31 . : Shakhovskaya_S_N__Lalaeva_R_I_Logopatopsikhologia.pdf, Pyatnitsa_T_V__Bashinskaya_T_V_Sistema_korrektsionnogo_vozdeystv, Pyatnitsa_T_V__Bashinskaya_T_V_Sistema_korrektsionnogo_vozdeystv, Kulikovskaya_Yazychok_S-S-Svistit.doc, Kulikovskaya_Yazychok_Sh-Sh-Shipit.doc, звук Щ картинки .doc, звук Ш картинки.doc, звук Ч картинки .doc, звук Ц картинки..doc 21 .
П. «Кооперация»: социально-желательный образ родительского отношения.
III. «Симбиоз»: межличностная дистанция в общении с ребенком.
IV. «Авторитарная гиперсоциализация»: форма и направление контроля над поведением ребенка.
V. «Маленький неудачник»: особенности восприятия и понимания ребенка родителем.
387
Бланк для регистрации ответов родителей
1
| 11
| 21
| 31
| 41
| 51
| 2
| 12
| 22
| 32
| 42
| 52
| 3
| 13
| 23
| 33
| 43
| 53
| 4
| 14
| 24
| 34
| 44
| 54
| 5
| 15
| 25
| 35
| 45
| 55
| 6
| 16
| 26
| 36
| 46
| 56
| 7
| 17
| 27
| 37
| 47
| 57
| 8
| 18
| 28
| 38
| 48
| 58
| 9
| 19
| 29
| 39
| 49
| 59
| 10
| 20
| 30
| 40
| 50
| 60
| Ваши фамилия, имя, отчество Фамилия и имя вашего ребенка Возраст ребенка______________
Кто заполнял: отец, мать или воспитатель (подчеркнуть).
1.8. Психологическая автобиография
Инструкция. Перечислите наиболее важные события, которые произошли в Вашей жизни, а также те, которые Вы ожидаете в будущем. Каждое событие, как состоявшееся, так и ожидаемое, было (будет) радостным или грустным. Попробуйте выразить свое отношение к указанным Вами событиям, оценив радостные от + 1 до +5, а грустные — от — 1 до —5. Отметьте на бланке примерные даты событий.
Бланк обследования
| № п/п
| Событие
| Оценка события
| Дата
| Примечание
| Прошедшие события
|
|
|
|
|
| Будущие события
|
|
|
|
|
|
| Образовательный портал
Как узнать результаты егэ
Стихи про летний лагерь
3агадки для детей |