Популярная логопедия. Занятия с дошкольниками.. Герасимова А. С
 Скачать 33.44 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Дифференциация звуков [ч-ц]У этих звуков имеется общая составляющая — звук [т], который произносится в начале артикуляции как [ц], так и [ч], поэтому дети часто путают эти звуки и пользуются только одним из них. Предложите ребенку повторить слоговые ряды: ча-ца-ца цу-чу-чу чи-ци-чи ач-ац-ач оч-оч-оц уц-уч-уц ача-аца-аца учу-уцу-учу очо-оцо-оцо что-цто-что чку-чку-цку цве-чве-цве Произносите поочередно звуки [ч] и [ц], а ребенку предложите показать картинку, в названии которой есть названный звук:  Вы начинаете произносить слово, а ребенок должен закончить слово звуком [ч] или [ц]: гоне..., пла..., кала..., певе..., ледене..., смер..., гра..., огуре..., боре..., ме... Предложите ребенку закончить слово слогом ча или ца: чавы..., кури..., води..., пти..., да..., встре..., спи..., ули..., зада..., калан... чи или цы: пле..., но..., двер..., двор..., кля..., ку..., бой..., от..., ре..., красав... Предложите ребенку повторить пары слов: чех — цех чёбот — цокот чаёк — царёк чипсы — цыпки челюсть — целость чирк — цирк чайка — цапля чуланы — цунами речушка — танцулька лечо — лицо плач — плац перцы — перчи Предложите ребенку повторить предложения: У черепахи толстый панцирь. В конце улицы кирпичное здание почты. Отец вырастил огурчики и помидорчики. В горшочках циннии и цикламены. Отвези сестрице ценный подарочек и вручи. Пришей пуговицы и погладь воротничок. В больнице достаточно больных. Цапля почти поймала лягушечку. Постучи в оконце, оно откроется. Паук и бабочка целый день просидели в вазочке. Попросите ребенка придумать предложения по картинкам: Девочка стоит около колодца. Мальчик режет бумагу ножницами. М  яч упал прямо в цветник. Цыпленок нашел червячка. Предложите ребенку повторить: ца-ца, ча-ча — цапля, чадо цо-цо, чо-чо — цоколь, чётки цу-цу, чу-чу — цугом, чудо цы-цы, чи-чи — цыпки, чистка ац-ац, ач-ач — бац-бац, секач цы-цы, чи-чи — гонцы, мячи цо-цо, чо-чо — крыльцо, бачок цу-цу, чу-чу — к лицу, лечу ца-ца, ча-ча — пыльца, причал Предложите ребенку повторить: ца-ца-ца, ча-ча-ча — мальчик братца покачал цо-цо-цо, чо-чо-чо — на крыльцо сел паучок цы-цы-цы, чи-чи-чи — наша курица кричит Разучите с ребенком чистоговорки и стихи: Наступает новый год. Что он людям принесет? У каждого, кто трудится, Кто честен, добр и смел, Пускай желанье сбудется, Ч его б он ни хотел. Е. Серова О чем мечтает садовод? В его мечтах весь мир цветет. И люди, глядя на цветы, Становятся добрей. Пусть эти славные мечты Исполнятся скорей. Е. Серова Идет бычок, качается. Вздыхает на ходу: Ой, доска кончается! Сейчас я упаду! А. Барто Я умею обуваться, Если только захочу. Я и маленького братца Обуваться научу. Е. Благинина Дифференциация звуков [с-ц]Эти звуки похожи между собой. В звуке [ц] звук [с] — составная часть [т+с]. Обратите внимание ребенка на то, что поток воздуха изо рта при произнесении [с] — прохладный, а при [ц] — теплый, и это ощущается ладонью, поднесенной ко рту. Предложите ребенку повторить слоговые ряды: са-ца-ца цу-су-су сы-ци-сы ас-ац-ас ос-ос-оц уц-ус-уц к аса-аца-аца усу-уцу-усу осо-оцо-оцо сто-цто-сто ску-ску-цку цно-сно-цно Произносите поочередно звуки [с] и [ц], а ребенку предложите показать картинку, в названии которой есть названный звук:  Вы начинаете произносить слово, а ребенок должен закончить это слово звуком [с] или [ц]: полю..., зая..., прин..., пере..., абрико..., ле..., рубе..., ли..., холоде..., голо... Предложите ребенку закончить слово слогом са или ца: кры..., пали..., сини..., поло..., заве..., учени..., кузни..., кас..., цари..., актри... сы или цы: воло..., птен..., рез..., уку..., но..., ули..., страни..., ресни..., шан..., ро... Предложите ребенку показать на парных картинках:  Предложите ребенку повторить пары слов: цоколь — сокол цвет — свет цены — сено цели — сели целина — седина плацы — плясы Предложите ребенку повторить предложения: Отец уехал на станцию. Мы целый месяц спали на улице. Мама сварила суп из курицы. Света унесла цикламен в спальню. Соня была на интересной лекции. Бойцы осторожно обследовали улицу. В саду высажены настурции и циннии. Надо купить новые спицы и связать свитер. Старушку увезли в больницу. В кассу цирка стояла очередь. Предложите ребенку придумать предложения по картинкам: Птица принесла птенцам гусеницу. На столе стоит ваза с цветами. Лиса гонится за зайцем по лесу. С  обака сидит на цепи. Предложите ребенку повторить: ца-ца, са-са — цапля, сайка цо-цо, со-со — цокот, сокол цу-цу, су-су — цугом, супчик цы-цы, сы-сы — цирки, сырник ац-ац, ас-ас — матрац, запас цы-цы, сы-сы — борцы, носы цо-цо, со-со — кольцо, песок цу-цу, су-су — к лицу, несун ца-ца, са-са — пыльца, коса Предложите ребенку повторить: ца-ца-ца, са-са-са — у крыльца сидит лиса цо-цо-цо, со-со-со — положи кольцо в песок цу-цу-цу, су-су-су — принесу к крыльцу я суп цы-цы-цы, сы-сы-сы — встали овцы на весы Разучите с ребенком чистоговорки и стихи: Кот царапался, кусался, Если был неравен спор. От врагов своих спасался, Залезая на забор. Б. Заходер Цветок к цветку — Цветной узор. Сосна к сосне — Сосновый бор. О. Дриз Однажды на концерте Сидели сорванцы, Со свистом и со смаком Сосали леденцы. Э. Огнецвет На улице две курицы С петухом дерутся. Две девицы-  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |