Вариант 22028045 Задание 1 507895
 Скачать 3.57 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Пояснение. Сперматогенез — процесс развития, созревания и формирования мужских половых клеток. Зона размножения: митотическое деление первичных половых клеток, образование диплоидных сперматогониев; зона роста: образование сперматоцитов 1-го порядка; зона созревания: мейотическое деление клеток, образование гаплоидных сперматид. 72. Задание 8 № 22291 Установите соответствие между приёмами и методами биотехнологии: для этого к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Б) введение плазмид в бактериальные клетки В) гибридизация соматических клеток Г) трансплантация ядер клеток Д) получение рекомбинантной ДНК и РНК 2) генная инженерия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: 1) клеточная инженерия А) Культура изолированных тканей обычно бывает представлена каллусными или реже – опухолевыми тканями. Оторванная от коллектива себе подобных клетка в пробирке сохраняет «память» - генетическую информацию, заложенную родителями. Но специализацию она утрачивает и образует при делении нечто аморфное, напоминающее по форме морскую губку – каллус– это ткань, которая возникает не только в пробирке, но и в естественных условиях при поранении растения. Регенерации полноценных растений из каллуса добиваются в принципе двумя путями: дифференциацией побегов и корней посредством изменения соотношения гормонов цитокинина и ауксина или образованием эмбриоидов. Этот соматический (асексуальный) эмбриогенез впервые был прослежен к 1959 г. у моркови; со временем его стали применять при производстве жизнеспособных растений у разных видов. В) Гибридизация соматических клеток Создание неполовых гибридов путем слияния изолированных протопластов, полученных из соматических клеток. Этот метод позволяет скрещивать филогенетически отдаленные виды растений, которые невозможно скрестить обычным половым путем, вызывать слияние трех и более родительских клеток, получать асимметричные гибриды, несущие весь генный набор одного из родителей наряду с несколькими хромосомами или генами, или только органеллами и цитоплазмой другого. Гибридизация соматических клеток дает возможность не только соединить в одном ядре гены далеких видов растений, но и сочетать в гибридной клетке цитоплазматические гены партнеров. Г) Трансплантация ядер клеток В последнее время разработано несколько эффективных методов, позволяющих изучать взаимоотношения ядра и цитоплазмы. Наиболее важное значение, по-видимому, имеет метод пересадки ядра одной клетки в цитоплазму другой клетки, из которой предварительно удалили собственное ядро. Наблюдения за поведением таких клеток позволяют изучать влияние объединения ядра и цитоплазмы разных клеток на поведение обоих компонентов. Хотя большинство признаков ядерно-цитоплазматических гибридов, несомненно, определяется ядром, некоторые из них в отдельных случаях могут контролироваться цитоплазмой и сохраняться в ряду многих клеточных поколений. 2) генная инженерия Б) введение плазмид в бактериальные клетки. По размеру плазмиды меньше бактериальных хромосом и содержат от 8 до 200 тыс. нуклеотидных пар. В одной клетке может находиться от 1—2 до нескольких десятков плазмид. Это число постоянно. Плазмиды реплицируются (размножаются) независимо от бактериальной хромосомы. Но некоторые плазмиды, так называемые эписомы, могут встраиваться в хромосому и реплицироваться вместе с ней. Транскрипция и трансляция генетического материала плазмид идут с помощью клеточных механизмов, т. е. так же, как у вирусов. Плазмиды передаются при делении дочерним клеткам, а также могут попадать в бактерии при клеточных контактах. Плазмиды несут от 2—3 до 90 генов, которые придают клеткам характерные свойства, например: способность передавать хромосомную ДНК от одной бактерии к другой, вырабатывать белки-ялы, губительные для других бактерий. Ученые разработали методы выделения и введения плазмид в бактериальные клетки. Можно, используя специальные ферменты, разрезать плазмиды, встраивать в них новые гены и сшивать молекулы. Такие плазмиды служат для переноса генетической информации (т. е. являются векторами), в генной инженерии. Д) Получение рекомбинантной ДНК и РНК. Суть конструирования рекомбинантных ДНК заключается во встраивании фрагментов ДНК, среди которых находится интересующий нас участок ДНК, в так называемые векторные молекулы ДНК (или просто векторы) - плазмидные или вирусные ДНК, которые могут быть перенесены в клетки про- или эукариот и там автономно репли-цироваться. На следующем этапе проводится отбор тех клеток, которые несут в себе рекомбинантные ДНК (с помощью маркерных признаков, которыми обладает сам вектор), и затем индивидуальных клонов с интересующим нас сегментом ДНК (используя признаки или пробы, специфичные для данного гена или участка ДНК). Получение рекомбинантных РНК обычно осуществляют методами ферментативного или химического лигирования РНК. 73. Задание 8 № 21014 Установите соответствие между способами размножения и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Б) деление клетки бактерии надвое В) образование спор у грибов Г) партеногенез пчёл Д) образование усов земляники 2) половое Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Бесполое: почкование гидры; деление клетки бактерии надвое; образование спор у грибов; образование усов земляники. Половое: партеногенез пчёл. 74. Задание 8 № 20846 Установите соответствие между способом размножения и конкретным примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ А) спорообразование папоротника Б) образование гамет хламидомонады В) образование спор у сфагнума Г) почкование дрожжей Д) нерест рыб 1) бесполое 2) половое Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Б В Г Д Пояснение. Бесполое: спорообразование папоротника; образование спор у сфагнума; почкование дрожжей. Половое: образование гамет хламидомонады; нерест рыб. 75. Задание 8 № 10520 Установите соответствие между двумя основными формами размножения и их признаками. ФОРМА РАЗМНОЖЕНИЯ А) происходит без образования гамет Б) участвует лишь один организм В) происходит слияние гаплоидных ядер Г) образуется потомство идентичное исходной особи Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость Е) происходит с образованием гамет 1) бесполое 2) половое Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Б В Г Д Е Пояснение. При бесполом размножении участвует одна особь и новый организм идентичен материнскому, при половом сливаются ядра гамет от двух родителей, образуется комбинация признаков и организм не является точной копией родителей. 76. Задание 8 № 12687 Установите соответствие между характеристикой гаметогенеза и его видом. ВИД ГАМЕТОГЕНЕЗА A) образуется одна крупная половая клетка Б) образуются направительные клетки B) формируется много мелких гамет Г) питательные вещества запасаются в одной из четырёх клеток Д) образуются подвижные гаметы 1) овогенез 2) сперматогенез Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Б В Г Д Пояснение. Гаметы формируются в половых железах в зависимости от организма, мужского или женского. Процесс развития гамет называется гаметогенезом. Процесс образования сперматозоидов называется сперматогенезом, а образование яйцеклеток — овогенезом. Овогенез: образуется одна крупная половая клетка, образуются направительные клетки, питательные вещества запасаются в одной из четырёх клеток (в яйцеклетке, а три направительных тельца погибают). Сперматогенез: формируется много мелких гамет, образуются подвижные гаметы. 77. Задание 8 № 20902 Установите соответствие между насекомым и типом его развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ТИП РАЗВИТИЯ А) медоносная пчела Б) майский жук В) азиатская саранча Г) капустная белянка Д) зеленый кузнечик 1) с неполным превращением 2) с полным превращением Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Б В Г Д Пояснение. С неполным превращением: азиатская саранча; зеленый кузнечик. С полным превращением: медоносная пчела; майский жук; капустная белянка. 78. Задание 8 № 21098 Установите соответствие между способом размножения и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ А) спорообразование у сфагнума Б) семенное размножение у ели В) партеногенез у пчёл Г) размножение луковицами у тюльпанов Д) откладывание яиц птицами Е) вымётывание икры у рыб 1) половое 2) бесполое Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Б В Г Д Е Пояснение. Половое: семенное размножение у ели; партеногенез у пчёл; откладывание яиц птицами; вымётывание икры у рыб. Бесполое: спорообразование у сфагнума; размножение луковицами у тюльпанов. |
перейти в каталог файлов