Б лімі Раздел Развитие речи Та ырып Тема В гости к сказкам . Ма саты- цель
 Скачать 30.31 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Оқу қызметінің ұйымдастырылған технологиялық картасы Технологическая карта организованной учебной деятельности 2 кіші топ/2 младшая группа Білім беру саласы: Образовательная область: «Коммуникация» Бөлімі: Раздел: Развитие речи Тақырып:Тема: «В гости к сказкам» . Мақсаты- Цель: Напомнить детям содержание сказок «Репка», «Колобок», «Теремок», «Маша и три медведя» Қос тілділік компоненті: Билингвальный компонент: Аю- медведь, бақа-лягушка түлкі-лиса, қасқыр- волк. кезендері Этапы деятельности Педагогтың басқару іс – әрекеттері Управленческие действия педагога Балалардың қызметі Деятельность детей Мотивациялық- қозғаушы Мотивационно- побудительный -Ребята посмотрите, сколько у нас гостей, давайте с ними поздороваемся. А теперь поприветствуем друг друга балалар -Ребята, вы любите сказки? - А какие сказки вы знаете? -Ребята сегодня мы с вами отправимся в гости к сказкам. - - А теперь все вместе произнесем эти волшебные слова. Здороваются с гостями. Встают в круг приветствуют друг друга. Да Репка, колобок, курочка ряба, теремок............. Проявляют интересс к происходящему. Клубочек Ты катись, катись, клубочек, Только сильно не спеши, Путь – дорогу укажи, К сказкам ты нас приведи Іздену-ұйымдастырушылық Организационно – поисковый Ребята какой сказочный герой нас приветствует? -Ребята, Буратино хочет с вами поиграть в игру «Третий лишний» Игра «Третий лишний» -Ребята посмотрите на экран. Что изображено на нем? Ты катись, катись, клубочек, Только сильно не спеши, Путь – дорогу укажи, К сказкам ты нас приведи. -Ребята посмотрите, кто же нас встречает ? -Здравствуй колобок. –Ребята, что мы с вами должны сделать, чтобы нашего колобка не съели? -Молодцы ребята нам просто нужно покормить всех тех животных, которые хотели съесть нашего колобка. - Ребята возьмите того животного, которого вы хотите накормить открываете коробочку и кладете туда то чем питается это животное. Например: "Кто любит кушать морковку? Кого мы покормим?” Арина ты кого покормила? Чем питается волк? Батырхан, ты кого накормил? Чем питается Лиса? -Ребята мы спасли с вами колобка, он говорит нам спасибо. -Колобок хочет с нами поиграть Физминутка «Доп, доп» До свиданье колобок! А нам уже пора, интересно в какую сказку нас сейчас приведет клубочек. Ты катись, катись, клубочек, Только сильно не спеши, Путь – дорогу укажи, К сказкам ты нас приведи. «Заколдованная сказка» (Подвожу детей к интерактивной доске, на ней изображена красная шапочка ) -Здравствуйте ребята, в этом волшебном сундучке заколдована сказка какая вы узнаете отгадав загадки. 1 загадка Красная шапочка: Ребята какие вы молодцы, вы расколдовали сказку теремок. Драматизация сказки Теремок. -Ребята посмотрите у меня есть сундучок интересно, что же в нем лежит? -Ребята в сундучке лежат маски героев сказки теремок, сейчас я вам одену маски и мы для наших гостей покажем сказку «теремок» -Молодцы ребята. Буратино Играют в игру «третий лишний», называют сказку Картинки Играют в игру «Третий лишний», и называют сказку. Колобок Нужно покормить их. . Зайка Зайку. Волка мясом Лису Рыбой Выполняют движения в соответствии с текстом. Мышка Лягушка Заяц Қоян Лисичка Түлкі Волк Қасқыр. Медведь Аю Теремок Теремок. Да Драматизация сказки теремок. Ты катись, катись, клубочек, Только сильно не спеши, Путь – дорогу к садику ты нам укажи. Рефлексивті - коррекциялаушы Рефлексивно – корригирующий -Ребята, где мы с вами были? -У каких сказок мы с вами гостили? Молодцы ребята! Путешествовали по сказкам. Теремок, репка, Заюшкина избушка, Күтімді нәтиже. Предполагаемый результат: Қолданады: Воспроизводят: названия героев сказки, билингвальный компонент. Түсінеді: Понимают: сюжет сказки Қабылдайды: Применяют: навык работы с разрезными картинками. 1 загадка медведь) Звери жили в доме том, Но медведь сломал их дом, Он залезть в него не смог… Это сказка ... | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
перейти в каталог файлов