4.3 Разделы дисциплины, изучаемые в семестрах
Семестр 1
Номер и наименование темы
| Всего часов
| Аудиторные занятия
| Сам. работа.
| Всего
| Лекции
| Практ. занятия
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| Введение
| 0.5
| 0.5
| 0.5
|
|
| Тема 1. Теоретические основы БЖД
| 3
| 1
| 1
|
| 2
| Тема 2. Источники опасностей
| 6
| 3
| 1.5
| 1.5
| 3
| Тема 3 Зоны с высокой совокупностью опасностей втехносфере
| 6
| 3
| 1.5
| 1.5
| 3
| Тема 4 Основы физиологии труда
| 5.5
| 2.5
| 1
| 1.5
| 3
| Тема 5. Комфортные условия жизнедеятельности
| 5
| 2
| 0.5
| 1.5
| 3
| Тема 6. Воздействие опасностей на человека и техносферу
| 6
| 3
| 1
| 2
| 3
| Тема 7. Организация охраны труда.
| 5
| 3
| 1
| 2
| 2
| Тема 8 Пожарная безопасность
| 5
| 3
| 1
| 2
| 2
| Тема 9 Чрезвычайные ситуации.
| 6
| 3
| 1
| 2
| 3
| Тема 10 Защита населения и объектов экономики в чрезвычайных ситуациях
| 5
| 3
| 1
| 2
| 2
| Тема 11. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
| 5
| 3
| 1
| 2
| 2
| Тема 12. Устойчивость работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях.
| 5
| 3
| 1
| 2
| 2
| Тема 13. Правовые, нормативно - технические и организационные основы БЖД.
| 6
| 3
| 1
| 2
| 3
| Всего 69 36 14 22 33 4.5 Образовательные технологии.
Семестр
| Вид занятия
(Л, ПР, ЛР)
| Используемые интерактивные образовательные технологии
| Количество
часов
| 1
| Л
| Мультимедийные презентации
| 14
| ПР
|
|
| ЛР
|
|
| Итого:
| 14
| 4.6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Организация самостоятельной работы студентов
Организация самостоятельной работы студентов предполагает:
проведение индивидуальных занятий под контролем преподавателя;
обязательное выполнение разработанных преподавателем индивидуальных занятий;
консультации преподавателя;
работа с дополнительной литературой;
подготовку докладов и рефератов, для выступления на семинарах, научных конференций, участие в конкурсах студенческого общества;
выполнение текущих домашних работ.
Значительная часть материала выносится на самостоятельную проработку, что служит развитию навыков самостоятельной работы.
Форма контроля знаний.
Текущий контроль знаний студентов осуществляется в форме опроса студентов в ходе практических занятий. Итоговая форма контроля - зачет, проводится по результатам текущего опроса и устного собеседования со студентом.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ
ЗАНЯТИЙ Основные задачи практических и семинарских занятий:
расширение и углубление знаний по определенным темам, представляющим наибольший интерес для студентов разных специальностей;
количественный анализ негативных факторов, их воздействия на человека и среду обитания и способов защиты от них;
решение типовых задач по оценке обстановки, складывающейся при чрезвычайных ситуациях;
обсуждение способов и средств практического выполнения требований охраны труда в отрасли;
контроль за самостоятельной работой студентов.
Темы практических и семинарских занятий выбираются преподавателем из списка предлагаемых в соответствии со спецификой обучения. Список предлагаемых тем практических и семинарских занятий
Идентификация опасных и вредных факторов производственного объекта.
Организация рационального освещения производственного помещения.
Анализ производственного шума и оценка эффективности средств и способов защиты от шума.
Категорирование зданий и помещений по пожаро- и взрывоопасности.
Поражение людей при авариях на радиационно- или химически опасных объектах, при взрывах, пожарах и стихийных бедствиях.
Определение границ и структуры зон и очагов поражения при химическом и радиоактивном заражении, при пожарах и взрывах.
Оценка радиационной обстановки прогнозированием и по данным разведки (решение типовых задач), с использованием ПЭВМ.
Оценка химической обстановки прогнозированием и по данным разведки (решение типовых задач), с использованием ПЭВМ.
Оценка устойчивости функционирования производственного объекта в чрезвычайных ситуациях и пути повышения устойчивости.
Структура гражданской обороны объекта .Задачи формирований и служб. Планирование мероприятий гражданской обороны объекта.
Действие производственного персонала при возникновении и тушении пожара на объекте.
Средства и способы обеззараживания людей, технических средств и территории.
Законодательные, правовые и нормативные материалы по охране
труда.
Организация работ по охране труда на объекте.
Оценка эффективности средств обеспечения электробезопасности.
Классификация, расследование, оформление и учет несчастных случаев.
Ориентировочный расчет экономического эффекта мероприятий по охране труда.
Психологические аспекты обеспечение безопасности жизнедеятельности и снижения риска травматизма.
Список предлагаемых тем рефератов
Способы оказания первой помощи при отравлениях (пищевых, ингаляционных, вызванных укусами ядовитых животных) и при утоплениях.
Пожары в населенных пунктах: их разновидности и факторы, влияющие на их распространение; мероприятия противопожарной защиты. Ландшафтные пожары: их виды, особенности и методы борьбы.
Понятие чрезвычайной ситуации (ЧС) и ее признаки; авария и катастрофа. Условия и причина возникновения, фазы протекания ЧС. Зона ЧС и очаг поражения.
Геофизические литосферные опасности и чрезвычайные ситуации: землетрясения и извержения вулканов; основные причины, поражающие факторы и их параметры, способы и возможности защиты.
Взрывчатые вещества и смеси; их разновидности. Тротиловый эквивалент модности взрыва. Поражающие факторы взрыва и их параметры. Взрывоопасные объекты и технологии. Особенности взрывов топливовоздушных смесей.
Понятие устойчивости функционирования объекта экономики в чрезвычайных ситуациях. Факторы, влияющие на устойчивость объекта. Организация исследования устойчивости функционирования основных элементов объекта.
Гидросферные опасности и чрезвычайные ситуации: паводки, наводнения, цунами, волнения на море; основные причины, поражающие факторы и их параметры, способы и возможности защиты.
Сравнение радиационной обстановки при аварии на АЭС и при ядерном взрыве. Защитные мероприятия и критерии для принятия решения об их проведении при аварии на АЭС и при ядерном взрыве.
Структура гражданской обороны объекта экономики и задачи гражданских организаций гражданской обороны. Состав и функции членов комиссии по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности объекта экономики.
Химическое оружие; средства и признаки его применения. Боевые отравляющие вещества; параметры опасности и классификация. Признаки и последствия отравления, оказание первой помощи.
Сущность, условия возникновения и разновидности процесса горения. Параметры горючести веществ и материалов. Классификация технологий и производств по степени пожароопасности, зданий и сооружений – по степени огнестойкости.
Правовые и нормативные акты в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Задачи, структура, режимы функционирования и направления деятельности РСЧС.
Средства индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях: классификация, принцип действия и возможности.
Ядерное оружие и средства его применения. Ядерные взрывы, их виды и поражающие факторы. Зоны радиоактивного загрязнения при ядерных взрывах.
Способы оказания первой помощи при переломах, кровотечениях и ожогах.
Атмосферные опасности и чрезвычайные ситуации: туманы, ливни, грады, обильные снегопады, грозы, засухи; основные причины, поражающие факторы и их параметры, способы и возможности защиты.
Аварийно химически опасные вещества. Химически опасные объекты и их категорирование. Зоны химического заражения, их параметры и факторы, на них влияющие. Защита населения и территорий при химических авариях.
Радиационно опасные объекты мирного назначения. Аварии на АЭС, их категорирование и поражающие факторы. Зонирование радиационно загрязненных территорий при авариях на АЭС.
Атмосферные опасности и чрезвычайные ситуации: циклоны, антициклоны, ураганы, штормы, смерчи; основные причины, поражающие факторы и их параметры, способы и возможности защиты.
Геологические литосферные опасности и чрезвычайные ситуации: оползни, сели, снежные лавины; основные причины, поражающие факторы и их параметры, способы и возможности защиты.
Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС). Виды и способы выполнения работ. Очередность, стадийность и последовательность ликвидации последствий ЧС.
Средства коллективной защиты в чрезвычайных ситуациях: их виды и требования, предъявляемые к ним. Эвакуационные мероприятия.
Принципы и способы тушения пожаров; огнегасительные вещества и средства пожаротушения. Средства пожарной сигнализации и извещения; автоматические системы пожаротушения.
Степени поражения людей, степени разрушения зданий и сооружений, зоны разрушений в населенных пунктах при взрывах. Предупреждение взрывов и уменьшение ущерба от них.
Пути повышения устойчивости функционирования объекта экономики в чрезвычайных ситуациях. Подготовка к безаварийной остановке и быстрому восстановлению нарушенного производства.
Естественная и искусственная радиация. Радиоактивные вещества и ионизирующие излучения: виды, параметры и нормирование. Защита от ионизирующих излучений.
Вибрация как негативный фактор. Способы и средства защиты от вибрации.
Электрический ток как негативный фактор: поражающее действие и факторы, его определяющие; виды поражений и первая помощь при электрическом ударе; параметры и нормирование электрического тока.
Обеспечение безопасности при эксплуатации технических систем, включающих емкости с аномальными значениями температуры.
Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона: источники и параметры, негативное воздействие и нормирование, способы и средства защиты.
Лазерная техника как источник опасности: параметры излучений, виды лазеров, техника безопасности при эксплуатации лазерных устройств.
Пассивные методы защиты человека от выбросов вредных веществ: рассеивание выбросов и сбросов; санитарно-защитные зоны. Безотходные и малоотходные технологии: понятие, основные элементы, примеры.
Инфра- и ультразвук как негативные факторы: источники, параметры, нормирование, способы и средства защиты
Естественное и искусственное освещение; параметры освещенности помещений и рабочих мест и их нормирование. Влияние отклонения параметров освещенности от нормативных значений на эффективность деятельности и здоровье человека.
Управленческие принципы обеспечения БЖД; названия, сущность, примеры.
Законодательные и нормативно-правовые акты в области охраны труда; государственный надзор и общественный контроль за их соблюдением. Ответственность за нарушение законодательства об охране труда.
Требования к оформлению реферата Реферат должен включать в себя следующие элементы:
титульный лист (1 стр.);
содержание (1 стр.);
введение (1-2 стр.);
основная часть;
заключение (1-2 стр.);
список литературы (1 стр.).
Образец оформления титульного листа реферата представлен в приложении 1 настоящих методических указаний. На второй станице размещают «Содержание», которое точно отражает структуру реферата. В «Содержании» указывают номера страниц, с которых начинаются эти элементы. Далее следуют введение, в котором кратко излагается проблематика вопроса, после чего должен быть представлен основной текст реферата, содержащий в квадратных скобках ссылки на литературные источники, например: [3]. Завершается работа «Заключением» и «Списком литературы», который должен содержать следующие элементы: фамилия и инициалы автора, наименование работы, где издана работа, издательство, год издания, количество страниц (допускается использование интернет-источников).
Реферат должен быть набран на компьютере и распечатан, в виде исключения может быть сдан рукописный вариант. В последнем случае работа должна быть написана четким понятным почерком. На всех страницах работы справа следует оставить поля по 25 мм для пометок и замечаний проверяющего преподавателя. Страницы реферата необходимо пронумеровать. Первой страницей считается титульный лист, на котором номер страницы не ставится. Общий объем работы – от 12 до 15 страниц в расчете на формат бумаги А-4 (297х210 мм) и изложение текста 14 кеглем через 1,5 интервала. перейти в каталог файлов
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |