Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

1 новосибирский военный институт спутник разведчика (учебно-методическое пособие)


Название1 новосибирский военный институт спутник разведчика (учебно-методическое пособие)
АнкорMetodichka po Voennomu Delu.pdf
Дата09.09.2017
Размер9.57 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаMetodichka_po_Voennomu_Delu.pdf
оригинальный pdf просмотр
ТипДокументы
#26329
страница7 из 11
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Категорически запрещается трогать неразорвавшиеся после стрельбы гранаты. Указанные гранаты подлежат уничтожению на месте их падения с соблюдением соответствующих мер предосторожности.
При стрельбе в зимних условиях и наличии глубокого снежного покрова, не позволяющего определить место падения неразорвавшихся гранат, разрешается их не разыскивать, а подорвать сразу же после стаивания снега,
В этих случаях сразу после окончания стрельбы установить сплошное ограждение вокруг мест падения гранат и выставить таблички с надписями, запрещающими движение в огражденной зоне.
В случае осечки повторно нажать на спуск; при повторной осечке, выждав 1 мин, извлечь выстрел из ствола и осмотреть его; при обнаружении каких-либо повреждений капсюля выстрел для стрельбы не ис- пользовать, а сдать на склад, такой выстрел подлежит уничтожению.
9. Нож разведчика стреляющий НРС-2.
7,62 мм нож разведчика стреляющий является личным оружием нападения и защиты, предназначен для поражения противника в ближнем бою как клинком, так и с помощью стреляющею устройства в условиях, требующих бесшумной и беспламенной стрельбы.
Рис. 4.32 Общий вид НРС-2

114
Рис. 4.33 Основные части НРС-2
Нож состоит из следующих основных частей и механизмов:
1.
Клинка с пилкой и гардом.
2.
Стреляющего устройства:
3. Ножны: а) ствола; с) рычага;
б) рычага взвода: ж) отвертки;
в) предохранителя; з) кусачек;
г) спускового крючка; и) защѐлки;
д) замыкателя.
Для стрельбы используются специальные патроны СП-4.
Тактико-техническая характеристика:
Калибр, мм .............................................................. 7,62
Масса с ножнами и патроном, кг ......................... 0,57
Длина, мм:
— нож ....................................................................... 290
— лезвие. . ................................................................ 160
Прицельная дальность, м ................. . ..................... 25
Наиболее эффективный огонь, м. .......................... 25
Ёмкость магазина, шт. патр. . .................................... 1
Боевая скорострельность, выстр./мин ...................... 1
Диаметр перекусываемой проволоки, мм ................ 5
Начальная скорость пули, м/с…………………… 270
Кусачки позволяют перекусывать проволоку, находящуюся под напряжением до 400 В.
Комплект поставки:
1 Нож с ножнами ............................................... I шт.
2.
Вкладыш в рукоятку ...................................... 1 шт.
3.
Пенал с крышкой ............................................ 1 шт. к) протирка ...................................................... 1 шт.

115 л) выколотка 2 мм .....................................
1 шт.
м) выколотка 3 мм . . . . . . . . .......................... 1шт.
н) отвертка ....................................................... 1 шт.
4.
Сумочка для патронов .................................... 1 шт.
5.
Подвеска для ношения ножа на бедре. ...
1 шт.
6.
Подвеска для ношения ножа на поясе. . . .
1шт.
7.
Обтюратор ....................................................... 1 шт.
8.
Пружина ................... ....................................... 1 шт.
10. Ручные осколочные гранаты
Ручные осколочные гранаты предназначены для поражения живой силы и огневых средств противника осколками в ближнем бою.
Рис. 4.34 Общий вид РГД-5.
Рис. 4.35 Устройство РГД-5:
1 корпус; 2 запал; 3 разрывной заряд; 4 колпак; 5 вкладыш колпака; 6 трубка для запала; 7 манжета; 8 поддон; 9 вкладыш поддона.
Рис. 4.36 Общий вид Ф-1
Рис. 4.37 Устройство Ф-1:
1 корпус; 2. разрывной заряд; 3 запал.

116
Рис. 4.38 Запал гранаты УЗРГМ: а общий вид; б в разрезе: 1 трубка ударного механизма;
соединительная втулка; 3 направляющая шайба; 4 боевая пружина; 5 ударник; 6 шайба ударника; 7 спусковой рычаг; 8 предохранительная чека; 9 втулка замедлителя; 10 замедлитель; 11 капсюль воспламенитель; 12 капсюль детонатор.
Рис. 4.39 Общий вид РГН
Рис. 4.40 Общий вид РГО

117
Рис. 4.41 Устройство РГН без
Рис. 4.42 Устройство РГО без запала: запала:
I пробка; 2 манжета; 3 стакан; 4 полусфера; 5 взрывчатая смесь; 6 полусфера; 7 прокладка; 8 шашка; 9, 10 полусфера.
Устройство запала
1.
Накольно - предохранительный механизм.
2.
Датчик цели.
3.
Дистанционное устройство.
4.
Механизм дальнего взведения.
5.
Детонирующий узел,
Метание ручных осколочных гранат
1. Для заряжания гранаты необходимо:
— вывинтить пробку из трубки корпуса и ввинтить запал.
2. Для метание фанаты необходимо:
— взять гранату в руку и пальцами плотно прижать спусковой рычаг к корпусу гранаты;
— другой рукой сжать (выпрямить) концы предохранительной чеки и за кольцо пальцем выдернуть еѐ из запала;
— размахнуться и бросить гранату в цель; (после метания оборони- тельной гранаты укрыться).
3. При метании гранаты стоя с места надо встать лицом к цели; гранату взять в правую руку (левую), оружие в левую (правую) руку и выдернуть чеку. Сделать правой ногой шаг назад, согнуть еѐ в колене и как бы закручивая корпус вправо, произвести замах гранатой по дуге вниз и назад; быстро выпрямляя правую ногу и поворачиваясь грудью к цели, метнуть гранату, пронося еѐ над плечом и выпуская с дополнительным рывком кисти, тяжесть тела в момент броска перенести на левую ногу.
Метать гранату следует энергично, придавая ей наиболее
выгодную траекторию полета.

118
ТТХ ручных осколочных гранат

Ф-1
РГО
РГН
РГД-5 1
Вес, гр.
600 520 300 310 2
Средняя дальность броска (м)
35-45 35-45 40-50 40 50 3
Время горения замедли геля запала (сек)
3,2 ... 4,2
Мгнов. дейст- вия
Мгнов. дейст- вия
3.2-4,2 4
Радиус разлета убойных осколков (м.)
200 16,5 8,7 25 5
Запал
УЗРГМ
УДЗ
УДЗ
УЗРГМ
11. Задержки при стрельбе и способы их устранения
Задержки при стрельбе из оружия возможны в результате неосто- рожного обращения с ним, загрязнения и износа частей, а также при неисправности патронов.
Запомни главное: в случае возникновении задержки при стрельбе сначала следует перезарядить оружие.
Если перезаряжением задержка не устраняется или снова повторяется, то необходимо оружие разрядить, определить причину задержки и устранил» еѐ.
Основными причинами задержек при стрельбе могут быть:
1.
Недоход затворной рамы в переднее положение, вызванный загрязнением (нагаром) трущихся поверхностей узлов и деталей оружия или помятостью патрона или ленты;
2.
Осечка, вызванная неисправностью патрона или износом (полом кой) ударника, загрязнением оружия или застыванием смазки;
3.
Неизвлечение гильзы из-за неисправности выбрасывателя, загряз нения патронника пли срыва закраины гильзы;
4. Невыброс извлеченной гильзы из ствольной коробки (прихват гильзы) вследствие неисправности отражательного выступа, или не исправности выбрасывателя, или загрязнения трущихся частей, газовых путей, патронника;
5. Поперечный; разрыв гильзы (затворная рама не дошла в переднее положение, так как передняя часть гильзы осталась в патроннике) из-за большого зазора между казенным срезом ствола и затвором или дефектного патрона;

119 6.
Неполный отход затворном рамы назад (затворная рама в промежуточном положении, патрон находится в зацепах извлекателя) вследствие загрязнения трущихся частей пли заклинивания (перекоса) ленты в приемнике (в патронной коробке);
7.
Непроизвольная стрельба (при отпускании спускового крючка из-за неисправности пли загрязнения деталей спускового механизма, скругления боевого взвода затворной рамы, застывания смазки;
8.
Незахват пли потеря патрона зацепами извлекателя происходит из-за неисправности зацепов извлекателя или осадки (поломки) пружины.
12. Уход за вооружением, его хранение и сбережение
Чистка и смазка оружия, приборов стрельбы и наблюдения проводятся:
1.
При подготовке к стрельбе.
2.
После стрельбы боевыми и холостыми патронами немедленно по окончании стрельбы на стрельбище (в поле); чистятся и смазываются ствольная коробка, капал ствола, газовая камера, газовый поршень, затворная рама и затвор; окончательная чистка и смазка оружия производится по возвращении со стрельбы и в течение по следующих трех-четырех дней ежедневно.
3.
После наряда и занятий в поле без стрельбы - по возвращении из наряда и с занятий.
4.
В боевой обстановке и на длительных учениях - ежедневно в периоды затишья боя и во время перерывов учений.
5. Если оружие не применялось - не реже одного раза в неделю.
После чистки оружие необходимо смазать.
Для чистки и смазки оружия применяются:
1. Жидкая ружейная смазка при температуре воздуха от +50° до -50" Г.
2.
Ружейная смазка для смазывания применяется при температуре воздуха выше +5 С.
3.
Раствор РЧС (раствор чистки ствола) для чистки каналов и других частей оружия, подвергшихся воздействию пороховых газов.
Раствор РЧС приготавливается в подразделении в количестве, не- обходимом для чистки оружия в течение одних суток. Состав раствора: вода, пригодная для питья - 1 л; углекислый аммоний
200 г; двухромовокислый калий (хромпик) — 3 - 5 г. В масленки раствор РЧС наливам, запрещается.
4.
Ветошь или бумага КВ-22.
5.
Пакля.
6.
Для удобства чистки пазов, вырезов и отверстий можно применять деревянные палочки.

120
Оружие, внесенное в теплое помещение с мороза, следует чистить через
10-20 мин. (после того, как оно отпотеет).
Чистка наружных оптических и предохранительных стекол приборов стрельбы и наблюдения производится чистой фланелью. Песчинки и пыль с поверхности стекол необходимо предварительно сдуть или удалить кисточкой (концом фланелевой салфетки), а зачем, слегка затуманив с текло дыханием, протереть фланелью или ветошью, делая круговые движения от центра к краям.
Смазывать нужно только те Места приборов, где нарушена окраска.
Если на прибор попала вода, его следует протереть чистой мягкой ветошью и просушить. Потом прибор сушится на воздухе (тени, а зимой в сухом помещении на расстоянии не менее 1,5 м от отопительной системы.
Оружие хранится всегда разряженным и поставленным на предо- хранитель, при этом магазины (коробки с лентами), оптические приборы и штыки-ножи отделены, курки с боевого взвода спущены.
13. Некоторые сведения по основам стрельб из стрелкового оружия
Выстрелом называется выбрасывание пули (гранаты) из канала ствола оружия энергией тазов, образующихся при сгорании порохового заряда.
Начальной скоростью V
о называется скорость движения пули у дульного среза ствола.
Начальная скорость является одной из важнейших характеристик боевых свойств оружия. При увеличении начальной скорости увели- чиваются дальность полета пули, дальность прямою выстрела, убойное и пробивное действие пули, а также уменьшается влияние внешних условий на еѐ полет.
Величина начальной скорости пули зависит от длины ствола, массы пули, массы, температуры и влажности порохового заряда, формы и размеров зерен порохового заряда и размеров зерен пороха и плотности заряжения.
Траекторией называется кривая линия, описываемая центром тяжести пули (гранаты) в полете.
Точка прицеливания (наводки) точка на цели или вне еѐ, в ко- торую наводится оружие.
Линия прицеливания прямая линия, проходящая от глаза стрелка через середину прорези прицела (на уровне с еѐ краями) и вершину мушки с точку прицеливания.
Прицельная дальность расстояние от точки вылета до пересечения траектории с линией прицеливания.

121
Прямой выстрел - выстрел, при котором траектория не поднимается
над линией прицеливания выше цели на всем протяжении.
Влияние условий стрельбы на полет пули (гранаты).
Нормальными (табличными) условиями стрельбы являются следующие.
Метеорологические
условия: атмосферное
(барометрическое) давление на горизонте оружия 750 мм. рт.ст.; температура воздуха на горизонте оружия + 15°С; относительная влажность воздуха 50% (от- носительной влажностью называется отношение количества водяных паров, содержащихся в воздухе, к наибольшему количеству водяных паров, которое может содержаться в воздухе при данной температуре); вечер отсутствует (атмосфера неподвижна).
Баллистические условия: масса пули (гранаты), начальная скорость и угол вылета равны значениям, указанным в Таблицах стрельбы; температура заряда + 15°С; форма пули (гранаты) соответствует установленному чертежу; высота мушки установлена по данным приведения оружия к нормальному бою, деления прицела соответствуют табличным углам прицеливания.
Топографические условия: цель находится на горизонте оружия; боковой наклон оружия отсутствует.
При отклонении условий стрельбы от нормальных может возникнуть необходимость определения и учета поправок дальности и направления стрельбы.
Правила стрельбы из стрелкового оружия.
Для успешного выполнения задач в бою необходимо:
1.
Непрерывно наблюдать за нолем боя.
2.
Быстро и правильно подготавливать данные для стрельбы.
3.
Умело вести огонь по всевозможным целям в различных условиях боевой обстановки как днем, так и ночью.
4.
Для поражения групповых и наиболее важных одиночных целей применять сосредоточенный внезапный огонь.
5.
Наблюдать за результатом огня и умело его корректировать.
6.
Следить за расходом патронов в бою и принимать меры к своевременному их пополнению
В стрелково-артиллерийской практике для измерения угловых величин применяется деление угломера или ТЫСЯЧНАЯ — центральный угол, опирающийся на дугу окружности 1 / 6000 длины окружности.

122
Длина окружности - 2πr / 6000 = 1R / 955 ≈ I R / 1000 – это и есть единица
измерения углов т.е. дальность г? 1000 рш больше деления угломера и, наоборот, деление угломера в 1000 раз меньше дальности.
Таким образом дальность Д - 1000 метров, деление угломера равно 1 метру.
Формулы: Д Вх1000/У В ДхУ/1000 У Вх1000/Д запомнить легко «Д х У = В х 1000» дуй в тысячу-, где Д — дальность; В— высота (ширина) цели в метрах; У- угол, под которым видна цель.
Бинокли, прицелы оптических гранатометов, винтовок имеют шкалы в делениях угломера. Зная значение шкал, с их помощью можно решать задачи на определение дальностей, намерение углов и др.
В полевых условиях для определения расстояний до целей можно использовать прицельные приспособления (видимая ширина фигуры человека - 0,5 м равна ширине мушке на Д = 200 м), подручные средства ( 1 мм линейки = 0-02), пальцы, ладонь, карандаш, патрон и т. д. достаточно знать размер в миллиметрах.
Пример: Определить дальность до пулеметного расчета противника
(мишень № 10а).
Цель видна по ширине в 2 мм линейки.
В х 1000 1x1000
Д -------- --- -------- 250 метров
У
4
(Ширина пулеметного расчета 1 метр, 1 мм = 0 - 02 тыс)
Уст.Пр = Дц + t°окр Ратм Умц ± ВИРц } поправка дальности
И У ветер по направлению движение цели
ТП нижний край цели по высоте центр цели верхний край цели

123
Поправка дальности.
УстПр - установка прицела.
Дц - реальная дальность до цели. от 15° до 25° в ВКЦ (верх. кр. цели) t° окр
На дальности больше 400 от 26° и ниже Пр + 1 высота над уровнем моря до 2000 м НКЦ
Ритм высота над уровнем моря более 2000 м Пр 1 от ±20° до+ 30° НКЦ
Умц свыше 30° ПР 1
ВИРц при V> З6 км/ч
ПР±1 Для стрелкового оружия на Д > 400м приближение (удаление) цели для РПГ до Д > 300м
Пример: Дать команду на уничтожение из СВД часового противника
(мишень № 6). Дальность 500 метров, температура воздуха -27°, высота над уровнем моря 2000 метров.
Д - 500 м - ПР- 5 t ° = - 27 - Пр + 1 = 5 + 1= 6 h = 2000 м нижний край цели
Ответ: Прицел 6, нижний край цели, ОГОНЬ.
Поправка направления.
«... Если в прицел внесена поправка дальности, поправку на ветер и упреждение па движение цели, надо брать па расстояние, соответствующее
ИСЧИСЛЕННОМУ ПРИЦЕЛУ»
Ветер по направлению по скорости продольный боковой косой слабый умеренный сильный
2-3 м/с 4-6 м/с 8-12 м/с
ППВ поправка на ветер

124
Правило:
ППВ ветер боковой под углом 90°, умеренный 4 - 6 м/с а) для пули 7.62мм обр 1943 г.
«Ветер пулю так относит, как от прицела два отбросить» ППВ =
Пр-2
б) для пули 5,45мм и 7,62 мм обр 1908 г.
«Ветер пулю так относит, как от прицела два отбросить ППВ
— (Пр 2) : 2 и разделить па два»
в) для нули 7,62 «УС» поправка на ветер не берется.
«Ветер пулю относит куда дует»
г) для выстрелов III -7 ВМ — 1 деление шкалы боковых поправок, па все дальности;
для выстрелов ПГ-7В, ПГ-7ВЛ, ПГ-7ВР 1,5 деления шкалы боковых поправок на все дальности.
ПС ЗАБЫВАТЬ: ГРАНАТА ЛЕТИТ В ГУ СТОРОНУ, ОТКУДА ДУЕТ
ВЕТЕР.
д) при сильном ветре все поправки увеличиваются в два раза
ППв х 2;
с) при слабом ветре и косом ветре поправки уменьшаются в 2 раза ППв
: 2;
Пример: Дать команду на поражение стрелка противника (мишень № 7) из СВД, дальность до цели 400 метров, ветер сильный, дует слева направо под углом 45° к плоскости стрельбы.
Решение: Д =
:
400 м - Пр = 4
ППв для 7,62 обр. 1908 г. = (Пр 2) : 2, но т. к. ветер сильный
[(Пр-2) :2]о2 и в связи с тем, что ветер косой [(Пр 2) : 2] : 2 при сокращении решаем ППв = (4 - 2) : 2 = 1 фигура
Ответ: Прицел 4, центр цели, 1 фигура влево, огонь.
В стрелковой практике принято брать поправку в фигурах человека по ширине 0,5 метра от центра цели.
Упреждение на движение, цели
При скорости движения V = 2 - 3 м/с (10 км/ч)
ПРАВИЛО ГЛАСИТ:
а) для пули 5,45 или 7,62мм обр. 1908 г. на Д до 500 метров Унр = Пр - 0,5 на Д = 600 м
Унр= Пр б) для пули 7,62 мм обр. 1943 г.
Д = 4 0 0 м
Упр =Пр
Д = 500м
Упр6 = фигур
Д = 600м
Унр = 8 фигур ;

125 в) для пули 7,62мм «УС» как и для пули 7,62/43 г., только в 2,5 больше;
г) для ПГ-7 всех модификаций Упр = 1 ДШБП на все дальности.;
д) при скорости 4 - 6 м/с (20 км/ч) Упр х 2;
е) при скорости 1 - 1,5 м/с (5 м/ч) и движении под углом Упр : 2;
Пример: Дать команду автоматчику (АКС-74) на уничтожение противника, мишень № 8, передвигающимся справа налево под углом 90° к плоскости стрельбы со скоростью 2-3 м/с, дальность 400 метров.
Решение: Д = 400м - Пр = 4, Упр = Пр - 0,5 = 4 - 0,5 = 3,5 фигуры влево
Ответ: Автоматчик Петров, прицел 4, центр цели, 3,5 (фигуры влево, короткими, огонь.
ГЛАВНОЕ ПРИ СТРЕЛЬБЕ НА ПОРАЖЕНИЕ ПРОТИВНИКА наблюдай за результатами своей стрельбы, не бывает идеальных условий, учитывай все и
КОРРЕКТИРУЙ СВОЙ ОГОНЬ по рикошетам, трассам пуль, разрыву гранат, и по поведению противника.
Внеси необходимые изменения в установки прицела или в положение точки прицеливания.
14. Проверка боя и приведение к нормальному бою стрелкового оружия
Оружие, находящееся в подразделении, должно быть всегда приведено к нормальному бою. Проверка боя оружия в целях выявления соответствия положения средней точки попадания (СТП) и рассеивания нуль (кучности боя) установленным нормам проводится при:
- поступлении его в подразделение;
- после ремонта;
- замены частей, которые могли бы изменить бой:
- при обнаружении во время стрельбы отклонений СТП или рассеивания пуль, не удовлетворяющих требованиям нормального боя оружия;
- в условиях боевой обстановки периодически при каждой воз- можности.
Кроме того, выверку прицелов рекомендуется проводить перед каждой стрельбой.
Если при проверке боя оружия окажется, что положение средней точки попадания или рассеивания пуль не удовлетворяет установленным требованиям, то оружие приводится к нормальному бою.
Проверка боя и приведение оружия к нормальному бою производятся стрельбой патрона с обыкновенной нулей. Стрельба ведется по проверочной мишени или по черному прямоугольнику, укрепленному на белом щите.
Точкой прицеливания на проверочной мишени являет-

126
Рис. 4.43 Определение средней точки попадания: а, б - по четырем пробоинам; в - по трем пробоинам; г - определение оторвавшийся пробоины; д - при стрельбе автоматическим огнем, ся середина нижнего края мишеии, обрезанной по белой линии, соответствующей данному виду оружия. За контрольную точку (нормальное положение средней точки попадания) припишется центр кругов на проверочной мишени; на прямоугольнике положение контрольной точки отмечается выше точки прицеливания на удалении, предусмотренном правилами проверки боя оружия,
(см. таблицу).
Проверка боя
Для проверки боя оружия стреляющий проводит четыре одиночных выстрела, тщательно и однообразно прицеливаясь под середину нижнего края проверочной мишени.
Кучность боя признается нормальной, если все четыре пробоины или три
(при одной оторвавшейся) вмещаются в круг (габарит), указанный в табл.
Если кучность расположения пробоин будет признана нормальной, то командир определяет среднюю точку попадания и ее положение относительно контрольной точки.
При нормальном бое оружия средняя точка попадания должна совпадать с контрольной точкой пли отклоняться от нее в любом направлении не более чем на значение, указанное в таблице.
После проверки боя пулеметов одиночными выстрелами производится проверка боя автоматическим огнем, уточняя наводку пулеметов после каждой очереди.
Средняя точка попадания при стрельбе автоматическим огнем определяется следующим образом; сверху или снизу отсчитывается половина пробоин и отделяется горизонтальной линией; таким же по-

127 рядком отсчитывается половина пробоин справа или слева и отделяется вертикальной линией.
Точка пересечения горизонтальной и вертикальной линий определяет положение средней точки попадания.
Приведение к нормальному бою.
Если при стрельбе одиночными выстрелами средняя точка попадания отклонилась от контрольной в какую-либо сторону более допустимого значения, то соответственно этому изменяется положение мушки:
- СТП ниже КТ - мушку ввинтить;
- СТП выше КТ - мушку вывинтить;
- СТП левее КТ - полозок мушки влево:
- СТП правее КТ - полозок мушки вправо;
(значение в таблице).
15. Требования безопасности при проведении стрельб
'Запрещается заходить (выезжать) на участки, где имеются неразо- рвавшиеся снаряды, бомбы, взрыватели и другие взрывоопасные вещества.
Безопасность при стрельбе обеспечивается четкой организацией стрельб, точным соблюдением Курса стрельб, установленных правил и мер безопасности, высокой дисциплинированности всех военнослужащих.
Личный состав, не усвоивший меры безопасности, к стрельбе и об- служиванию стрельбы не допускается.
Каждый военнослужащий должен точно выполнять меры безопасности при стрельбе.
Командиры частей и подразделений несут прямую ответственность за точное соблюдение подчиненным им личным составом мер безопасности.
Запрещается трогать неразорвавшиеся снаряды, бомбы, взрыватели и другие взрывоопасные вещества. О каждом неразорвавшемся снаряде
(гранате), имитационном заряде докладывать старшему руководителю стрельбы.
По сигналам прекращения огня и по командам «СТОЙ», «ПРЕКРАТИТЬ
ОГОНЬ» стреляющие прекращают огонь, останавливаются, оружие разряжается и ставится на предохранитель.
При метании боевых ручных гранат вставлять запал разрешается только перед метанием по команде руководителя. Переносить боевые ручные гранаты вне гранатных сумок запрещается.

128
Ведение огня каждым стреляющим должно немедленно прекращаться
самостоятельно или по команде руководителя в случаях:
—появления людей или животных на мишенном поле, низко летящих самолетов и вертолетов над районом стрельбы;
— падения гранат за пределы безопасной зоны пли вблизи блиндажа, занятого людьми и потери связи с блиндажом;
—поднятия белого флага (включения фонаря белого цвета) на командном пункте или на блиндаже;
—доклада или подачи с поста оцепления установленного сигнала об опасности продолжения стрельбы;
— возникновения пожара на мишенном поле,
От сигнала «ОТБОЙ» до сигнала «ОГОНЬ» запрещается кому бы то ни было находится на огневой позиции (месте для стрельбы) и подходить к оставленному на ней оружию.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

заряжать оружие боевыми н холостыми патронами, а также боевыми и инертными гранатами до сигнала «ОГОНЬ»;

направлять оружие на людей, в сторону и в тыл стрельбища не- зависимо от того, заряжено оно или нет;

открывать и вести огонь из неисправною оружия неисправными боеприпасами, в опасных направлениях стрельбы, при поднятом белом флаге на командном пункте и укрытиях;
—оставлять где бы то ни было заряженное оружие или передавать его другим лицам, оставлять на огневой позиции индивидуальное оружие без команды руководителя;
— находиться людям и располагать боеприпасы, взрывчатые вещества и горючее сзади РПГ в секторе 90 градусов и ближе 30 мет ров;
—упирать казенный срез ствола гранатомета в какие-либо предметы или в грунт;
—использовать гранаты, имеющие наружные повреждения;
— снимать предохранительный колпачок с головной части взрыва- геля боевой гранаты при стрельбе в дождь и сильный снег, в не- посредственной близости впереди места для стрельбы не должны находиться кустарник или высокая трава;
—при стрельбе из окопа казенный срез ствола РПГ не должен на- ходиться ближе 2 м от задней стенки окопа;

производить стрельбу из автомата с прибором для бесшумной и беспламенной стрельбы (ПБС) обыкновенными патронами;

разбирать боевые гранаты и устранять в них неисправности;
— трогать неразорвавшиеся гранаты, снаряды и другие взрывоопасные предметы,

129
СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ
по проверке боя и приведения стрелкового оружия к нормальному бою

Характеристика
Пистолеты
Автоматы
Винтовки
Пулеметы п/п
ПМ
АПС
АКМ
АКС АН-94 СВД
ВСС РПК-74 ПКМ
1 Дальность стрельбы (м)
25 50 100 100 100 100 100 100 100 2 Установка прицела

100 3
3 4
3 10 3
3 3
Размер щита для крепления проверочной мишени (м)
1x0.5 1x0.5 1x0,5 1x0,5 1x0,5 1x0,5 1x1 1x0,5 1x1 4
Положение контрольной точки (КТ)
12,5 12,5 12,5 13 24 16/14 0
11 24 над точкой прицеливания (ТП). см
5
Нормы при стрельбе одиночными вы- стрелами:
- кол-во выстрелов;
4 4
4 4
4 4
4 4
4
- отклонение СТП от КТ, см
5 5
5 5
5 3
5/4 5
5
- габарит рассеивания, см (кр\т)
15 15 15 15 15 8
15 15 15 6
Смешение СТП при стрельбе на 100
ж
(50, 25):
- при вывинчивании (ввинчивании)
19 27 20 20 9,5 16 16/5 14 12 мушки на 1 оборот (по верт., см);
- при смещении полозка мушки на
19 27 26 26 19 16 32/5 18 15 1мм (по гориз.)
7
Нормы при стрельбе автоматическим огнем:
- количество выстрелов (очередей);







8(2-3) 10(3-4)
- отклонение СТП от КТ, см;







5 5
- габарит, см (круг)







20 20

130
МЕТОДИКА обучения приемам стрельбы из стрелкового оружия и гранатомѐтов
Обучение приѐмам стрельбы обычно проводится в следующей последовательности: производится образцовый показ приема (действия с оружием) в целом, а затем по частям (по разделениям) с кратким объяснениям.
Приемы стрельбы целесообразно изучать в такой последовательности:
- снаряжение магазина (ленты) патронами и извлечение патронов из него (присоединение и отделение порохового заряда от гранат);
заряжание и разряжание оружия;
- изготовка к стрельбе, производство п прекращение стрельбы из положения лежа ( с руки и с упора), с колена, из-за различных укрытий, из окопов стоя, с короткой остановки стоя, на ходу, в противогазе и других особых условиях.
После обучения личною состава снаряжению магазинов (присое- динению порохового заряда к гранате), заряжанию и разряжанию оружия, изготовке к стрельбе из различных положений следует перейти к отработке соответствующих нормативов.
Затем необходимо перейти к обучению производства стрельбы, которое включает выполнение следующих приемов: установку прицела (целика) на нужное деление и переводчика на требуемый вид огня; прикладку оружия; прицеливание; нажатие на спусковой крючок и удержание оружия во время стрельбы.
При изучении установке прицела (целика) руководителю занятия вначале надо обращать внимание на точность установки прицела (целика), а в последующем и на быстроту установки прицела, она не должна занимать более 2 с, а установка целика 5 с. Особое внимание обращать на обучение установке прицела ночью. Так как стрельба при выполнении боевой задачи разведгруппой обычно ведѐтся на небольших дальностях (в пределах дальности прямого выстрела стрелкового оружия), то обучаемых следует учить умению ставить в основном прицел 3 (4) или «П». Прицел 3(4) устанавливается по щелчкам, а на «П» - оттягиванием хомутика назад до отказа.
При обучении прикладке оружия надо обращать внимание обучаемых на принятие устойчивого положения. Начинать обучение прикладке нужно из наиболее устойчивого положения лежа, затем с колена, сидя и стоя.
Точное прицеливание (наводка) имеет очень важное значение для производства выстрела. Для выработки прочных навыков обучение прицеливанию (наводке) необходимо проводить на всех занятиях
(тренировках). Последовательность обучения прицеливанию может

131 быть следующей: определение ведущего глаза, обучение взятию ровной мушки; обучение наводке оружия в цель со станка, обучение правильности п однообразному прицеливанию правым глазом. Однако вопрос о выборе глаза для прицеливания должен быть решен путем определения ведущего глаза. Для определения ведущего глаза необходимо в листе бумаги 15 х 20 см сделать круглое отверстие диаметром 2.5- 3 см и, держа бумагу вертикально в вытянутой руке, а голову неподвижно, смотреть обоими глазами через отверстие на мишень, укрепленную на светлом фоне. Зачем, закрывая поочередно правый и левый глаз, следить за мишенью. Если при закрывании левого глаза мишень была видна, а при закрывании правого она скрылась за бумагой, то у разведчика ведущим глазом является правый, и на оборот.
После определения ведущего глаза необходимо дать возможность разведчикам потренироваться во время прицеливания в зажмуривании одного не ведущего глаза. Когда тот или иной разведчик не может по каким- либо причинам прицеливаться с зажмуренным не ведущим глазом, ему можно разрешить прицеливаться с обоими открытыми глазами. Затем командир приступает к практическому обучению разведчиков прицеливанию: взятию ровной мушки и совмещению еѐ с точкой прицеливания с использованием приборов КЯ-83.
После обучения с приборами командир приступает к обучению разведчиков прицеливанию в сочетании изготовки к стрельбе и прикладки.
Изготовившись к стрельбе из положения лежа с руки, командир показывает и объясняет подчиненным, что после прикладки они должны посмотреть по линии прицеливания, куда направлено оружие. Если оно направлено в сторону от цели, то наводить его в цель необходимо изменением положения всего корпуса, не изменяя положения локтей. Сначала необходимо научить разведчиков наводить оружие в цель с ровно взятой мушкой, по боковому направлению путем перемещения корпуса вправо или влево, не обращая пока внимания на точность наводки по высоте. Для самоконтроля командир приказывает солдатам закрыть оба глаза на 2-3 с, расслабить мышцы, а затем от крыть глаза и проверить наводку. Если наводка изменилась, то изменить положение корпуса, уточнить паводку и вновь произвести контроль. После того, как солдаты уяснят этот вопрос, командир обучает их паводке по высоте. Если оружие направлено выше или ниже цели, необходимо перемещать корпус соответственно вперед или назад. По окончании наводки командир приказывает обучаемым закрыть глаза, сделать нормальный вдох., на выдохе затаить дыхание, открыть глаза и проверить наводку. При правильном положении корпуса, рук и оружия наводка не должна сильно нарушаться.
Как только командир убедится, что обучаемые прицеливаются правильно, он приступает к обучению солдат спуску курка.

132
Во время прицеливания и спуска курка необходимо, чтобы оружие оставалось неподвижным. В начале следует рассказать обучаемым, что во время прицеливания необходимо на выдохе затаивать дыхание. Обучаемые должны знать, что вдох продолжается примерно 0,5-1 с, а затем начинается выдох, а новый вдох начинается только после паузы 2—3 с. Эту естественную паузу можно после тренировок увеличить до 10с.
Главное при спуске курка — умение плавно нажимать на спусковой крючок. Нажим должен быть настолько плавным, чтобы положение, приданное оружию при прицеливании, не нарушилось. Ни в коем случае нельзя отождествлять понятия «плавный» и «медленный» спуск курка.
Чрезмерно медленный спуск курка неизбежно приводит к «затягиванию» выстрела, к излишнему утомлению стреляющего, а следовательно, и к не меткому выстрелу. Поэтому с самою начала обучения надо приучать к плавному, но смелому спуску курка.
Для того, чтобы положение оружия не изменялось во время спуска курка, необходимо взять ровную мушку, затаить дыхание и подвести еѐ к точке прицеливания, одновременно с этим плавно и равномерно нажимать на спусковой крючок до тех пор, пока курок незаметно (как бы сам собой) не сорвѐтся с боевого взвода, т.е. пока не произойдет выстрел. Точному выполнению этого правила необходимо научить каждого разведчика.
Плавность нажатия на спусковой крючок командир может показать следующим образом. Приказав очередному обучаемому правильно наложить указательный палец на спусковой крючок, командир накладывает свой палец на палец обучаемого и плавно нажимает до тех пор, пока курок не сорвѐтся с боевою взвода. Такой показ командир повторяет 2 - 3 раза, чтобы разведчик почувствовал и запомнил усилия и плавность нажима.
Плавность спуска курка вначале отрабатывается без прицеливания. В начале тренировки командир рекомендует обучаемым наблюдать за плавностью движения указательною пальца с помощью надетого па указательный палец бумажною колпачка.
В дальнейшем обучение спуску курку продолжается в сочетании с прицеливанием и затаиванием дыхания. Следует иметь ввиду, что прицеливание, затаивание дыхания и спуск курка проверять одновременно невозможно. Поэтому целесообразно проверять какой-нибудь один приѐм.
Обучаемый при этом не должен знать, какой приѐм в данный момент проверяется. Добившись правильности спуска курка, следует переходить к обучению ведению одиночного огня, огня очередями и удержанию оружия при стрельбе. Наилучшим способом выработки навыков в удержании оружия является стрельба холостыми патронами. Обучение приемам стрельбы заканчивается отработкой вопросов, связанных с временным и полным прекращением стрельбы.

133
Поэтому командир после личного показа действии по прекращению огня тренирует обучаемых в правильном выполнении команд, подавляемых для временного и полного прекращения стрельбы.
МЕТОДИКА изучения правил стрельбы из стрелкового оружия и гранатометов.
Занятие по изучению правил стрельбы, из стрелкового оружия и гранатомѐтов организуется и проводится на классных занятиях, в ходе огневых тренировок, и стрельб.
На классных занятиях изучаются основные положения правил стрельбы: выбор и назначение исходных установок при стрельбе по появляющимся и движущимся целям; определение и учѐт поправок на боковой ветер, движение цели, движение стреляющего и другие условия; правила наблюдения за результатами стрельбы и еѐ корректирования; правила стрельбы по воздушным целям.
В последующем в ходе огневых тренировок и стрельб с разведчиками одной (каждой) специальности на учебных местах изучаются особенности правил стрельбы из штатного оружия и совершенствуются умения и навыки по применению правил стрельбы в реальных условиях с учетом поправок на ветер, движение цели, температуру воздуха и т. д.
Методика обучения правилам стрельбы из стрелкового оружия и гранатомѐтов предполагает следующий порядок изучения:
—изучение правил стрельбы по неподвижным и появляющимся целям;
— изучение правил стрельбы по движущимся целям:
—изучение правил стрельбы по воздушным целям;
—изучение правил стрельбы ночью и в условиях ограниченной ви- димости;
— изучение правил стрельбы в горах;
изучение правил стрельбы из вертолѐтов.
При изучении этих вопросов прежде всего нужно объяснить правила назначения исходных установок для стрельбы в нормальных (табличных) условиях. Затем руководителю необходимо разъяснить каким образом и в каком случае на установку прицела и выбор точки прицеливания влияет температура воздуха, боковой ветер, скорость и направление движения цели, угол места цели и высота над уровнем моря.
Кроме этого необходимо добиться, чтобы обучаемые твѐрдо знали, что поправки можно учитывать по полевым (мнемоническим) правилам, удобным для запоминания и делающим достаточную точность подготовки исходных установок для стрельбы. Поправки определяют-

134 ся и учитываются в фигурах цели, однако для целесообразно поправки учитывать в делениях шкалы боковых поправок.
Организация и методика проведения огневых тренировок
Огневая тренировка - это комплекс занятий, их систематичность и непрерывность, индивидуальный подход в обучении и заинтересованность в результате, переход от простого к сложному через многократное повторение и доведение до автоматизма. Все это вырабатывает у обучаемых твердые навыки в овладении оружием и умение быстро и эффективно применять его в бою.
Огневые тренировки должны проводится регулярно – один -два раза в неделю, продолжительностью два, три и более часов. Не менее 30% тренировок необходимо проводить ночью.
Огневые тренировки организуются и проводятся, как правило, в составе роты по группам, а в группах по отделениям. Отдельные категории военнослужащих, имеющие на вооружении однотипное оружие выделяются в ротные группы.
Схема организации огневой тренировки может выглядеть так:
Учебное место № 1 разведчики 1-й группы
Учебное место № 2 разведчики 2-й группы
1-е отделение
1 уч. точка
2-е отделение
2 уч. точка
3-е отделение
3 уч. точка
1-е отделение
1 уч. точка
2-е отделение
2 уч. точка
3-е отделение
3 уч. точка
Учебное место № 3 разведчики 3-й группы
Учебное место № 4 разведчики 4-й группы
1-е отделение
1 уч. точка
2-е отделение
2 уч. точка
3-е отделение
3 уч. точка
1-е отделение
1 уч. точка
2-е отделение
2 уч. точка
3-е отделение
3 уч. точка
Учебное место № 5 разведчики 5-й группы
Учебное место № 6 разведчики 6-й группы
Огневые тренировки проводятся на нескольких учебных местах. При этом обязательными (постоянными) учебными местами на каждой тренировке должны быть места для выполнения подготовительных упражнений по обучению стрельбе и подготовительных упражне-

135 ний по обучению управлению огнѐм. Остальные учебные места не являются постоянными и могут меняться от занятия к занятию в зависимости от содержания и учебных нелеп огневых тренировок и оборудования войскового стрельбища.
Руководителем огневой тренировки обычно является командир роты.
Контрольное занятие проводит, как правило, командир батальона .
Огневая тренировка обычно готовится и проводится в следующем порядке. Командир роты, уяснив содержание проводимой темы, изучает наставления (руководства) но стрелковому делу, курс стрельб, учебные пособия, составляет план организации и проведения огневой тренировки и не позднее чем за 2-3 дня представляет его на утверждение командиру батальона. После утверждения плана командир роты инструктирует командиров групп, заместителей командиров групп.
На инструктаже он знакомит их со схемой организации и проведения огневой тренировки, указывает, кто где будет руководителем занятия, какие будут отрабатываться вопросы, порядок замены на учебных местах, какое иметь материальное обеспечение, на что обратить особое внимание, время представления на утверждение планов и инструктивных записок на проведение занятия. При необходимости проводит практическое занятие по тем или иным вопросам.
Сообщает начальнику войскового стрельбища какие будут выполняться упражнения стрельб.
Командиры групп, изучив содержание расписания занятий, указания командира роил, наставления (руководства) по стрелковому делу, курс стрельб, учебные пособия, составляют план проведения огневой тренировки в группе и не позже чем за одни - двое суток представляют его на утверждение командиру роты.
После утверждения плана проведения тренировки командир группы проводит практический инструктаж командиров отделений. На ин- структаже командир группы указывает, при необходимости показывает, какие буду отрабатываться нормативы, проверяет умение сержантов выполнять эти нормативы, изучает условия и порядок выполнения подготовительных упражнений, проверяет (учит) командиров отделений решать огневые задачи; указывает организацию и ход проведения огневой тренировки.
Накануне тренировки командир группы организует и проводит с личным составом группы занятие, на котором изучаются требования безопасности, условия выполнения упражнений.
Командиры отделений (руководители групп), уяснив вопросы, рас- сматриваемые на инструктаже, составляют инструктивные записки, где указывают: учебные вопросы, материальное обеспечение, порядок отработки нормативов, подготовительных упражнений и их содержание, а также другие необходимые им данные.

136
Командир роты но прибытии личною состава к месту занятий про- изводит осмотр оружия, объявляет тему, цели занятия, учебные вопросы, уточняет места тренировок и подаѐт команду «Рота, по учебным местам, шагом (бегом) марш».
Командиры групп, отделений, прибыв к месту тренировок, сразу должны приступить к изучению (отработке) первого вопроса. В конце занятия командиры отделений должны подвести итоги: выставить оценки каждому обучаемому по всем отрабатываемым вопросам и дать эти сведения командирам групп.
Командиры групп при проведении разбора занятия объявляют оценки, отмечают отличившихся, кому и на что обратить внимание, дают задание на самоподготовку. По окончании тренировки делают запись в своих журналах о еѐ проведении, выставляя оценки личному составу по всем отработанным вопросам на занятии.
Командир роты при проведении разбора должен указать, как достигнута цель занятия, проверяет наличие личного состава; оружия, материального обеспечения и приказывает сдать старшине роты все имеющиеся боеприпасы. По прибытии в расположение части заполняет ротный журнал учета боевой подготовки.

137
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей