Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Методический план


НазваниеМетодический план
Дата23.10.2019
Размер69 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файла6.план Спасская ОШ.doc
ТипДокументы
#64506
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей









МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН
проведения тренировочных пожарно-тактических занятий

с личным составом дежурных смен по решению ПТЗ с

тренировкой личного состава звеньев ГДЗС на 5-8 июня 2018г

ТЕМА: Оперативно тактическое изучение района выезда с тренировкой личного состава ГДЗС по решению ПТЗ в СИЗОД. Тушение пожара в образовательном учреждении : МОУ Спасская школа.
Цель занятия:

1. Практические действия обслуживающего персонала:
Своевременному обнаружению пожара;
  • Тушению пожара первичными средствами пожаротушения;
  • Сообщению о пожаре в зданий;
  • Принятию мер по отключению электроэнергии;
  • Организацию встречи прибывающих пожарных подразделений.
    3. Тренировать:

    Личный состав дежурных караулов:
    Проведению быстрого и четкого развертывания сил и средств;
  • Проведению разведки на месте пожара и работе в СИЗОД;
  • Водителей ПА – установке техники на водоисточник и подачи воды на тушение пожара;
  • Выполнению и строгому соблюдению правил ТБ при различных боевых действиях.
    Начальников караулов:
    Организации разведки и определения решающего направления боевых действий караула на пожаре;
  • Своевременной, систематической и полной передачи информации на ПСЧ;
  • Принятию решений на боевые действия;
  • Оценке обстановке на пожаре по определению требуемого количества сил и средств для его локализации;
  • Организация постов безопасности;
  • Отдачи распоряжений ком. Отд. на боевые действия.
    Командирам отделений:
    Обеспечению решений начальника караула по проведению разведки звеном ГДЗС;
  • Поиску критерия решения по вскрытия и разборке строительных конструкций;
  • Обеспечению требований ТБ;
  • Подачи команд л/с на боевые действия.


    МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ: Практическое занятие.
    МЕСТО ПРОВЕДЕНИИЯ: МОУ ОШ, с. Спасское ул. Клюева.
    ВРЕМЯ: 2 часа
    МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: АЦ-40 (131), АЦ-40 (УРАЛ 5557-10), средства связи, ПТВ., ДАСВ

    Средства имитации: Зона горения –красные флажки, зона задымления - синие флажки.

    Литература, используемая при проведении занятия: 1.Приказ МЧС России от
    2. уч. «Пожарная тактика» Теребнев В.В., Москва 2004 г.

    3. Охрана труда Приказ Минсоцзащиты РФ №1100 от 23.12.2014 г

    4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по действиям подразделений федеральной противопожарной службы при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ.

    5. Приказ МЧС № 3 от 09.01.2013г. Наставление по ГДЗС подразделений ГПС МЧС РФ.

    Порядок проведения занятия:
    По согласованию с руководством школы объявляется «Тревога» - возгорание в помещении столовой.

    Производится эвакуация учащихся, учителей, обслуживающего персонала, материальных ценностей.

    Характеристика объекта:

    Здание школы 1-х этажное, 2 ст. огнестойкости, общей площадью 317 кв.м., Стены школы из цементно-стружечных плит, покрытые краской. Межкомнатные и потолочные перекрытия так же из цементно-стружечных плит. Полы деревянные. Кровля-шифер на (рубероид) по деревянному решетнику. Отопление центральное – водяное. Вентиляция приточно-вытяжная.

    В здании имеется 2 эвакуационного выхода. В отдельном приспособленном помещении находится электрощитовая и пожарный щит, оборудованный первичными средствами пожаротушения. Освещение электрическое, силовое. Вход в помещение один.

    В школе одновременно находятся 32 детей и 6 человек педагогического и обслуживающего персонала.
    Водоснабжение:
    Имеется 4 порошковых огнетушителя. Внутреннее противопожарное водоснабжение отсутствует. В 50 метрах от здания на запад расположена водонапорная башня , в 8 метрах расположен 1 пожарный гидрант (d=100).

    Насосоповысители отсутствуют.
    Охрана труда:
    При эвакуации руководство школы обязано следить за изменением обстановки. В случае возникновения опасности немедленно предупреждать всех находящихся в здании.
    определить количество находящихся детей, преподавательского и обслуживающего персонала;
  • принимать своевременные меры для предотвращения паники;
  • определить наиболее кратчайшие и безопасные пути эвакуации, а также состояние путей эвакуации;
  • определить места, способы и очередность спасения детей, эвакуации материальных ценностей;
  • назначить конкретных лиц из числа преподавательского персонала, ответственных за учет эвакуируемых.

    - Эксплуатация, учет, хранение, ремонт, проверка, техника безопасности и боевая работа в СИЗОД осуществляется в соответствии с требованиями Наставления по ГДЗС. Каждый газодымозащитник несет личную ответственность за исправность закрепленного за ним СИЗОД.

    - СИЗОД с выявленными при проверках неисправностями использовать для работы запрещается до устранения этих неисправностей.

    - При проведении разведки пожара назначается группа разведки (с применением СИЗОД) не менее чем из 3 человек.

    - Личный состав разведки должен иметь: средства защиты органов дыхания одного типа: приборы связи и освещения, средства спасания и самоспасания; инструмент для вскрытия конструкций; средства тушения.

    - При проведении разведки, группа разведки обязана: - следовать друг за другом, изучая окружающую обстановку и запоминая пройденный путь, - открывать двери, защищаясь их положением, - по ходу движения следить за поведением несущих конструкций; возможности быстрого распространения огня и свои наблюдения докладывать старшему группы, - продвигаться вдоль капитальных стен или вдоль стен с окнами.
    Тактический замысел:
    Пожар возник в помещении столовой, из-за неисправности электропроводки. С момента обнаружения прошло 5 минут.

  • Время
    Вводные
    Ожидаемые

    действия
    Методи-ческие указания
    1
    2
    3
    4
    1.

    Ч+00
    В здании столовой школы произошёл пожар
    Пожар возник в столовой, в дневное время огонь и дым могут распространится по соседним помещениям. Обслуживающий персонал вызывает пожарную охрану по телефону «01», о загорании, и докладывают директору школы.
    Обслужи-вающий персонал действует согласно инструк-ции.
    2.

    Ч+0.03
    Сильное задымление
    Директор школы, оценивает обстановку, организует работу обслуживающего персонала по тушению пожара первичными средствами, организует эвакуацию учащихся и приступают к выполнению своих обязанностей на случай пожара. Организуется встреча прибывающих пожарных расчетов.
    Директор школы действует согласно инструк-ции.
    1
    2
    3
    4
    3.

    Ч+.25
    На место пожара прибыли пожарные расчеты в составе АЦ-40 (130),

    АЦ-40 (5557)
    На место пожара прибыли пожарные расчёты в составе АЦ 40 (5557), АЦ-40 (130). Работники школы встречают прибывшие подразделения пожарной охраны. Оценив обстановку по внешним признакам, руководитель дежурной смены (начальник караула) передает информацию по радиостанции на пункт связи пожарной части: «Прибыли, здание 1-этажное, из цементно-стружечных плит , школа, учащиеся и персонал эвакуированы до прибытия . По внешним признакам из помещения столовой идет дым.. Звеном ГДЗС пожарного расчёта проводится разведка. Пожар № 2 подтверждаю. Здание обесточено.

    Пожарные расчеты действуют согласно БУПО и указаниям РТП.
    4.

    Ч+0.35
    По результатам разведки звеном ГДЗС пожарного расчета.
    По результатам разведки звеном ГДЗС пожарного расчёта: площадь пожара 13 кв.м. – загорание деревянных конструкций Обстановка: , от АЦ звеном ГДЗС подано 2 ствола «Б» на тушение очага возгорания, 1 ствол «Б» на защиту соседних помещений.

    Пожарные расчеты действуют согласно БУПО и указаниям РТП.
    5.

    Ч+0.40
    Пожар локализован. Необходимо провести дополнительную проверку помещений
    Начальник караула докладывает на пункт связи ПЧ: «Пожар локализован. Проводится дополнительная проверка помещений.


    6.

    Ч+0.50
    Пожар ликвидирован.
    Руководитель тушения пожара (начальник караула) передает информацию по радиостанции на пункт связи пожарной части о ликвидации пожара. Проводится полный осмотр помещений.
    Пожарные расчеты действуют согласно БУПО и указаниям РТП.
    7.

    Ч+0.60
    Дается команда отбой
    Производится свёртывание сил и средств, сбор ПТВ, построение личного состава ПЧ для разбора учений.





    Разбор занятий.
    На разборе присутствуют все участники занятия.

    Руководитель занятия излагает сущность тактического замысла, задачи и цель занятия, после чего выступают командиры отделений, которые докладывают о своих действиях согласно полученным распоряжениям от РТП и складывающейся на «пожаре» обстановке, характеризуют работу личного состава отделений (знание своих обязанностей, знание технического вооружения и умение с ним работать, знание водоисточников и др.). После этого РТП докладывает о ходе выполнения поставленной задачи, положительных и отрицательных сторонах работы личного состава караула.

    В заключении выступает руководитель занятия с обобщенными выводами. Он отмечает, как была выполнена поставленная задача, разъясняет допущенные личным составом ошибки, выделяет положительные стороны, указывает конкретные мероприятия по установлению недостатков в тактической подготовке караула.

    После общего подведения итогов занятия руководитель отдельно от всего личного состава детально разбирает действия командиров отделений в присутствии начальника караула и отдельно действия начальника караула.

    02 июня 2017г.

    Начальник ПЧ № 32 С.А Емельяненко

    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

    перейти в каталог файлов

    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

    Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей