения, местные расстройства кожной чувствительности
  • б. нарушения в опорно-двигательном аппарате
  • в. функциональные изменения в ЦНС, изменения в сердечной мышце
  • г. органические изменения нервной системы
  • д. нарушения деятельности ЖКТ

19. Формы вибрационной болезни в тяжелой стадии:

  • а. сирингомиелоподобная
  • б. гангренозная
  • в. церебро-сосудистая
  • г. амиотрофическая
  • д. стенокардическая

20. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:

  • а. проведение предупредительных медицинских осмотров
  • б. медицинская профилактика
  • в. разработка рационального режима труда и отдыха
  • г. применение технических средств борьбы с вибрацией
  • д. проведение периодических медицинских осмотров

21. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия вибрации на организм:

  • а. нормирование параметров вибрации
  • б. применение общих средств защиты
  • в. применение индивидуальных средств защиты
  • г. установка технологического оборудования на виброоснование
  • д. дистанционное управление

22. Какие изменения возникают в организме под влиянием шума:

  • а. ослабление слуха
  • б. влияние на ЦНС
  • в. понижение тактильной чувствительности
  • г. влияние на ССС
  • д. влияние на ЖКТ

23. Спектральный состав производственного шума:

  • а. инфразвук
  • б. низкочастотный звук
  • в. ультразвук
  • г. высокочастотный звук
  • д. тональный и широкополосный

24. Что такое порог слышимости?

  • а. минимальная интенсивность звука, который слуховой орган в состоянии воспринимать
  • б. максимальная интенсивность звука, который слуховой орган в состоянии воспринимать
  • в. максимальная и минимальная граница интенсивности звуки, который слуховой орган у состоянии воспринимать
  • г. интенсивность звука сохраняемая слуховым анализатором
  • д. интенсивность звука, формирующая патологический процесс слухового анализатора

25. Профилактические мероприятия по предупреждению воздействия шума на организм:

  • а. медицинская профилактика
  • б. индивидуальные средства защиты
  • в. нормирование параметров шума
  • г. технические средства борьбы с шумом
  • д. лечебно-профилактическое питание

26. Какой процент видимых лучей солнечного спектра доходит до Земли:

  • а. 70%
  • б. 60%
  • в. 40%
  • г. 30%
  • д. 20%

27. Какое количество инфракрасных лучей солнечного спектра доходит до Земли:

  • а. 83%
  • б. 74%
  • в. 69%
  • г. 59%
  • д. 30%

28. Какой процент ультрафиолетовых лучей солнечного спектра доходит до Земли:

  • а. 59% 6.40%
  • в. 21%
  • г. 12%
  • д.1%

29. Положительное влияние ультрафиолетовой радиации на организм проявляется:

  • а. повышением фагоцитарной активности лейкоцитов
  • б. ускорением образования в коже меланина
  • в. усилением образования холекальциферола
  • г. усилением барьерной функции кожи
  • д. повышением остроты зрения

30. факторы, влияющие на уровень естественного освещения:

  • а. световой климат местности
  • б. количество домов в городе или населенном пункте
  • в. ориентация зданий по сторонам света
  • г. окружение здания (деревья, дома и др.)
  • д. размер помещения, окон

31. Уровень естественной освещенности в помещении можно определить помощью:

  • а. угла отверстия
  • б. угла падения
  • в. люксметра
  • г. светового коэффициента
  • д. коэффициента естественной освещенности

32. Какие световые коэффициэнты достаточны для жилых помещений:

  • а. 1/1
  • б. 1/4
  • в. 1/8
  • г. 1/10
  • д. 1/100

33. Оконные проемы операционном должны быть ориентированы:

  • а. на север
  • б. на юг
  • в. на восток
  • г. на запад
  • д. ориентация по сторонам света значения не имеет

34. Естественное освещение в производственном помещении может быть:

  • а. фонарным
  • б. комбинированным
  • в. рассеянным
  • г. прямым
  • д. локализованным

35. Каким должно быть минимальное расстояние между рядом стоящими зданиями:

  • а. 1,5м.
  • б. 15м. в, 0,5 высоты более высокого здания
  • г. 1,5 высоты высокого здания
  • д. 15-20м.

36. Какой вид нагрузки на зрительный анализатор приводит к более быстрому утомлению:

  • а. адаптация
  • б. дифракция
  • в. конвергенция
  • г. аккомодация
  • д. интерференция

37. Арматура искусственного освещения считается оптимальной, если дает свет:

  • а. прямой
  • б. рассеянный
  • в. отраженный
  • г. смешанный
  • д. совмещенный

38. Преимущество люминесцентных ламп:

  • а. по спектру приближаются к солнечному свету
  • б. дают мягкий рассеянный спет
  • в. экономичнее ламп накаливания
  • г. не являются источником тепла
  • д. могут создавать стробоскопический эффект

39. Каково минимальное количество источников света в бестеневой лампе операционной:

  • а. 1
  • б. 2
  • в. 4
  • г. 6
  • д. 8

Ответы по теме №7: “Гигиена труда”

  • 1. В
  • 2. АБГД
  • 3. БВГД
  • 4. АБГД
  • 5. АБВД
  • 6.АВГД
  • 7. АВВД
  • 8. АБГД
  • 9. А
  • 10.Д
  • 11.В
  • 12. БВГД
  • 13. Г
  • 14. АБВГ
  • 15. Б
  • 16. АБВГ
  • 17. БВГД
  • 18. АБВГ
  • 19. АВГД
  • 20. БВГД
  • 21. АВГД
  • 22. АБГД
  • 23. Д
  • 24. А
  • 25. АБВГ
  • 26. В
  • 27. Г
  • 28. Д
  • 29. АБВГ
  • 30. АВГД
  • 31. АБГД
  • 32. АБВГ
  • 33. А
  • 34. А
  • 35. Г
  • 36. А
  • 37. В
  • 38. АБВГ
  • 39. А

Тема №8: «Гигиена труда врачей различных специализаций»

1. Назовите группы вредных и опасных факторов в работе врачей различных специализаций:

  • а. физические
  • б. техногенные
  • в. химические
  • г. биологические
  • д. психофизиологические

2. Назовите вредные и опасные физические факторы, которые могут отмечаться в работе врачей:

  • а. излучение, ионизирующее, э/м, лазерное
  • б. механические колебания (ультразвук, шум, вибрация)
  • в. повышение атмосферного давления
  • г. нерациональное освещение и высокие световые нагрузки
  • д. психофизиологические

3. Назовите вредные и опасные химические факторы, которые могут отмечаться и работе врачей:

  • а. анестетики
  • б.антибиотики
  • в. цитостатики
  • г. пыль, содержащая диоксид кремния
  • д. лекарственные в-ва и препараты раздражающего, токсического, аллергенного и их комбинированного действия

4. Назовите вредные и опасные для организма врачей биологические факторы, встречающиеся в их работе:

  • а. патогенные микроорганизмы, насекомые-паразиты
  • б. малярийный комар
  • в. гельминты
  • г. животные больные зоонозными инфекциями
  • д. лекарственные растения

5. Назовите неблагоприятные психофизиологические факторы, отмечающиеся в работе врачей:

  • а. напряжение органов чувств (слуха, зрения)
  • б. стрессовые ситуации (необходимость принятия решения в условиях дефицита времени), работа с трупным материалом
  • в. вынужденная рабочая поза и статические нагрузки
  • г. эмоциональное и интеллектуальное напряжение, напряжение оперативной и долговременной памяти
  • д. недостаточная профессиональная подготовка у некоторых молодых специалистов

6. Укажите один из пяти приведенных вариантов, где правильно расположены по порядку (1-ое, 2-ое, 3-е места) факторы, вызывающие профессиональные заболевание врачей:

  • а. химический (1), биологический (2), психологический (3)
  • б. биологический (1), психологический (2), физический (3)
  • в. физический (1), биологический (2), химический (3)
  • г. биологический (1), химический (2), психологический (3)
  • д. психологический (1), химический (2), биологический(З)

7. Почему официальные статистические данные о заболевании врачей не отражают истинного уровня их заболеваемости?

  • а. не всегда врачи обращаются за помощью в лечебные учреждения при заболевании
  • б. занимаются самолечением
  • в. оказывают взаимопомощь без оформления соответствующей документации
  • г. отсутствует высоко квалифицированная помощь
  • д. продолжают профессиональную деятельность при недомогании

8. Укажите один из пяти приведенных вариантов, в котором правильно расположены по порядку (1-ос, 2-ое, 3-е места) болезни, вызывающие заболевания с временной утратой трудоспособности:

  • а. органов дыхания (1), системы кровообращения (2), костной системы (3)
  • б. органов дыхания (1), костной системы (2), системы кровообращения (3)
  • в. органов дыхания (I), системы пищеварения (2), сердечной системы (3)
  • г. органов дыхания (1), психические (2), сердечно-сосудистой системы (3)
  • д. органов дыхания (1), системы пищеварения (2), сердечно-сосудистой системы (3)

9. Какие факторы влияют на степень тяжести и напряженности труда медицинских работников?

  • а. условия трудовой деятельности в ЛПУ
  • б. характер выполняемой работы
  • в. наличие профессиональных вредностей
  • г. продолжительность отпуска
  • д. условия быта и отдыха на производстве

10. Какие мероприятия должны быть осуществлены в ЛПУ, чтобы оздоровить условия труда?

  • а. текущий контроль со стороны санэпидслужбы за соблюдением установленных гигиенических нормативов
  • б. регламентация режимов труда и отдыха в соответствии с тяжестью и напряженностью труда
  • в. проведение иммунизации медперсонала в период эпидемий
  • г. санаторно-курортное лечение заболевших медработников
  • д. строгий контроль со стороны администрации ЛПУ за соблюдением санитарно-эпидемиологичсского режима

Ответы по теме №8:»Гигиена труда врачей различных специальностей»

  • 1.АВГД
  • 6. Б
  • 2. АБВГ
  • 7.АБВД
  • 3. АБВД
  • 8. А
  • 4. АБВГ
  • 9.АБВД
  • 5. АБВГ
  • 10. АБВД

Тема №9: «Гигиена детей и подростков»

1. Физическое развитие — это:

  • а. росто-весовые показатели и функциональные свойства на конкретном этапе биологического развития ребенка
  • б. состояние морфологических и функциональных свойств, а также уровень биологического развития — биологический возраст
  • в. соматометрические и физиологические показатели, соотнесенные с возрастными рациональными стандартами
  • г. совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процесс его роста и созревания
  • д. соответствие биологического возраста росто-весовым показателям

2. К закономерностям роста и развития организма детей относятся:

  • а. неравномерность темпа роста и развития
  • б. половой диморфизм
  • в. увеличение удельных энерготрат организма
  • г. акселерация роста и развития
  • д. биологическая надежность функциональных систем и организма в целом

3. К факторам окружающей среды и условиям жизнедеятельности детей и подростков, влияющих на рост и развитие, относятся:

  • а. состояние атмосферного воздуха
  • б. состав питьевой воды
  • в. социальные условия
  • г. питание
  • д. гомеостаз

4. Акселерация включает:

  • а. ускорение роста и развития
  • б. увеличение продолжительности жизни
  • в. увеличение продолжительности репродуктивного периода
  • г. увеличение дефинитивных размеров тела
  • д. изменение структуры заболеваемости

5. Основными благоприятными факторами окружающей среды, влияющими на состояние здоровья детей, являются:

  • а. соответствие окружающей среды гигиеническим нормативам
  • б. наследственность
  • в. закаливание
  • г. сбалансированное питание
  • д. рациональный суточный режим

6. Гигиеническая регламентация урока включает:

  • а. регламентацию длительности урока
  • б. проведение физкультурных минуток
  • в. исключение сдвоенных уроков (кроме труда и физкультуры)
  • г. регламентацию видов преподавания
  • д. анализ расписания

7. Основными неблагоприятными факторами условий обучения в школе являются:

  • а. повышение температуры и влажности к концу дня
  • б. рост бактериальной загрязненности к концу дня
  • в. ухудшение ионного состава воздуха в течение дня
  • г. увеличение уровней шума
  • д. недостаточный уровень освещения рабочих мест школьников

8. Основными задачами физического воспитания детей и подростков являются:

  • а. укрепление здоровья
  • б. формирование и усовершенствование двигательных навыков
  • в. воспитание гигиенических навыков
  • г. формирование мотивации к занятиям физической культурой
  • д. выполнение контрольных нормативов

9. Дистанция — это:

  • а. расстояние (по горизонтали) между задним краем стола парты и передним краем скамьи сидения
  • б. расстояние между партой и стулом
  • в. расстояние от заднего края парты до сидения
  • г. расстояние между партами
  • д. расстояние между сидениями

10. Дифференция — это:

  • а. расстояние от заднего края парты до сидения
  • б. расстояние между сидениями партой
  • в. расстояние между задним краем стола парты и передним краем скамьи сидения
  • г. расстояние между боковыми краями парты
  • д. расстояние между передним и задним краем сидения

Ответы по теме №9:»Гигиена детей и подростков»

  • 1. Г
  • 2. АБГД
  • 3. АБВГ
  • 4. А
  • 5. АВГД
  • 6. АБВГ
  • 7. АБВД
  • 8. АБВГ
  • 9. А
  • 10. А

Тема №10: «Гигиена питания»

1. Принципами рационального питания являются:

  • а. сбалансированность рациона в качественном отношении
  • б. соблюдение режима питания
  • в. достаточность в энергетическом отношении
  • г. разнообразие пищевых продуктов
  • д. воздействие на отдельный орган, а не на весь организм

2. Требования к рациональному питанию включают:

  • а. качественную и количественную достаточность пищевых веществ
  • б. соблюдение режима питания
  • в. стереотипность питания
  • г. разнообразие продуктов питания.
  • д. усвояемость пищи

3. Под режимом питания понимают:

  • а. кратность приемов пищи
  • б. интервалы между приемами пищи
  • в. качественное и количественное распределение продуктов по отдельным приемам
  • г. длительность приема пищи
  • д. адекватность питания

4. Методы определения суточных энерготрат:

  • а. прямая калориметрия
  • б. респираторная калориметрия
  • в. таблично-хронометражный
  • г. калориметрический
  • д. алиментарная энергометрия

5. К регулируемым энергетическим тратам человека относятся:

  • а. расход энергии при бытовой деятельности
  • б. расход энергии при производственной деятельности
  • в. основной обмен
  • г. расход энергии при занятии спортом
  • д. расход энергии при умственном труде

Основной обмен зависит от:

  • а. профессии
  • б. возраста
  • в. конституции тела
  • г. климатических условий
  • д. национальных особенностей питания

7. Продолжительный положительный энергетический баланс лежит в основе следующего заболевания:

  • а. алиментарной дистрофии
  • б. квашиоркора
  • в. маразма
  • г. алиментарного ожирения
  • д. тениидоза

8. При длительном отрицательном энергетическом балансе развивается:

  • а. алиментарная дистрофия
  • б. алиментарное ожирение
  • в. подагра
  • г. атеросклероз
  • д. целлюлит

9. Специфически динамическое действие пищевых веществ — это:

  • а. повышение расхода энергии п процессе трудовой деятельности
  • б. понижение расхода энергии при умственном труде
  • в. повышение расхода энергии при приеме пищевых веществ
  • г. понижение расхода энергии при приеме пищевых веществ
  • д. повышение основного обмена при приеме пищи в жарком климате

10. Калорический эквивалент 1г белков равен:

  • а. 1 ккал
  • б. 4 ккал
  • в. 9 ккал
  • г. 12 ккал
  • д. 3,75 ккал

11. Калорический эквивалент 1 г углеводов ранен:

  • а. 1 ккал
  • б. 4 ккал
  • в. 9 ккал
  • г. 12 ккал
  • д. 3,75 ккал

12. Калорический эквивалент 1г жиров равен:

  • а. 1 ккал
  • б. 4 ккал
  • в. 9 ккал
  • г. 12 ккал
  • д. 3,75 ккал

13. Незаменимыми аминокислотами являются:

  • а. валин
  • б. лейцин
  • в. изолейцин
  • г. триптофаи
  • д. цистин

14. Незаменимыми аминокислотами являются:

  • а. лизин
  • б. метионин
  • в. тирозин
  • г. фенилаланин
  • д. треонин

15. Роль жиров в питании человека:

  • а. энергетическая
  • б. Пластическая
  • в. терморегуляторная
  • г. генетическая
  • д. защитная

16. Основным источником ПНЖК являются:

  • а. бараний жир
  • б. говяжий жир
  • в. растительные масла
  • г. кулинарный жир
  • д. сливочное масло

17. Источники витамина С:

  • а. овощи
  • б. фрукты
  • в. ягоды
  • г. хвоя
  • д. печень

18. Источники витамина А:

  • а. печень
  • б. масло сливочное
  • в. масло растительное
  • г. сметана
  • д. яйцо куриное

19. Источники витамина Д:

  • а. хлеб
  • б. мясо
  • в. печень трески
  • г. овощи
  • д. фрукты

20. Суточная потребность в аскорбиновой кислоте у взрослого человека составляет:

  • а. 2-Зг
  • б. 500-1000мг
  • в. 70-100мг
  • г. 20-30мг
  • д. 1-2мг

21. Суточная норма потребления-ретинола:

  • а. 1мг
  • б. 1мкг
  • в. 1г
  • г. 1мг%
  • д. 1МЕ

22. Ангулярный стоматит — симптом дефицита витамина:

  • а. рибофлавина
  • б. никотиновой кислоты
  • в. пантотеновой кислоты
  • г. пиридоксина
  • д. тиамина

23. Основными источниками витаминов группы В являются:

  • а. хлеб
  • б. молоко
  • в. масло сливочное
  • г. крупы
  • д. дрожжи

24. Хлеб является продуктом:

  • а. белково-углеводным
  • б. углеводно-жировым
  • в. углеводно-белковым
  • г. белково-углеводно-жировым
  • д. белково-жировым

25. Молоко является продуктом:

  • а. белково-углеводным
  • б. белково-жировым
  • в. углеводно-жировым
  • г. белково-углеводно-жировым
  • д. углеводным

26. Мясо является продуктом:

  • а. белково-жировым
  • б. белковым
  • в. жировым
  • г. углеводным
  • д. белково-углеводно-жировым

27. Наиболее богат линолевой кислотой следующий продукт:

  • а. растительное масло
  • б. сало свиное
  • в. гусиный жир
  • г. бараний жир
  • д. говяжий жир

28. Методами определения доброкачественности хлеба являются:

  • а. органолептические пробы
  • б. проба Андриевского
  • в. проба на пористость
  • г. проба па кислотность
  • д. определение влажности

29. Показателями доброкачественности молока является:

  • а. витаминизированность
  • б. плотность
  • в. жирность
  • г. кислотность
  • д. органолептические свойства

30. Плотность молока определяется:

  • а. бутирометром
  • б. лактоденсиметром
  • в. реометром
  • г. рН — метром
  • д. жиромером

31. Доброкачественность мяса определяется с помощью:

  • а. органолептических проб
  • б. пробы Андриевского
  • в. определения степени жирности
  • г. реакции с серо-кислой медью в бульоне
  • д. органолептических исследований

32. Суточная норма потребления кальция:

  • а. 1000мг
  • б. 800мг
  • в. 2000мг
  • г. 10-15мг
  • д. 1-2г

33. Наиболее благоприятное соотношение Са и Р находится в следующем продукте:

  • а. мясо
  • б. творог
  • в. крупа гречневая
  • г. бобовые
  • д. хлеб

34. Укажите продукты содержащие железо:

  • а. черноплодная рябина
  • б. яблоки
  • в. грибы белые
  • г. субпродукты
  • д. крупы

35. В каком блюде больше сохранилось витамина С ?

  • а. картофельное пюре
  • б. картофель тушеный
  • в. суп картофельный
  • г. картофель вареный в кожуре
  • д. картофель жареный

36. Через молоко человеку могут передаваться следующие болезни:

  • а. ящур
  • б. аденовирусные инфекции
  • в. кишечные инфекции
  • г. бруцеллез
  • д. стафилококковые инфекции

37. Рыба может явиться причиной возникновения следующих заболеваний:

  • а. энтеробиоза
  • б. финноза
  • в. описторхоза
  • г. эхинококкоза
  • д. трихинеллеза

38. К пищевым отравлениям относятся заболевания, вызванные:

  • а. случайным употреблением лекарственных веществ
  • б. преднамеренным употреблением пищи, содержащей токсические вещества
  • в. алкогольным опьянением
  • г. употреблением пищи, обсемененной микроорганизмами или содержащей токсические вещества органической или неорганической природы
  • д. все вышеперечисленные отравления вместе

39. Пищевые отравления немикробной природы вызываются:

  • а. ядовитыми грибами
  • б. «пьяным хлебом»
  • в. пестицидами
  • г. соланином
  • д. примесями солей тяжелых металлов

40. Эрготизм — заболевание, развивающееся после употребления изделий из зерна:

  • а. перезимовавшего в поле и зараженного грибами рода Fusarium
  • б. содержащего алкалоиды спорыньи
  • в. зараженного грибами рода Aspergillus
  • г. зараженного грибами рода Penicillium
  • д. содержащего амигдалин

41. Пищевая токсикоинфекция вызывается:

  • а. солями тяжелых металлов
  • б. грибами рода Aspergillus
  • в. микроорганизмами группы Proteus
  • г. ядовитыми грибами
  • д. пестицидами

42. Тениидоз — заболевание, возникающее у людей, употребляющих в пищу:

  • а. рыбу, пораженную гельминтом
  • б. мясо, пораженное личиночными формами круглого гельминта
  • в. мясо, пораженное личиночными формами ленточного гельминта
  • г. мясо, пораженное личиночными формами гельминта
  • д. мясо, пораженное гельминтом

43 .Трихинеллез — заболевание может возникнуть при употреблении:

  • а. рыбы
  • б. баранины
  • в. говядины
  • г. мяса птицы
  • д. свиного мяса

44. Диплопия, дисфагия, дизартрия, дисфония — являются синдромами следующего пищевого отравления:

  • а. афлотоксикоза
  • б. ботулизма
  • в. микотоксикоза
  • г. микстов
  • д. токсикоинфекции

45. Врач по лечебному делу, к которому обратился пострадавший от пищевого отравления, обязан:

  • а. оказать экстренную медицинскую помощь
  • б. изъять остатки подозрительной пищи
  • в. собрать рвотные, каловые массы, промывные воды желудка
  • г. провести серологические реакции
  • д. послать экстренное извещение о пищевом отравлении в СЭС

46. Принципами лечебного питания являются:

  • а. воздействие пищевого рациона на весь организм в целом
  • б. воздействие пищевого рациона только на больной организм
  • в. динамичность применения диет
  • г. тренировка пораженного органа
  • д. сочетание с другими методами лечения

47. Организацию питания в ЛПУ осуществляют:

  • а. главный врач
  • б. дежурный врач
  • в. врач-диетолог
  • г. диетсестра
  • д. шеф-повар

48. Контроль за питанием в ЛПУ проводит:

  • а. главный врач
  • б. шеф-повар
  • в. дежурный врач
  • г. диетсестра
  • д. лечащий врач

49. К лечебно-профилактическому питанию относятся:

  • а. диеты
  • б. витаминные препараты
  • в. молоко, молочнокислые продукты
  • г. лечебно-профилактические рационы
  • д. пектин содержащие продукты

50. В обязательном порядке на пищеблоке в лечебных учреждениях дезинфекции должна подвергаться:

  • а. кухонная посуда
  • б. колода для разрубки мяса
  • в. разделочные доски
  • г. столовая посуда
  • д. части кухонных машин

Ответы по теме №10: “Гигиена питания”

  • 1. АБВГ
  • 2. АБГД
  • 3.АБВГ
  • 4. АБВГ
  • 5. АБГД
  • 6. БВГД
  • 7. Г
  • 8. А
  • 9. В
  • 10. Б
  • 11.Б
  • 12. В
  • 13. АБВГ
  • 14. АБГД
  • 15. АБВД
  • 16. В
  • 17. АБВГ
  • 18. АБГД
  • 19. В
  • 20. В
  • 21.А
  • 22. А
  • 23. АБГД
  • 24. В
  • 25. Г
  • 26. А
  • 27. А
  • 28. АВГД
  • 29. БВГД
  • 30. Б
  • 31. АБГД
  • 32. Б
  • 33. Б
  • 34. БВГД
  • 35. Г
  • 36. АВГД
  • 37. В
  • 38. Г
  • 39. АВГД
  • 40. Б
  • 41. В
  • 42. В
  • 43. Д
  • 44. Б
  • 45. АБВД
  • 46. АВГД
  • 47. АВГД
  • 48. В
  • 49. БВГД
  • 50. Г

Тема №11: «Радиационная гигиена»

1. Эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, для лиц из населения в соответствии с НРБ-96 не должна превышать:

  • а. 20 мЗв
  • б. 10 м3в
  • в. 5 мЗв
  • г. 2 м3в
  • д. 1 мЗв

2. Годовая эффективная доза облучения практически здоровых лиц при проведении профилактических медицинских рентгеновских исследований не должна превышать:

  • а. 0,5 мЗв
  • б. 1,0 мЗв
  • в. 2,0 м3в
  • г. 5,0 мЗв
  • д. 10 мЗв

3. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы А эффективная доза за год, в среднем за пять последовательных лет, не должна превышать:

  • а. 50 мЗв
  • б. 30 мЗв
  • в. 20 мЗв
  • г. 10 мЗв
  • д. 5 м3в

4. В соответствии с НРБ-96 для лиц из персонала группы Б основные дозовые пределы установлены на уровне:

  • а. равных дозовых пределов для персонала группы А
  • б. в четыре раза ниже дозовых пределов для персонала группы А
  • в. на уровне предела дозы для населения
  • г. правильно: а и б
  • д. правильно: б и в

5. При проведении рентгенологических исследований врач-рентгенолог обязан обеспечить радиационную безопасность:

  • а. персонала рентгеновского кабинета
  • б. обследуемых пациентов
  • в. других сотрудников учреждения, находящихся в сфере воздействия излучения рентгеновского аппарата
  • г. правильно: а и б
  • д. правильно: а, б и в

6. При подготовке пациента к рентгенологическому исследованию врач-рентгенолог обязан:

  • а. оценить целесообразность проведения исследования
  • б. информировать пациента о пользе и риске проведения исследования и получить его согласие
  • в. в случае необходимости дать мотивированный отказ от проведения исследования
  • г. правильно: а и б
  • д. правильно: а, б и в

7. Радиационная безопасность пациента обеспечивается за счет:

  • а. исключения необоснованных исследований
  • б. снижения дозы облучения до величины, достаточной для получения диагностически приемлемого изображения
  • в. не превышения дозового предела для населения 1 мЗв в год
  • г. правильно: а и б
  • д. правильно: б и в

8. Зашита от излучения рентгеновского аппарата необходима:

  • а. круглосуточно
  • б. в течение рабочего дня
  • в. только во время рентгеноскопических исследований
  • г. только во время генерирования рентгеновского излучения
  • д. все вышеперечисленное правильно

9. Окончательное решение о проведении рентгенологического исследования принимает:

  • а. врач-клиницист
  • б. врач-рентгенолог
  • в. пациент или опекающие его лица
  • г. правильно: а и б
  • д. правильно: б и в

10. Для стохастических эффектов излучения характерно:

  • а. отсутствие порога дозы
  • б. отсутствие связи между дозой и тяжестью проявления эффекта
  • в. увеличение вероятности проявления эффекта при увеличении дозы
  • г. правильно: а и б
  • д. правильно: а, б и в

Ответы по теме №11:»Радиационная гигиена»

  • 1. Д
  • 2. Б
  • 3. В
  • 4. Б
  • 5. Д
  • 6. Д
  • 7. Г
  • 8. Г
  • 9. Д
  • 10. Д

Тема №12: «Военная гигиена» (только для студентов дневных факультетов)

1. Оптимальным следует считать размещение войск в населенных пунктах в:

  • а. жилых домах
  • б. бараках
  • в. землянках
  • г. в административных зданиях
  • д. блиндажах

2. Размещение войск вне населенных пунктов может быть произведено в:

  • а. землянках
  • б. ходах сообщения
  • в. палатках
  • г. сборно-разборных зданиях
  • д. полевых жилищах из объемных блоков

3. Захоронение павших воинов может быть произведено в братских могилах на:

  • а. 50 трупов
  • б. 100 трупов
  • в. 200 трупов
  • г. 400 трупов
  • д. 500 трупов

4. Трупы павших воинов укладываются в:

  • а. 1 ряд
  • б. 2 ряда
  • в. 3 ряда
  • г. 4 ряда
  • д. 5 рядов

5. К фортификационным сооружениям открытого типа относятся:

  • а. окопы
  • б. траншеи
  • в. убежища
  • г. ниши
  • д. щели

6. К фортификационным сооружения закрытого типа относятся:

  • а. окопы
  • б. траншеи
  • в. ходы сообщения
  • г. ниши
  • д. герметизированные убежища

7. Для обеспечения военнослужащих продуктами питания могут быть использованы:

  • а. продукты из государственных складов
  • б. купленные у населения
  • в. трофейные
  • г. из подсобных хозяйств
  • д. произведенные в войсковых частях

8. Режим питания в войсках должен составлять от суточного рациона:

  • а. завтрак — 35%, обед — 45%, ужин — 20%
  • б. завтрак — 20%, обед — 60%, ужин — 20%
  • в. завтрак — 30%, обед — 50%, ужин — 20%
  • г. завтрак — 40%, обед — 40%, ужин — 20%
  • д. завтрак — 30%, обед — 40%, ужин — 30%

9. Попадание РВ, 0В, БС на продукты питания может происходить:

  • а. осаждением на открытые поверхности
  • б. проникновением под укрывающие материалы
  • в. через неплотности и щели
  • г. переносом с зараженных поверхностей защитной тары и упаковки
  • д. через обслуживающий персонал

10. Способом дегазации продовольствия может быть:

  • а. химический
  • б. физический
  • в. механический
  • г. аэрацией
  • д. стерилизацией

11. Способами дезактивации продовольствия могут быть:

  • а. временной
  • б. химический
  • в. седиментационный
  • г. физический
  • д. биологический

12. Для удовлетворения физиологической потребности военнослужащего в благоприятной боевой и метео-обстановке необходимо воды в сутки:

  • а. 2,5-3 литра
  • б. 3,0-3,5 литра
  • в. 3,5-4,0 литра
  • г. 4,0-4,5 литра
  • д. 4,5- 5,0 литра

13. Норма полевого водоснабжения в умеренном и холодном климате на военнослужащего в сутки составляет:

  • а. 10 литров
  • б. 15 литров
  • в. 20 литров
  • г. 30 литров
  • д. 50 литров

14. Норма полевого водоснабжения в жарком климате на военнослужащего в сутки составляет:

  • а. 15 литров
  • б. 20 литров
  • в. 30 литров
  • г. 50 литров
  • д. 100 литров

15. Улучшение качества воды в полевых условиях может быть произведено с помощью табельных средств:

  • а. ТУФ — 200
  • б. МАФС- 3
  • в. ВФС — 2,5
  • г. ОПС
  • д. УГ — 2

16. Обеззараживание индивидуальных запасов воды может быть произведено:

  • а. таблетками пантоцид
  • б. пантоцид-бисульфатными таблетками
  • в. йодными таблетками
  • г. таблетками «аквацид»
  • д. таблетками активированного угля

17. В случае применения противником оружия массового поражения полная очистка и обеззараживание воды может быть обеспечено:

  • а. УНФ — 30
  • б. ТУФ — 200
  • в. ОПС
  • г. ВФС — 2,5
  • д. ПОУ

18. Условия труда танкистов имеют рад специфических особенностей:

  • а. ограниченность пространства
  • б. вынужденная рабочая поза
  • в. шум и вибрация
  • г. неблагоприятный температурный режим
  • д. недостаточное водоснабжение

19. Условия труда в артиллерии имеют ряд специфических особенностей:

  • а. тяжелый физический труд
  • б. сотрясения
  • в. воздействия на орган слуха
  • г. загрязнение одежды
  • д. повышенная радиация

20. Условия труда в радиотехнических войсках сопровождаются неблагоприятными воздействиями:

  • а. мягким рентгеновским излучением
  • б. шумом и вибрацией
  • в. вредными химическими примесями
  • г. импульсным электромагнитным излучением сверх высокой частоты
  • д. недостаточным водоснабжением

Ответы во теме №12: «Военная гигиена»

  • 1. Г
  • 2. АВГД
  • 3. Б
  • 4. Б
  • 5. АБГД
  • 6. Д
  • 7. АБВД
  • 8. А
  • 9. АБВГ
  • 10. АБВГ
  • 11. А
  • 12. А
  • 13. А
  • 14. А
  • 15. АБВГ
  • 16. АБВГ
  • 17. Г
  • 18.АБВГ
  • 19. АБВГ
  • 20. АБВГ

Полную версию всех тестовых заданий можно скачать здесь.

Оцените автора
Metodich.ru
Добавить комментарий