Щитов Б.Б. Основы астрологии. Первичный анализ космограммы. Содержание тип космограммы 7
 Скачать 5.5 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
1.7. Подтипы тернерных космограммТернерные космограммы, подобно бинерным, также делятся на мягкие, жесткие и скрытые. 1. Мягкие тернерные космограммы (рис. 1.16): а) три сектора космограммы расположены рядом, в соседних знаках Зодиака (углы 30° – 30° – 600); б) два сектора расположены рядом (в соседних знаках), между этими двумя секторами и третьим расположено три знака (углы 30° – 120° – 150°); в) три сектора расположены равномерно по Зодиаку, между секторами расположен один знак (углы 60° – 60° – 1200); г) три сектора расположены равномерно по Зодиаку, между секторами три знака (углы 120° – 120° – 120°); д) между двумя секторами расположен один знак, между крайним сектором и третьим расположено три знака (углы 60° – 120° – 180°).         2. Жесткие тернерные космограммы (рис. 1.17): а) два сектора расположены рядом, в соседних знаках, третий расположен от крайнего через четыре знака (углы 30° – 150° – 180°); б) три сектора расположены равномерно по окружности Зодиака, между ними расположено два знака (углы 90° – 90° – 180°). 3. Скрытые тернерные космограммы (рис. 1.18): а) два сектора расположены в соседних знаках, третий расположен от крайнего сектора через один знак (углы 30° – 60° – 90°); б) два сектора расположены в соседних знаках, третий расположен от крайнего сектора через два знака (углы 30° – 90 – 120°); в) между двумя секторами расположен один знак, третий сектор расположен от крайнего через два знака (углы 60° – 90° – 150°).  2. Ядро космограммыМы начинаем рассматривать построенную космограмму на разных уровнях. Каждый уровень космограммы будет соответствовать определенным аспектам индивидуальности человека. Конечной целью нашего анализа является достижение определенной целостности восприятия карты рождения, то есть синтез. Для этого мы будем каждый уровень космограммы сопоставлять с космическими началами, это нам позволит впоследствии выявить доминанту, определить ядро космограммы, ядро индивидуальности человека. Всего мы рассмотрим пять уровней космограммы: три основных и два дополнительных. 2.1. Тригоны стихийВсе стихии в Зодиаке представлены трижды. Три знака Зодиака, принадлежащие к одной и той же стихии, образуют тригон стихии. Всего в Зодиаке есть четыре тригона стихий. К стихии Огонь принадлежат знаки: Овен, Лев и Стрелец (рис. 2.1). К стихии Земля принадлежат знаки: Телец, Дева и Козерог (рис. 2.2). К стихии Воздух принадлежат знаки: Близнецы, Весы и Водолей (рис. 2.3.). К стихии Вода принадлежат знаки: Рак, Скорпион и Рыбы (рис. 2.4). Каждая стихия сначала, в первом знаке тригона, проявляет свои активные, явные качества, затем, во втором знаке тригона, проявляет свои пассивные, навные качества и в завершение, в третьем знаке тригона, проявляет свои универсальные, правные качества.     Такая последовательность Явь–Навь–Правь связана с вертикальным, качественным делением Зодиака на зоны, о которых будет рассказано подробно ниже. 2.1.1. Тригон ОгняОгонь (рис. 2.5) проявляет свои явные характеристики в знаке Овен, первому этапу в развитии качеств Огня соответствует огненная планета Марс. На втором этапе Огонь проявляет свои навные характеристики в знаке Льва, этому этапу соответствует огненная планета Солнце. На третьем этапе Огонь проявляет свои правные характеристики в знаке Стрельца, этому этапу соответствует огненная планета Юпитер.  2.1.1.1. Явный ОгоньПервое, явное проявление любой стихии – наиболее сильное, яркое. Это космическая заявка о своём существовании, первая проба сил. Это несколько эгоистическое проявление, так как на первом этапе развития качеств стихий человек меньше всего думает о том, какое влияние он окажет на окружающих людей, на мир. Огонь Овна подобен ослепительной вспыгике, электрическому разряду, искре – это яркость и блеск, которым человек пока не может управлять, он может только вызвать этот огонь. Несмотря на свою силу и мощь, Огонь Овна довольно–таки прост по своему качеству, бесхитростен, прямолинеен. Но в то же время это наиболее чистый огонь, наиболее духовный, менее всего загрязнённый грубой материей. Огонь Овна – это огонь духа, он дан человеку свыше, не мы его породили, но мы можем научиться им пользоваться. Это огонь самосознания, который позволяет человеку осознать свою уникальность, свою выделенность, свою исключительность. Через этот огонь мы можем прикоснуться к своему божественному началу, это огненная нить, соединяющая нас с Творцом Вселенной. Огонь Овна – это огонь воина, разящего, выжигающего зло, поставленный на службу добру. Огонь даёт победоносность и неиссякаемую мощь. Но, поставленный на службу злу, Огонь Овна подобен пожару, его всепожирающее пламя уничтожает всё подряд, оно способно поглотить даже того, кто его вызвал. Огонь может стать неуправляемой стихией, несущей бедствие. Б недостойных руках он становится багряным, кровавым, несущим смерть. 2.1.1.2. Навный ОгоньОгонь Льва – спокойный, уравновешенный огонь, это ровное горение. Человек уже в состоянии контролировать этот огонь, управлять им и использовать в своих целях. Это огонь свечи, факела, лампы, излучающих свет, это пламя, это огонь очага, который дарит людям тепло. Огонь Льва – это огонь творчества, сознательной самоотдачи. Навный Огонь не такой яркий, как Огонь Овна, но он богаче содержанием, тяжеловеснее, с его помощью человек может реализовать свою творческую природу. Огонь Льва может быть почти незаметным, но он разгорается, становится светочем, когда человек начинает творить, когда он переполнен радостью, любовью, когда он счастлив. Огонь Льва – это огонь царей, царей не столько по положению, сколько по духу, это огонь избранных, кому дана ответственность быть ориентиром для других. Огонь Льва – более материален, он является проводником чувств (Огонь Овна – проводник воли), и блажен тот, кто насыщает огонь любовью. Но злое сердце может наполнить этот огонь темнотой, гордыней, жаждой безграничной власти над людьми, и тогда огонь чернеет. В своей низшей октаве навный Огонь – это огонь тления, огонь самости, сжигающий человека изнутри, оставляющий только пустую оболочку. 2.1.1.3. Правный ОгоньОгонь Стрельца – это преображённый, утончённый, светоносный огонь, по своей духовности он подобен Огню Овна, но в отличие от него Огонь Стрельца обогащен опытом проявления в плотных мирах. Это самый сложно организованный огонь, имеющий богатую внутреннюю структуру и разнообразные внешние проявления. Он может вспыхивать всеми цветами, затмевая своим сиянием всё вокруг, а может гореть ровно и мощно. Этот огонь способен преображать, утончать саму ткань мироздания. Огонь Стрельца – это ореол вокруг просветлённого, это аура величия, которую мы можем видеть на изображениях святых. Этот огонь подобен северному сиянию или свечению, исходящему из всего живого, которое может быть сфотографировано в токах высокой частоты (эффект Кирлиан). Это огонь жизни, он приближает человека к мирам высшим, и красота его неземная. Огонь Стрельца – это отражение, сполохи Высшей реальности. Человек зажигает этот огонь, когда он устремляется к высшему, духовному, когда он стремится к идеальному, совершенному. Огонь Стрельца является проводником мыспи, для которой не существует границ во Вселенной. Правный Огонь – это лампада на алтаре Всевышнего. Поставленный на службу злу, он может быть использован для ослепления многих и многих людей. Из огня идеала он превращается в огонь идеологии – беспощадный и ограниченный. Он может быть использован для подчинения вопи людей в интересах нечистоплотной личности, партии, общественной организации или какой–либо церкви, подменяющей космические ориентиры своими властолюбивыми интересами. Именно этот огонь был использован для разжигания самой непримиримой вражды, для начала самых разрушительных войн. 2.1.2. Тригон ЗемлиСтихия Земля свои явные качества проявляет в знаке Телец, этому этапу в развитии качеств Земли соответствует земная планета Венера (рис. 2.6).  На втором этапе в знаке Дева стихия Земля проявляет навные качества, этому этапу соответствует земная планета Прозерпина. Свои универсальные, правные качества стихия Земля проявляет в знаке Козерог, с этим этапом развития качеств стихии связана земная планета Сатурн. 2.1.2.1. Явная ЗемляЗемля Тельца – это первичная, самая грубая, невозделанная, инертная земля, целина. Это минералы, песок, глина – в их природной чистоте. Это та косная материя, над которой надо много трудиться, чтобы она стала способной рождать всё то материальное великолепие, которое мы можем видеть. Земля Тельца – это почва, которую надо поливать потом и кровью, чтобы она стала плодоносной. Эта земля содержит мощный потенциал развития, содержит в себе зародыши форм, семена, которые необходимо пробудить. Земля Тельца – это мир материальных форм, вещей, это богатство, это достаток, «добро», которое человек накапливает в течение жизни. Земля Тельца – это всё то, что необходимо человеку для поддержания физического существования: еда, одежда, вещи, мебель и т.д., а также деньги, на которые можно приобрести всё необходимое. Земля Тельца позволяет насладиться всеми земными благами, это рай земной, праздник жизни. Но Земля Тельца способна дать человеку не только радость и счастье, она настолько сильна (начало Явь), что способна затмить собой всё остальное, может полностью отрезать человека от высших токов, от духовного начала. А потеряв духовные ориентиры, человек погружается в иллюзии и не видит ничего в жизни, кроме грубой материальности, да и ту воспринимает искаженно. 2.1.2.2. Навная ЗемляЗемля Девы – это уже не просто форма, оболочка; стихия Земля на втором этапе развития своих качеств наполняется содержанием, земным опытом. Это уже возделанная почва, чернозём, земля, насыщенная органикой. На уровне Девы человек начинает разбираться в материальной действительности, он учится анализировать, систематизировать, он начинает приводить в порядок материальную сторону своей жизни. Это уровень познания тех законов, которым подчиняется в своём развитии всё материальное. Поэтому Земля Девы проявляется как конкретный опыт, опыт, основанный на массе фактов и явлений, но уже не привязанный к конкретной вещи или явлению. Навная Земля связана с процессом осмысления материальной действительности, с умением выбирать и разбираться в вещах. Человек уже не раб вещей, он не слепо ими обладает, он может сам их производить и использовать с наибольшей пользой для себя. Человек начинает разбираться во многих тонкостях, деталях материальной жизни, он становится хорошим работником. Это уровень жатвы, собирания зрелого урожая, того самого, основы которого были заложены в Тельце. Человек может наслаждаться плодами своего труда (на уровне Тельца человек пользуется уже готовыми, им не созданными вещами). В худшем случае, всё лучше и лучше разбираясь в частностях, человек утрачивает способность видеть явление в целом, общая картина жизни распадается на не связанные друг с другом фрагменты. Узкая специализация может лишить человека многих радостей жизни, многих возможностей, может вообще потеряться смысл существования: человек становится способным только на малое, становится лишь винтиком, придатком в непонятном, ужасающе сложном механизме жизни. 2.1.2.3. Правная ЗемляЗемля Козерога – преображённая, трансформированная Земля, обладающая неописуемым разнообразием форм и богатством содержания: она может быть прочной и незыблемой как скала, и легчайшей, подвижной, светоносной, как материя звёзд, разрежённой, утончённой, как материя межзвёздного пространства. Земля Козерога – это гибкая, пластичная Земля, из неё ваяются звёздные миры, она может изменять свою структуру и форму под воздействием творческого импульса человека. Если Телец – это мир вещей. Дева – это знание о мире вещей, то Козерог – это конкретная деятельность, основанная на знаниях о природе вещей. Козерог – это те достижения, те завоевания, которых может добиться человек здесь, на Земле, это величие, положение в обществе, карьера, которую человек делает своим профессионализмом, умением и знанием. В лучшем случае Земля Козерога представляет ту материальную основу, тот материальный базис, который необходим человеку для его духовного роста. Это ступени восхождения к духу. В худшем случае – это самоутверждение за счёт подавления других, это отношение к людям, как к вещам, это культ материального и попрание духовного, это закостенение и смерть сознания, это прах и тлен, это пепел сгоревших надежд. 2.1.3. ТригонПервый, явный, этап развития качеств Воздуха связан со знаком Близнецы и воздушной планетой Меркурий. Второй, навный, этап связан со знаком Весы и с воздушной планетой Хирон. Третий, правный, этап связан со знаком Водолей и воздушной планетой Уран (рис. 2.7).  2.1.3.1. Явный BоздухАктивный Воздух подобен дуновению ветра, приносящему перемены. Мы живём с вами в воздушной среде, именно воздух объединяет людей, именно с помощью воздуха осуществляются связь, общение, взаимодействие, обмен информацией. Воздух является проводником звуковых вопн, благодаря ему существует такое явление, как звук и речь. Воздух Близнецов – это обмен информацией с целью получения представления о себе, о других людях, о мире. Человек ищет контактов, устанавливает нужные связи, пытается приобрести то, что ему нужно, взамен того, что ему не нужно (принцип торговли). На этом уровне человека мало беспокоит мнение других людей, всё рассматривается с точки зрения личной выгоды. На уровне Близнецов человек активно впитывает впечатления, учится разбираться в окружающих явлениях и принимать самостоятельные решения. Мыслительный процесс замкнут на самого человека, на этом уровне пока нет глубокого анализа, проработки информации, человек охвачен жаждой знания, хотя может не отдавать себе отчёта, для чего ему необходима определённая информация. Близнецы – это контакты, общение, переписка с другими людьми, это процесс обучения в школе, это книги. На этом уровне человек пытается построить ментальный образ мира, пытается найти определённое место различным явлениям и вещам. Движущим фактором в этом стремлении является прежде всего попытка понять самого себя, а не желание облагодетельствовать мир. В худшем случае человек пытается овладеть тем, что не принадлежит ему по праву: чужие мысли выдаёт за свои (плагиат), чужие вещи присваивает (воровство). Ветер превращается в сквозняк, искажённая информация становится осознанным или бессознательным обманом, а речь служит для усиления разногласий. 2.1.3.2. Навный ВоздухВоздух Весов – спокойный, неподвижный, способный впитать в себя все особенности определённого места, общества, атмосферой которого он является. Это общественный климат, с присущими ему неповторимыми особенностями. Воздух Весов уже наполнен содержанием: он может быть легким или тяжёлым, сухим или влажным, он может благоухать ароматами, нести свежесть или может быть пропитан флюидами разложения, может быть затхлым. Если Близнецы – ментальное поле самого человека, Весы –это ментальное поле общества, это общественное мнение, общественные установки. На втором этапе человек начинает действительно разбираться в происходящем вокруг. Вся информация, которую человек собрал в Близнецах, наполняется смыслом. Человек начинает понимать, что его благополучие, его развитие тесно связано с развитием других людей, с жизнью общества. Весы – это общественные связи, общественная работа. В отличие от Близнецов Весы дают человеку меньше свободы, они связаны с меньшим диапазоном проявления, так как общество накладывает определённые ограничения на каждого своего члена (общественные нормы, правила, законы), с помощью которых и происходит регуляция общественной жизни. Но, несмотря на чисто внешние ограничения, появляются новые возможности для качественного роста сознания. Для того чтобы чего-то добиться в обществе, человек должен учитывать мнение других людей, должен уметь изменять своё поведение, свои поступки в соответствии с ним, пойти на взаимовыгодный компромисс. То есть на уровне Весов появляется обратная связь: окружение может влиять на человека. В худшем случае человек может перестать самостоятельно мыслить, отучится отстаивать свою точку зрения, может стать приспособленцем, стать таким, каким хотят его видеть окружающие. Ментальная лень затормозит развитие человека, он станет бесполезным членом общества, способным только отравлять воздух. Или если человек не в состоянии понять (или не хочет понять) то, что от него требует общество, если он тупо отстаивает свою точку зрения, противоречащую общественной, то он может нажить себе много врагов и создать себе много неприятностей. 2.1.3.3.Плавный ВоздухВоздух Водолея – это универсальный, неповторимый, космический воздух, на планетарном уровне – это воздушная оболочка, атмосфера Земли. Это глобальные процессы: циклоны и антициклоны, атмосферные течения, в худшем случае – ураганы и смерчи. Водолей – это информационная аура Земли, это средства связи, объединяющие человечество в единое целое. На третьем уровне развития качеств Воздуха каждый человек наделяется определённой свободой действий, он может наиболее полно реализовать свои способности, работая со всеми на общее благо. Воздух Водолея – это слово, информация, способная преобразовать мир, это прорыв в неизведанное, высшее, космическое. Это умение в обыденном видеть необычное и, сопоставляя факты настоящего, прогнозировать будущее. Уровень Водолея – это уровень коллективной, согласованной деятельности, причём эта деятельность не регламентируется какими–либо внешними запретами, законами (как в случае Бесов), а всецело определяется общей целью, идеей, которая разделяется всеми членами коллектива. На уровне Водолея человек согласен добровольно в чём-то ограничить себя, так как он понимает, что это принесёт ему определённую пользу. В худшем случае, наделённый определённой свободой выбора, преследуя свои личные цели, человек может внести разлад в общее дело, может стать источником неразберихи, смуты, может спровоцировать разрушительный процесс, от которого могут пострадать многие, в том числе и сам человек. Это бунтари, анархисты, разрушители общественных устоев. 2.1.4. Тригон ВодыЯвная Вода связана со знаком Рак и водной планетой Луна. Навная Вода связана со знаком Скорпион и водной планетой Плутон. П равная Вода связана со знаком Рыбы и водной планетой Нептун (рис. 2.8).  2.1.4.1. Явная ВодаВода Рака – это активная, подвижная вода: родник, ключ, ручей, река. Проточная вода (купание в реке, душ) способна снять с человека негативную информацию (внутреннее беспокойство, раздражение), очистить его не только физически, но и душевно. Именно проточная вода самая чистая, она обладает способностью самоочищаться, восстанавливать свои положительные характеристики. Вода может обновить человека, для этого надо искупаться в трёх котлах (подобно Иванушке–дурачку), пройти через три водных знака Зодиака: Рак, Скорпион и Рыбы. На первом этапе развития качеств стихия Вода проявляется как стремление познать себя, свою внутреннюю, сокровенную сущность, понять своё место в этом мире. Это поиск истоков, причин всего того, что происходит с человеком, это отслеживание причинно-следственных связей, осознание своих родовых корней, своей близости, родства с определённым кругом людей (семья, родственники), осознание принадлежности к определённой национальности, ощущение себя гражданином страны, носителем определённой традиции. Вода Рака связана с прошлым человека, с его кармой, с его прошлыми жизнями. Умение принять свой прошлый опыт, понять его является базисом для дальнейшего развития человека, это источник его силы и уверенности в себе, это защищённость тылов. Основная задача Рака – познать себя, свои корни, освободиться от долгов и двигаться дальше, накапливая положительный багаж. В худшем случае негативный прошлый опыт является источником проблем человека, порождает психологические комплексы и блоки, которые Мешают человеку развиваться. Если человек отрывается от своих корней, он не в состоянии управлять своей судьбой. Ручей превращается в бурный поток, неуправляемую стихию; попав в стремнину, человек может быть унесён не в том направлении или может быть разбит о камни. 2.1.4.2. Навная ВодаВода Скорпиона – это спокойная, стоячая вода: пруд, озеро, в худшем случае: болото, тихий омут. Уникальная способность стоячей воды – это память. Вода способна накапливать, впитывать в себя всю информацию (чувства, настроения, вибрации, запахи, звуки) окружающей обстановки. Информационная ёмкость воды – потрясающая, практически неисчерпаемая, это кладезь знаний (нижние воды океанов помнят Атлантиду и более ранние цивилизации). Вода впитывает всё, она не делит мир на хорошее и плохое. И если плохого (негативной энергии) становится слишком много, то вода начинает портиться (протухать), отравляя всё, что с ней соприкасается. Поэтому не рекомендуется дома подолгу хранить воду (особенно в открытых ёмкостях), впитывая разрушительные энергии (наше плохое настроение, самочувствие, энергию скандалов и т.д.), она может стать очень опасной для здоровья. В этом также заключается опасность аквариумов, бассейнов, в которых вода меняется редко. Если Рак – это опыт, внутренние накопления человека, то Скорпион – это опыт, истинные ценности общества, это духовное наследие народа, которое не подвластно времени, которое нельзя выразить в денежном эквиваленте. Если Рак – это карма, корни отдельного человека, то Скорпион – это карма, корни целого народа, общества, нации. В Скорпионе лежит причина процветания или бедственного положения того или иного народа. Если накопленный потенциал народа светлый, гармоничный, то Скорпион даёт ему внутреннюю мощь, силу, способность противостоять любым негативным вмешательствам со стороны. Вода Скорпиона – это то, что объединяет людей, это выражение их внутренней общности, которая способна разных по своей природе людей объединить в нечто целое, в нечто большее и важное. Если же пути того или иного коллектива, народа, страны разрушительны, негармоничны, то Скорпион явится причиной массовых бедствий, страданий и смертей. Скорпион – это внутренняя мощь человека, но если человек отягощен животными страстями и инстинктами, то эта внутренняя мощь способна пожрать самого человека. 2.1.4.3. Правная ВодаВода Рыб – это величественная водная стихия, изменчивая и непредсказуемая, это море, океан: то спокойный, то бушующий, приносящий человеку неоценимые дары и обрушивающий на него свой праведный гнев (потоп, цунами, наводнения). Рыбы – это небесные, космические корни всего человечества, это смысл и конечная цель развития человеческой цивилизации. Это сокровенная связь с Космосом, с другими мирами, с божественным началом во Вселенной. В Воде Рыб сокрыты все мировые тайны, в ней содержатся ответы на любой невысказанный вопрос, но чтобы задать вопрос, надо быть достойным Космоса, надо обладать достаточной мудростью. Рыбы –это внутренняя связь со всем сущим, это ощущение себя частицей единого Вселенского организма, это прикосновение к тайным течениям, питающим жизнь (отсюда дар интуиции), это чувствительность к тонким вибрациям. Неразвитый, невежественный человек, даже прикоснувшийся к источнику знания, не в состоянии его понять. Поэтому Рыбы могут порождать величайшие иллюзии. Человек, не имеющий духовных ориентиров, не знающий космических законов, управляющих миром, неизбежно впадает в самообман и заблуждения. Рыбы – это слепая вера, ведущая к безысходности, или полное разочарование во всём высшем. 2.1.5. Расчет силы стихий в космограммеСила той или иной стихии определяется степенью заполненности знаков Зодиака данной стихии планетами. Каждая плане– та имеет определённый вес; так, светила – Солнце и Луна – по своему значению важнее других планет. Значимость планет мы будем оценивать в баллах:  Рассчитаем силу стихий на примере карты рождения Аллы Борисовны Пугачевой (рис. 2.9). Для этого заполним таблицу. Солнце в Овне, в знаке Огня, ставим 2 балла в колонку Огня напротив Солнца. Луна в Стрельце, в знаке Огня, ставим 2 балла в колонку Огня напротив Луны.  Меркурий в Овне, в знаке Огня, ставим 1,5 балла в колонку Огня напротив Меркурия. Венера в Овне, в знаке Огня, ставим 1,5 балла в колонку Огня напротив Венеры.  Марс в Овне, в знаке Огня, ставим 1,5 балла в колонку Огня напротив Марса. Юпитер в Водолее, в знаке Воздуха, ставим 1 балл в колонку Воздуха напротив Юпитера. Сатурн во Льве, в знаке Огня, ставим 1 балл в колонку Огня напротив Сатурна. Уран в Близнецах, в знаке Воздуха, ставим 1 балл в колонку Воздуха напротив Урана. Нептун в Весах, в знаке Воздуха, ставим 1 балл в колонку Воздуха напротив Нептуна. Плутон во Льве, в знаке Огня, ставим 1 балл в колонку Огня напротив Плутона. Прозерпина в Весах, в знаке Воздуха, ставим 1 балл в колонку Воздуха напротив Прозерпины. Хирон в Стрельце, в знаке Огня, ставим 1 балл в колонку Огня напротив Хирона. Восходящий Узел в Овне, в знаке Огня, ставим 0,5 балла в колонку Огня напротив Восходящего Узла. Нисходящий Узел в Весах, в знаке Воздуха, ставим 0,5 балла в колонку Воздуха напротив Нисходящего Узла. Средняя Черная Луна в Рыбах, в знаке Воды, ставим 0,25 балла в колонку Воды напротив Средней Черной Луны. Истинная Черная Луна в Овне, в знаке Огня, ставим 0,25 балла в колонку Огня напротив Истинной Черной Луны. Средняя Белая Луна в Деве, в знаке Земли, ставим 0,25 балла в колонку Земли напротив Средней Белой Луны. Истинная Белая Луна в Деве, в знаке Земли, ставим 0,25 балла в колонку Земли напротив Истинной Белой Луны. После этого находим общий балл каждой стихии, для этого суммируем числа в колонках стихий. У нас получится: Огонь– 12,25; Земля – 0,5; Воздух – 4,5; Вода – 0,25. Как мы видим, у Огня самый большой балл, таким образом, Огонь – самая сильная стихия в карте рождения А.Б. Пугачевой. Если общий балл самой сильной стихии в 1,5 раза (или в большее число раз) превышает балл любой другой стихии, то такая стихия будет называться выделенной, или преобладающей (доминирующей). В нашем случае самая сильная стихия Огонь имеет балл 12,25. Посмотрим, является ли она вьвделенной, для этого сравним её с другими стихиями. Огонь и Земля: балл Огня разделим на балл Земли – 12,25 : 0,5 = 24,5. Стихия Огонь сильнее Земли почти в 25 раз (это больше чем в 1,5 раза). Огонь и Воздух: 12,25 : 4,5 = 2,7. Огонь сильнее Воздуха в 2,7 раза (это больше чем в 1,5 раза). Огонь и Вода: 12,25 : 0,25 = 49. Огонь сильнее Воды в 49 раз. Таким образом, стихия Огонь в карте рождения А. Б. Пугачевой будет выделенной. А это означает, что в характере А.Б. Пугачевой будут преобладать характеристики стихии Огонь. Обратите ваше внимание на то, что, определив силу стихий в космограмме,мы можем судить только о том, как стихия отражается в характере человека. Для того чтобы определить, как та или иная стихия проявляется в событиях жизни, надо рассчитать силу стихий в гороскопе (этим мы займемся позднее). Таким образом, все, что было сказано об отражении стихии Огонь в характере человека, целиком и полностью относится к рассматриваемой карте рождения. На втором месте по силе находится стихия Воздух (4,5 балла), поэтому в характере А.Б. Пугачевой будет немного «воздуха». А вот качеств, соответствующих стихиям Земля и Вода, изначально практически нет. Их нет от рождения, но они могут быть наработаны в течение жизни. Примером выделенной стихии Земля является карта рождения Михаила Евграфовича Салтыкова–Щедрина (рис. 2.10). Стихия Воздух является выделенной в карте рождения священника и философа Александра Меня (рис. 2.11). Стихия Вода выделена в карте рождения Александра Серге–. евича Пушкина (рис .2.12). Следует особо отметить, что точное время рождения, которое приводится в картах рождения, вычислено с помощью астрологических методов автором данной книги, а также астрологами П.П. Глобой, Б.З. Израителем.    2.1.5.1. Отсутствие выделенной стихииЕсли в космофамме доминирующей стихии нет (а это означает, что они приблизительно равны по своей силе), то преобладающих качеств в характере человека не будет. В лучшем случае это будет говорить о разнообразии, богатстве характеристик, а в худшем случае – о невыразительности, несформированности характера. Примером карты, в которой нет выделенной (доминирующей) стихии, является карта рождения Петра I (рис. 2.13). 2.1.5.2. Сила активных и пассивных стихийДалее можно подсчитать общий балл активных (явных) и пассивных (навных) стихий и сравнить их. Так, в случае карты рождения Николая Константиновича Рериха (рис. 2.14) выделенных стихий нет. Для того чтобы определить балл явных стихий, необходимо сложить балл огня и воздуха, для того чтобы определить балл навных стихий, надо сложить балл Земли и Воды. Явь: Огонь + Воздух = 5,25 + 6,75 = 12 баллов. Навь: Земля + Вода = 3,5 + 1,5 = 5 баллов. Балл явных стихий выше; посмотрим, являются ли они преобладающими (для этого разделим балл явных стихий на балл навных стихий): 12:5 = 2,4 – это больше, чем 1,5. Значит, явные стихии преобладают над навными. Это говорит о том, что активные, творческие, внешние качества характера преобладают над пассивными, внутренними. Н.К. Рерих в большей степени ориентирован на внешнюю, творческую, общественную деятельность, он на виду, он оказывает огромное влияние на свое окружение, включает новые программы, энергично взаимодействует с миром. Он в большей степени экстраверт, его индивидуальная реализация, его земная программа (стихии, как мы уже говорили, связаны с конкретной, земной задачей воплощения) связана с активным изменением, совершенствованием окружающего мира.   Навные стихии (Земля и Вода) преобладают над явными в карте рождения Исаака Ильича Левитана (рис. 2.15). Н.К. Рерих и И.И. Левитан – два художника с противоположными энергиями, которые нашли отражение в их творчестве и наложили отпечаток на их характер. В отличие от Рериха Левитану очень важно было выразить в своих картинах собственное мироощущение. Левитан не призван своим творчеством изменить мир, для него важнее познать самого себя. Левитан – типичный интроверт, он ориентирован на внутреннюю, сущностную сторону вещей и явлений. 2.1.5.3. Сила стабильных и изменчивых стихийДля сравнения силы стабильных (Огонь, Земля) и изменчивых (Воздух, Вода) стихий необходимо сложить баллы Огня и Земли, Воздуха и Воды соответственно. Так, в карте рождения Альберта Эйнштейна (рис. 2.16) преобладают стабильные, устойчивые стихии. Это говорит о высоком постоянстве психологических характеристик, о способности сохранять статус-кво (изначальное положение вещей) в любых ситуациях. Сильные стихии Огня и Земли дают очень устойчивую психику, способную противостоять любым посторонним разрушительным факторам. На такого человека невозможно повлиять против его воли, невозможно заставить его сделать то, чего он сам не хочет. В худшем случае устойчивые стихии укрепляют человека не только в хорошем, но и в плохом, в этом случае избавиться от каких–то недостатков в характере или от дурных пристрастий очень сложно. В карте рождения Михаила Ивановича Глинки (рис. 2.17) преобладают изменчивые, подвижные стихии. Это говорит об особой тонкости и уязвимости психологической организации. Такое положение вещей дало ему как композитору особую чувствительность, восприимчивость к окружающим явлениям, способность изменяться, перестраиваться самому, а также изменять окружающий мир в соответствии с изменяющимися требованиями.    Человек, у которого в карте рождения преобладают изменчивые стихии, всегда разный, неожиданный в своих проявлениях. В худших случаях – человек капризен, непостоянен и непредсказуем в своих разрушительных действиях. 2.1.5.4. Непроявленные стихниЕсли балл стихии менее 1, то эта стихия будет непроявлен–ной в характере человека. Так, в рассмотренной карте рождения А. Б. Пугачевой (рис. 2.9) непроявленными будут стихии Земля и Вода. Это означает, что все то, что мы говорили о проявлении Земли и Воды в характере человека, Пугачевой изначально, от рождения, не свойственно. Умению разбираться в сути явлений, умению понимать свой внутренний мир ей предстоит учиться заново, в течение жизни. В карте рождения Аркадия Исааковича Райкина (рис. 2.18) не проявлен Огонь. То есть изначально нет голой энергетики, приходится с нуля учиться активному взаимодействию с окружением. В карте рождения Афанасия Афанасьевича Фета (рис. 2.19) не проявлены стихии Земля и Воздух. В карте рождения Елены Петровны Блаватской (рис. 2.20) не проявлена Вода, изначально не развито чувство материнства, недостаток мягкости, нежности, заботы об окружающих и так далее. 2.1.6. Воспитание детей на уровне стихийРассмотрим некоторые психологические особенности детей в зависимости от силы стихий в космограмме рождения. Рекомендации по воспитанию детей, разумеется, можно применить и к самовоспитанию. 2.1.6.1. Преобладание стихии ОгоньВоспитание «огненных» детей должно быть активным, показательным. Учить надо на достойных примерах, у ребёнка должен быть ориентир, положительный герой, идеал, к достижению которого он должен стремиться.    Разумеется, сами родители должны быть безукоризненными, сами должны стремиться соответствовать этому идеалу. Не надо бояться трудностей, не надо упрощать проблемы, ситуации. Ребёнок должен учиться сам находить выходы из трудных ситуаций, и некоторое количество набитых шишек действует на ребёнка благотворно. Надо всячески поощрять самостоятельность ребёнка, поддерживать его творческую инициативу. Для ребёнка очень важно самому убедиться в азбучных истинах, понять их на своём опыте. Очень важно, чтобы окружающие (родители, друзья) смогли по достоинству оценить успехи ребёнка, так как ему очень важно быть в центре внимания, принимать самое активное участие во всех делах его ровесников. Эти дети всё схватывают на лету, проявляют повышенную заинтересованность во всех делах, стремятся к лидерству (в школе они являются примером для подражания или самыми знаменитыми баламутами, драчунами). Очень хорошо заниматься силовыми видами спорта, закаляющими волю и укрепляющими тело (борьба, атлетизм). Родители должны быть психологически готовы ко всякого рода неприятностям, так как «огненные» дети сами ищут приключения на свою голову: разбитый нос, порванные штаны – это совершенно нормальное явление. Если уберегать такого ребёнка от неприятностей, всё делать за него, то может вырасти закомплексованная, ущербная личность с разрушительными наклонностями. 2.1.6.2. Преобладание стихии ЗемляОчень важно с самого раннего детства формировать у «земного» ребёнка конкретные навыки, приобщать к какому-либо делу, ремеслу. Процесс воспитания требует от родителей терпения и настойчивости. Для того чтобы ребёнку что-то понять, принять, требуется достаточно длительное время, поэтому в наших общеобразовательных школах, в которых ко всем детям применяется один подход, «земные» дети могут оказаться среди отстающих. И дело не в их тупости, а в особенностях психики: они долго, с трудом усваивают материал, но раз чему-нибудь научившись, они этого никогда не забудут (чего нельзя с уверенностью сказать об «огненных» детях). Дети с сильной Землёй в космограмме очень плохо воспринимают абстрактные, теоретические знания, им важно увидеть, пощупать, потрогать. Это практики. Отвлечённые вещи они могут понять только на конкретных примерах. Очень важно ребёнку чётко обрисовать круг его обязанностей, он должен за что-то быть ответственным. В его жизни всё должно быть на своём месте, должен быть порядок, этому может помочь расписание, в котором должно быть точно указано: в какие дни, часы, что именно ему делать. Это внесёт определённую ясность, стабильность в его жизнь, что благотворно скажется на гармонизации его психики. Хорошо заниматься искусством, ремеслом, не требующим скорости, физической выкладки, а требующим тщательности работы: живопись, лепка, конструирование, моделирование, кройка и шитьё, работа с различными материалами. 2.1.6.3. Преобладание стихии Воздух«Воздушные» дети – очень подвижные, непоседы, очень легко всему учатся, но часто также легко относятся к выученному. Таких детей ни в коем случае нельзя ограничивать, заставлять что-то делать, нужно только ненавязчиво их направлять. Это очень понятливые дети, с ними можно поговорить и договориться, им можно объяснить, и они поймут. Очень важно предоставить ребёнку возможность общаться с другими детьми, предоставить ему полезную информацию (книги, беседы). Никакие расписания и регламенты здесь не помогут, ребёнка надо заинтересовать, увлечь, тогда он за 5 минут может сделать то, на что другому потребуется час. Очень плохо переносят монотонную и скучную работу, поэтому избегают её или делают побыстрее, иногда в ущерб качеству. Родители должны быть ребёнку друзьями, то есть признавать его за равного, советоваться с ним, учитывать его пожелания. Надо поощрять и развивать литературные способности, интерес к поэзии, наукам. Ребёнку требуется простор для проявления: танцы, балет, виды спорта, основой которых является движение (бег, прыжки, плавание, гимнастика). 2.1.6.4. Преобладание стихии Вода«Водные» дети очень домашние, ранимые, требуют постоянного внимания и заботы со стороны родителей. Очень чувствительные, впечатлительные – с ними надо быть предельно искренними, любую фальшь очень тонко чувствуют. Таких детей надо постоянно вести и защищать. Очень важно создать ребёнку гармоничные условия, уют, у него должен быть свой утолок в доме, в котором он мог бы уединиться. Ни в коем случае нельзя воспитывать ремнём, устраивать скандалы или публичные судилища (ругать, отчитывать при других), это может вызвать сильный психологический стресс («огненным» детям иногда можно поддать по попе, это может принести положительный результат, если ребёнок поймёт, что это справедливое наказание; силовые методы воспитания для «воздушных» и «земных» детей – малоэффективны, первые не принимают их близко к сердцу, а вторых этим не возьмёшь). С «водным» ребенком необходимо достичь доверительности, взаимопонимания. Если вы чего-то хотите от ребёнка, то он должен понять почему. Ребёнку необходимо понять причину происходящего, мотивацию поступков. Если удаётся достичь душевного контакта – это самые благодарные, беспроблемные, ласковые дети. Рекомендуются занятия музыкой, историей, философией. В негармоничных условиях «водные» дети страдают больше всех, конфликты, проблемы, скандалы в семье могут нанести непоправимый ущерб психике. 2.1.6.5. В космограмме нет выделенной стихииВ характере таких детей нет доминанты, у них всего есть понемногу. Надо избегать однообразных приёмов в воспитании, здесь не может быть никакой заранее продуманной схемы. В зависимости от ситуации можно применять тот или иной метод. Склонности и способности у таких детей разноплановые, им не надо ничего запрещать, но надо помочь им себя найти. 2.1.6.6. Выделены активные стихниЭто очень энергичные дети, родители должны искать возможность конструктивного (полезного) выхода их энергии. Побольше физической и умственной работы – тогда ребёнок будет спокойным и будет хорошо спать. Для таких детей важен внешний результат их усилий, достижение определённого эффекта, важно, чтобы ими гордились, о них говорили. Надо поощрять любые начинания и творческие импульсы, но следить, чтобы ребёнок не бросал начатое дело на полдороге, чтобы доводил всё до конца. «Активные» дети спокойно и с достоинством переносят справедливые наказания. 2.1.6.7. Выделены пассивные стихииЗдесь надо делать упор не на внешнюю сторону вещей, а на внутреннюю. Необязательно ребёнку быть отличником и гордостью школы (к этому стремятся «активные» дети), главное, чтобы человеком был хорошим. Эти дети всё подвергают анализу, сомнению, осмыслению, из них вырастают мудрые люди; важно их не торопить и не требовать от них того, чего ребёнок в принципе дать не может. Эти дети не относятся к категории вундеркиндов и ранних гениев, процесс роста идёт достаточно медленно: всему своё время. Очень важно создать гармоничные условия для их развития. При правильном воспитании из них вырастают достойные люди. А вундеркинды (Огонь + Воздух) иногда, вырастая, становятся обычными, серыми личностями. 2.1.6.8. Выделены устойчивые стихииПроцесс воспитания должен быть последовательным, продуманным, ни в коем случае нельзя допускать отклонения от изначально выбранного курса (поэтому важно его правильно выбрать). Все основные жизненные ориентиры и критерии надо заложить в самом раннем детстве, так как у таких детей – сверхустойчивая психика, впоследствии, если были допущены ошибки, психические характеристики очень тяжело поддаются коррекции. Очень важно сформировать цельность характера, заложить морально–этические нормы, в этом случае дети без проблем смогут наилучшим образом себя реализовать в жизни. 2.1.6.9. Выделены изменчивые стихииЭто дети с очень подвижной, ранимой психикой. Родители должны быть очень гибкими в выборе методов воспитания. Необходимо постоянно контролировать ребенка и вовремя выправлять, корректировать его поведение. Здесь не должно быть никаких стереотипов, раз и навсегда заданных правил. Родители должны быть очень чувствительными, уметь маневрировать, находить обходные пути, менять тактику, но придерживаться неизменной стратегии: то есть разными способами должны помочь ребёнку добиться главного, помочь раскрыть его способности, помочь реализоваться как личности. В отличие от детей с выделенными устойчивыми стихиями допущенные просчеты всегда можно скорректировать (это большой плюс), но удержать такого ребенка в одном направлении гораздо сложнее (это минус). 2.1.6.10. Непроявленные стихииЕсли у ребенка какая–то стихия непроявлена, значит, изначально в его характере нет каких–то качеств, а потому нельзя от него требовать невозможного. Недостаток одних качеств прекрасно можно компенсировать другими. Однако для гармоничного развития ребенка недостающие качества могут быть выработаны со временем, с приобретением соответствующего жизненного опыта. Взаимодействуя с окружающим миром, занимаясь определенным видом деятельности, человек способен обогатить свой начальный потенциал, данный от рождения. На сферу деятельности, которая поможет сформировать недостающие качества, могут указать определенные данные гороскопа рождения, о которых мы будем говорить при изучении гороскопа. 2.1.7. Основы взаимоотношений на уровне стихий
Взаимоотношение родитель – ребёнок носит вертикальный характер, так как субъекты взаимоотношений находятся на разных социальных, материальных, психологических и т.д. уровнях, на разных ступеньках, а родители, как правило, не становятся на один уровень с ребёнком. Если же рассматривать взаимоотношения между друзьями, партнерами, коллегами, супругами, то это будет горизонтальный уровень взаимоотношений, и взаимодействие субъектов здесь будет иным. Если на вертикальном уровне действует правило: «Подобное притягивается к подобному, а противоположное отталкивается», то на горизонтальном уровне действует правило: Подобное отталкивается, а противоположное притягивается». Так, во взаимоотношениях родитель – ребёнок будет работать первое правило, а во взаимоотношениях детей между собой или во взаимоотношениях между двумя родителями будет действовать второе правило.
 перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |