Порядок организации занятий по общему курсу стрельб

Порядок организации занятий по общему курсу стрельб Методические рекомендации
Пошаговый алгоритм проведения практических занятий с оружием, подготовка учебного места и контроль за действиями обучаемых.

Если точные числовые требования и критерии оценки конкретного упражнения отсутствуют в доступных материалах, преподавателю необходимо использовать общий курс стрельб. Ваша основная задача при отсутствии расшифровки норматива — организовать безопасную тренировку, опираясь на базовые правила обращения с закрепленным оружием.

Порядок организации занятий по общему курсу стрельб

Материальное обеспечение и условия для тренировки

До выхода на рубеж руководитель проверяет готовность инфраструктуры и наличие инвентаря. Без полного комплекта оборудования начинать практическую отработку запрещено.

  • Документация. Журнал инструктажа, ведомости учета результатов и расхода боеприпасов, выписка из общего курса стрельб.
  • Медицинское обеспечение. Укомплектованная аптечка первой помощи, средства для остановки кровотечений. Дежурный медик или проинструктированный санитар.
  • Ограждение. Флажки, указатели и предупреждающие знаки по периметру опасной зоны. Оцепление выставляется до выдачи патронов.
  • Мишенная обстановка. Исправные подъемные механизмы или статичные щиты с закрепленными мишенями. Запасные мишени и клейкая лента для заклейки пробоин.
  • Средства связи. Рации для взаимодействия с оцеплением и пунктом боепитания. Громкоговоритель для подачи команд на большой дистанции.
  • Экипировка. Защитные очки и противошумные наушники для всех присутствующих на огневом рубеже.

Алгоритм работы руководителя на учебной точке

Строгое соблюдение последовательности действий исключает случайные выстрелы и травмы. Руководитель контролирует каждый этап лично.

  1. Проверка готовности смены. Руководитель строит обучаемых, проверяет их внешний вид, наличие защитной экипировки и знание требований безопасности. Лица, не усвоившие правила, к практическим действиям не допускаются.
  2. Постановка задачи. Преподаватель доводит тему занятия. Поскольку достоверных фактов и критериев оценки по нормативу 16 в методической базе нет, озвучиваются условия из общего курса стрельб: количество патронов, тип мишени, дистанция и время на выполнение.
  3. Выдача боеприпасов. Обучаемые по команде получают патроны на пункте боепитания. Раздатчик фиксирует выдачу в ведомости под роспись.
  4. Выдвижение на исходный рубеж. Смена строится на исходной линии. Руководитель проверяет готовность, магазины снаряжены, но к оружию не примкнуты.
  5. Выход на огневой рубеж. По команде «На огневой рубеж шагом марш» стрелки занимают свои места. Оружие направлено в сторону мишеней.
  6. Подготовка к стрельбе. Звучит команда «Заряжай». Обучаемые примыкают магазины, снимают оружие с предохранителя и досылают патрон в патронник. Руководитель следит за направлением стволов.
  7. Выполнение упражнения. Подается команда «Огонь». Стрелки ведут стрельбу согласно поставленной задаче. Руководитель с помощниками контролирует правильность удержания оружия и стойку.
  8. Окончание стрельбы и осмотр оружия. После доклада «Стрельбу закончил» подается команда «Разряжай, оружие к осмотру». Руководитель проходит вдоль линии, лично осматривая патронники.
  9. Осмотр мишеней. По команде «К мишеням шагом марш» смена выдвигается к щитам. Преподаватель подсчитывает пробоины, анализирует кучность и указывает стрелкам на технические ошибки.

Нарушения мер безопасности и технические ошибки

Ошибки при работе с оружием делятся на критические нарушения безопасности и недочеты в технике. При любом нарушении безопасности стрельба немедленно останавливается командой «Стой, прекратить огонь».

Рядом по теме: Огневая подготовка: структура дисциплины и учётная документация.

Самое частое нарушение — направление ствола в сторону людей, в тыл или за пределы безопасного сектора. Оружие всегда должно смотреть в сторону мишеней, независимо от того, заряжено оно или нет. Вторая грубая ошибка — палец на спусковом крючке до выхода на цель. Указательный палец должен лежать на ствольной коробке или скобе. Касаться спуска можно только после того, как стрелок принял решение стрелять и прицелился.

Среди технических недочетов лидирует неправильная обработка спуска. Обучаемый резко дергает крючок, ожидая выстрела и отдачи. Это уводит ствол вниз и влево. Пули ложатся ниже мишени. Преподавателю нужно вернуть стрелка к тренировкам вхолостую, отрабатывая плавное нажатие с подложенной на ствол гильзой. Она не должна падать при щелчке курка.

Неправильная изготовка также мешает результату. Стрелок слишком сильно отклоняется назад или не фиксирует приклад в плече. Оружие начинает сильно подбрасывать. Помощник руководителя должен поправлять стойку до команды «Огонь», добиваясь жесткого контроля отдачи.

Разбор сложных ситуаций при проведении занятий

Как оценивать обучаемых, если текст норматива не расшифрован?

В случаях, когда числовые требования и сроки для конкретного номера отсутствуют, оценка выставляется по базовым критериям. Учитывается время на изготовку к стрельбе, правильность заряжания и разряжания, а также количество пораженных мишеней по правилам общего курса стрельб. Главный критерий успешной сдачи — неукоснительное соблюдение мер безопасности.

Что делать при возникновении задержки при стрельбе?

Обучаемый обязан поднять свободную руку вверх и доложить «Задержка», не меняя направления ствола. Руководитель подходит к стрелку, выясняет причину неисправности и дает команду на ее устранение. Чаще всего происходит утыкание патрона или осечка. Стрелок извлекает магазин, передергивает затвор, проверяет патронник и продолжает работу.

Как поступать, если на полигоне появились посторонние люди или животные?

Занятие прерывается мгновенно. Руководитель или наблюдатель в оцеплении подает команду «Отбой». Все стрелки обязаны прекратить огонь, поставить оружие на предохранитель и доложить о выполнении. Возобновление тренировки допускается только после полного освобождения опасной зоны.

Можно ли менять дистанцию или тип мишеней в процессе сдачи?

Произвольно менять условия, зафиксированные в утвержденном курсе, запрещено. Это искажает статистику подготовки подразделения. Если технические условия полигона не позволяют выставить мишени на нужную дальность, занятие переносится, либо используется пропорционально уменьшенная грудная или ростовая фигура, что фиксируется в рапорте.

Четкое планирование времени на инструктаж и подготовку инфраструктуры экономит часы на полигоне. Успех занятия зависит от строгости контроля на исходном рубеже.

Читайте также

Перемена: игры на пять минут

Оцените автора
Metodich.ru