В итоге, при довольно большом проценте неопределимых результатов (16–20%), хотя и меньше, чем при клинической оценке (30%), шкалу можно признать удовлетворительной в отношении валидности — ошибочная диагностика составляет лишь 14–16%.
РИСК РАННЕЙ ПОЛОВОЙ ЖИЗНИ У ДЕВОЧЕК
Шкала оценки данного риска была разработана Б.М.Слуцкиным (1991) путем сопоставления результатов исследования с помощью ПДО подростков женского пола, начавших половую жизнь до 16 лет и их сверстниц — учащихся средних школ, не имевших половых контактов. Данная шкала отличается от предыдущей тем, что построена она не на оценке графика результатов с помощью ПДО, а на учете некоторых выборов в определенных темах ПДО в 1–м и во 2–м исследованиях. Шкала риска ранней половой жизни у девочек
Баллы в пользу риска (за каждый из следующих выборов начисляется 1 балл со знаком плюс):
| Баллы против риска (за каждый из следующих выборов начисляется 1 балл со знаком минус):
| Тема выбора
| №
| Тема выбора
| №
| 1-Е ИССЛЕДОВАНИЕ
| 1-Е ИССЛЕДОВАНИЕ
| Отношение к спиртным напиткам
| 13
| Настроение
| 8
| Отношение к родителям
| 13
| Сон и сновидения
| 11
| Отношение к критике и возражениям
| 10
| Отношение к спиртным напиткам
| 7
| Отношение к правилам и законам
| 4
| Отношение к одежде
| 8
| Отношение к школе
| 1
| Отношение к родителям
| 3
| 2-Е ИССЛЕДОВАНИЕ
| Отношение к окружающим
| 9
| Отношение к спиртным напиткам
| 6
| Отношение к одиночеству
| 11
| 9
| Отношение к новому
| 3
| Сексуальные проблемы
| 2
| Отношение к неудачам
| 13
| Отношение к критике и возражениям
| 9
| Отношение к лидерству
| 7
| Отношение к правилам и законам
| 8
| 2-Е ИССЛЕДОВАНИЕ
| Отношение к школе
| 6
| Сон и сновидения
| 8
| Аппетит и отношение к еде
| 11
| Отношение к правилам и законам
| 7
|
Результат в баллах суммируется алгебраически (с учетом знака). Установлены следующие критерии для оценки .иска на основе суммарного итога:
-3 и ниже — риск отсутствует,
0, -1, -2 — результат неясен,
+1 и выше — риск высокий.
Оценка данной шкалы на валидность, осуществленная на других группах подростков, представлена в таблице 6. Таблица 6
Оценка валидности шкалы риска ранней половой жизни у девочек
(% от числа подростков данной группы8)
Оценка в баллах
| Подростки с ранней половой жизнью
| Контрольная группа
| 3 и ниже
| 8
| 56
| 0, -1, -2
| 44
| 42
| +1 и выше
| 48
| 2
| В итоге следует заметить, что заключения об отсутствии риска или о высоком риске обладают высокой валидностью, но значительным является процент неясных результатов.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Регистрационный лист № 1
(1-е исследование) Фамилия, имя, отчество________________________________________ Поставьте в графе "Номера выбранных ответов" номера тех ответов, которые наиболее для Вас подходят. Более трех выборов в одной таблице делать не разрешается.
Названия таблиц
| Номера выбранных ответов
| Раскодирование
| Самочувствие
|
|
| Настроение
|
|
| Сон и сновидения
|
|
| Пробуждение ото сна
|
|
| Аппетит и отношение к еде
|
|
| Отношение к спиртным напиткам
|
|
| Сексуальные проблемы
|
|
| Отношение к одежде
|
|
| Отношение к деньгам
|
|
| Отношение к родителям
|
|
| Отношение к друзьям
|
|
| Отношение к окружающим
|
|
| Отношение к незнакомым
|
|
| Отношение к одиночеству
|
|
| Отношение к будущему
|
|
| Отношение к новому
|
|
| Отношение к неудачам
|
|
| Отношение к приключению и риску
|
|
| Отношение к лидерству
|
|
| Отношение к критике и возражениям
|
|
| Отношение к опеке и наставлениям
|
|
| Отношение к правилам и законам
|
|
| Оценка себя в детстве
|
|
| Отношение к школе
|
|
| Оценка себя в данный момент
|
|
|
Регистрационный лист № 2
(2-е исследование) Фамилия, имя, отчество________________________________________ Поставьте в графе "Номера наиболее неподходящих ответов" номера тех ответов, которые наиболее для Вас не подходят. В каждой таблице разрешается отмечать не более трех номеров.
Названия таблиц
| Номера наиболее неподходящих ответов
| Раскодирование
| Самочувствие
|
|
| Настроение
|
|
| Сон и сновидения
|
|
| Пробуждение ото сна
|
|
| Аппетит и отношение к еде
|
|
| Отношение к спиртным напиткам
|
|
| Сексуальные проблемы
|
|
| Отношение к одежде
|
|
| Отношение к деньгам
|
|
| Отношение к родителям
|
|
| Отношение к друзьям
|
|
| Отношение к окружающим
|
|
| Отношение к незнакомым
|
|
| Отношение к одиночеству
|
|
| Отношение к будущему
|
|
| Отношение к новому
|
|
| Отношение к неудачам
|
|
| Отношение к приключению и риску
|
|
| Отношение к лидерству
|
|
| Отношение к критике и возражениям
|
|
| Отношение к опеке и наставлениям
|
|
| Отношение к правилам и законам
|
|
| Оценка себя в детстве
|
|
| Отношение к школе
|
|
| Оценка себя в данный момент
|
|
| ЛИТЕРАТУРА
1. Гузиков Б.М., Вдовиченко А.А., Иванов Н.Я. Выявление контингентов подростков с риском злоупотребления наркотическими и другими токсическими веществами. — Обозр. психиат. и мед. психол., 1993, №1, с.73–75. 2. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л.: Медицина, 1977; изд. 2–е доп. и перераб., Л.: Медицина, 1983. 3. Личко А.Е. Подростковая психиатрия. Руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1979; изд. 2–е, доп. и перераб., Л.: Медицина. 1985. 4. Личко А.Е., Витевский В.С. Подростковая наркология. Руководство для врачей. — Л.: Медицина, 1991. 5. Озерецковский С.Я. Иванов Н.Я., Личко А.Е. Выявление депрессии у подростков при патохарактерологическом исследовании. — В кн.: Аффективные расстройства. Диагностика. Лечение. Реабилитация. Ред. В.И.Кашкаров. — Л.: изд. инст. им. Бехтерева, 1988, с.47–52. 6. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков и опыт его практического использования. Ред. А.Е.Личко, Н.Я.Иванов. — Л.: изд. инст. им. Бехтерева, 1976. 7. Патохарактерологические исследования у подростков. Ред. А.Е.Личко, Н.Я.Иванов. — Л.: изд. инст. им. Бехтерева, 1981. 8. Психопатические расстройства у подростков. Ред. А.Е.Личко, Ю.В.Попов. — Л.: изд. инст. им. Бехтерева, 1987. 9. Саморазрушающее поведение у подростков. Ред. A.Е.Личко, Ю.В.Попов. — Л.: изд. инст. им. Бехтерева, 1991. 10. Слуцкий Б.М. Ранняя половая жизнь как сексуальная девиация у подростков женского пола. Автореф. дисс. канд. мед. — Л.: инст. им. Бехтерева, 1991. 11. Шаповал В.А. Прогноз психической дезадаптации и пограничных психических расстройств у курсантов высшего военного учебного заведения. Автореф. дисс. канд. мед. — Л.: инст. им. Бехтерева, 1991.
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru
1 Подробное описание дано в монографии А.Е.Личко «Психопатии и акцентуации характера у подростков». Изд. 2–е. — Л., Медицина, 1983.
2 Цифрами обозначены баллы шкалы V (психологической склонности к алкоголизации).
3 V - балл по шкале психологической склонности к алкоголизации.
4 Сущность ошибок объяснена выше, в таблице «Начисление дополнительных баллов».
5 Каждая группа состояла из 50 подростков.
6 Др — показатель склонности к депрессии (см. "Склонность к депрессии").
7Дискордантность характера — феномен, когда при диагностике определенного типа акцентуации характера одновременно оказывается достаточно высоким показатель такого типа, который с ним не совместим.
8 В каждой группе по 50 подростков.
перейти в каталог файлов
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |