био. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования оренбургский государственный аграрный университет
 Скачать 3.3 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| 120 Объясните с позиций эволюционного учения возникновение иглу ежа. Элементы ответа у отдельных особей в популяции ежей появлялись мутации, вызвавшие огрубление волос и образование игл этот признаку части особей позволил им выжить в борьбе за существование (защищал от хищников особи, не имевшие этих наследственных изменений, устранялись естественным отбором, а сохранялись особи с иглами, что привело к закреплению признака 121 Одна из глобальных проблем современного состояния биосферы – опустынивание ландшафтов. Какие антропогенные вмешательства этому способствуют Приведите не менее трех примеров вмешательств человека. Элементы ответа вырубание лесных массивов расширение и интенсивное использование площадей под аг- роценозы; чрезмерное искусственное орошение, внесение удобрений, приводящее к засолению почв 122 Объясните, почему сокращение численности волков из-за отстрела в биоценозах тундры приводит к уменьшению запасов ягеля – корма северных оленей. Элементы ответа сокращение численности волков сопровождается повышением численности оленей высокая численность оленей приводит к истощению их кормовой базы – ягеля 123 Дождевые черви играют большую роль в изменении структуры и повышении плодородия почвы. Объясните, почему. Элементы ответа дождевые черви, передвигаясь в почве, перемешивают ее и делают более рыхлой поглощая растительные остатки, пропуская их через пищеварительную систему, они обогащают почву перегноем 124 В 1859 г. в Австралию из Европы завезли кроликов, которые стали быстро размножаться, вытеснив кенгуру и разводимых людьми овец. Какой тип межвидовых отношений устанавливается в биоценозе между овцами, кенгуру и кроликами Почему кролики смогли быстро размножиться, а численность овец и кенгуру не увеличилась? Элементы ответа между овцами, кенгуру и кроликами – конкуренция кролики размножались из-за отсутствия хищников в Австралии и высокой плодовитости численность овец регулирует человек кенгуру – сумчатое животное, имеет низкую плодовитость 97 125 Назовите стадию эмбрионального развития ланцетника, изображенную на рисунке. Какие структуры обозначены цифрами 1 и 2? Из каких зародышевых листков формируются эти структуры? Элементы ответа нейрула – стадия формирования у зародыша нервной трубки 1 – нервная пластинка, формируется из эктодермы; 2 – первичная кишка, формируется из энтодермы. 126 В чем состоит отличие хемотрофов и фототрофов от гетеротрофов Какова их роль в экосистеме Ответ поясните. Элементы ответа фототрофы и хемотрофы относят к автотрофным организмам, так как они синтезируют органические вещества из неорганических, используя световую энергию или энергию окисления неорганических веществ в экосистеме они выполняют роль продуцентов и являются начальным звеном в цепях питания гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами, выполняя роль консументов и редуцентов, нередко завершая пищевую цепь 127 Гусеница бабочки-пяденицы живет на ветвях деревьев и внешне похожа на сучок. Назовите тип ее защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер. Элементы ответа тип приспособления – подражание неподвижным телам природы (подражательное сходство, маскировка гусеница неподвижно замирает на ветке и становится похожей на сучок и незаметной для насекомоядных птиц приспособленность бесполезна при движении гусеницы или изменении фона субстрата 128 Чем культурные растения и домашние животные отличаются от своих диких предков Приведите не менее трех отличий Элементы ответа значительным разнообразием сортов растений и пород животных признаками, интересующими человека более высокой, как правило, продуктивностью Молекулярная биология 1 Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и за- ростка папоротника Объясните, из каких исходных клеток ив результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа набор хромосом в клетках листа папоротника – 2n, в клетках заростка папоротника – n; взрослое растение папоротника является спорофитом и развивается из зиготы путем митоза заросток развивается из гаплоидной споры путем митоза 2 Какой хромосомный набор характерен для ядер клеток эпидермиса листа и восьмиядерного зародышевого мешка семязачат- ка цветкового растения Объясните, из каких исходных клеток ив результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа набор хромосом эпидермиса листа – 2n; ядра (клетки) восьми- ядерного зародышевого мешка имеют по n хромосом клетки всех органов растения развиваются из зародыша (зиготы) путем митоза клетки восьмиядерного мешка образуются из гаплоидной ме- гаспоры в результате митоза 3 Фрагмент иРНК содержит число нуклеотидов с аденином – 14, гуанином – 35, цитозином – 21, урацилом – 30. Определите число этих нуклеотидов в участке двухцепочечной молекулы ДНК, который служит матрицей для синтеза данного фрагмента иРНК. Объясните полученные результаты. Элементы ответа согласно принципу комплиментарности определяем число и нуклеотидный состав фрагмента одной цепи ДНК Т, Ц = 21, ГА вторая цепь ДНК комплиментарна первой цепи, поэтому в ней А = 14, ГЦ Т = 30; общее число нуклеотидов в двух цепях фрагментов ДНК – АТ ГЦ У человека синдром Клайнфельтера проявляется при трисомии по половым хромосомам XXY. Объясните причины появления такого хромосомного набора в клетках человека. Элементы ответа нарушение процесса мейоза при формировании половых клеток нерасхождение половых хромосом формирование аномальных гамет яйцеклетка XX или сперматозоид при слиянии аномальной гаметы с нормальной гаметой Y или X формируется аномальная зигота XXY. 5 В соматических клетках дрозофилы содержится 8 хромосом. Какое число хромосом и молекул ДНК содержится в ядре при гаметогенезе перед началом мейоза I и мейоза II? Объясните, как образуется такое число хромосом и молекул ДНК. Схема решения задачи включает перед началом мейоза I число хромосом – 8, молекул ДНК – 16; перед началом мейоза II число хромосом – 4, молекул ДНК – 8; перед началом мейоза I ДНК реплицируется, и каждая хромосома состоит из двух хроматид, но число хромосом не меняется перед началом мейоза II после редукционного деления мейоза I число хромосом и молекул ДНК уменьшается в два раза 6 Какой хромосомный набор содержат клетки камбия и эндосперма семени цветкового растения Объясните, из каких исходных клеток ив результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа набор хромосом клеток камбия – 2n, эндосперма – 3n; клетки камбия образуются путем митоза диплоидных клеток зародыша семени (зиготы 100 эндосперм образуется при двойном оплодотворении из двух центральных ядер (2n) и спермия (n). 7 Какой хромосомный набор характерен для клеток мякоти иголок и спермиев сосны Объясните, из каких исходных клеток ив результате какого деления образуются эти клетки. Элементы ответа в клетках иголок сосны набор хромосом – 2n, в спермиях сосны взрослое растение сосны развивается из зиготы (2n); спермии сосны развиваются из гаплоидных спор (n) путем митоза Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов АЦГГТААААГЦТАТЦ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. Схема решения задачи нуклеотидная последовательность участка тРНК: УГЦЦАУУ- УУЦГАУАГ; нуклеотидная последовательность антикодона УУУ (третий триплет) соответствует кодону на иРНК ААА; по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота Лиз, которую будет переносить данная тРНК. 9 В соматических клетках мухи дрозофилы содержится 8 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК в клетках ее семенников при гаметогенезе в зоне размножения и зоне окончательного созревания гамет. Объясните полученные результаты. Какие процессы происходят в этих зонах? Схема решения задачи включает в клетках в зоне размножения число хромосом – 8, число ДНК – 8; в зоне созревания число хромосом – 4, число ДНК – 4; 101 в зоне размножения клетки делятся митозом, поэтому число хромосом соответствует числу в соматических клетках в зоне созревания происходит мейоз, поэтому число хромосом и ДНК в два раза меньше 10 В биосинтезе полипептида участвуют молекулы тРНК с ан- тикодонами ЦУА, ЦАГ, ЦЦА, УАА, ГГГ. Определите аминокислоты, которые переносят эти тРНК и нуклеотидную последовательность участка цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде. Ответ поясните. Схема решения задачи включает антикодоны тРНК комплементарны кодонам иРНК, а последовательность иРНК – ГАУГУЦГГУАУУ; последовательность нуклеотидов вцепи ДНК – ЦТАЦАГ- ЦЦАТАА, комплементарна иРНК; аминокислоты определяются по кодонам иРНК: асп-вал-гли- иле 11 В биосинтезе фрагмента молекулы белка участвовали последовательно молекулы тРНК с антикодонами ЦГЦ, УЦЦ, ГЦА, АГА, ЦТА. Определите аминокислотную последовательность синтезируемого фрагмента молекулы белка и нуклеотидную последовательность участка двухцепочечной молекулы ДНК, в которой закодирована информация о первичной структуре фрагмента белка. Объясните последовательность Ваших действий. Для решения задачи используйте таблицу генетического кода. Схема решения задачи включает по антикодонам тРНК найдем участок иРНК, на котором синтезируется фрагмент белка ЩГАГЩГУУЦУГЦУ; по кодонам иРНК найдем последовательность аминокислот в белке ала-арг-арг-сер-ала; по фрагменту иРНК найдем участок ДНК ЦГТЦЦГЦАА- ГАЦГА, а по участку одной цепи найдем вторую цепь ГЦГАГГЦГТТЦТГЦТ. 12 Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (пи число молекул ДНК (св клетке в конце телофазы мейоза I и анафазе мейоза II. Объясните результаты в каждом случае Схема решения задачи включает в конце телофазы мейоза I набор хромосом – n, число ДНК – св анафазе мейоза II набор хромосом – 2n, число ДНК – св конце телофазы I произошло редукционное деление, число хромосом и ДНК уменьшилось в два раза в анафазе мейоза II к полюсам расходятся сестринские хро- матиды (хромосомы, поэтому число хромосом и число ДНК равное 13 Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетке семязачатка в метафазе мейоза I ив конце телофазы мейоза I. Объясните результаты в каждом случае. Схема решения задачи включает в метафазе мейоза I число молекул ДНК – 56, число хромосом в телофазе мейоза I число молекул ДНК – 28, число хромосом перед мейозом I происходит репликация ДНК, каждая хромосома состоит из двух сестринских хроматид, но число хромосом не изменяется в конце телофазы I происходит редукционное деление, образуется два ядра с гаплоидным набором хромосом, число ДНК и хромосом уменьшается в два раза 14 Какой хромосомный набор характерен для заростка и взрослого растения папоротника Объясните, из каких клеток они развиваются. Схема решения задачи включает заросток папоротника имеет гаплоидный набор хромосом – n; взрослое растение папоротника (спорофит) имеет диплоидный набор хромосом – 2n; заросток развивается из гаплоидной споры взрослое растение развивается из оплодотворенной яйцеклетки зиготы 15 В молекуле ДНК находится 1600 нуклеотидов с гуанином, что составляет 20% от их общего числа. Определите, сколько нуклеотидов с цитозином (Ц, тимином (Т, аденином (А) содержится в отдельности в молекуле ДНК, и объясните полученный результат. Элементы ответа гуанин (Г) комплементарен цитозину (Ц, число таких нуклеотидов равно и составляет также 1600, общее число нуклеотидов с гуанином и цитозином составляет 40%; сумма нуклеотидов с аденином (Аи тимином (Т) составляет 60% (4800 нуклеотидов нуклеотиды с аденином и тимином комплементарны, их количество составляет в отдельности по 2400. 16 Две цепи молекулы ДНК удерживаются друг против друга водородными связями. Определите число нуклеотидов с аденином, тимином, гуанином и цитозином в молекуле ДНК, в которой 30 нуклеотидов соединяются между собой двумя водородными связями, и 20 нуклеотидов – тремя водородными связями. Объясните полученные результаты. Элементы ответа цепи молекулы ДНК соединяются по принципу комплементарности АТ, ГЦ, следовательно, содержание нуклеотидов А равно Т, Г – равно Ц между Аи Т образуются две водородные связи АТ между Г и Ц – три водородные связи ГЦ Для решения задач С используется таблица генетического кода табл. Генетический код – система записи информации о последовательности расположения аминокислот в белках с помощью последовательности расположения нуклеотидов в нуклеиновых кислотах ДНК и и-РНК). Генетический код обладает следующими свойства- ми. Код триплетен, т.к. одна аминокислота кодируется тремя (из четырех возможных) последовательно расположенными нуклеоти- дами. Код вырожден (избыточен, так как одна аминокислота кодируется несколькими триплетами Код однозначен так как каждый триплет кодирует одну амино- кислоту. Код универсален, те. един для всего живого на Земле. Между генами имеются знаки препинания (их 3 из Внутри гена нет знаков препинания». Таблица 1 – Триплеты генетического кода Первый нуклеотид Второй нуклеотид Ц Г У А Ц ЦЦЦ Про ЦЦГ Про ЦЦУ Про ЦЦА Про ЦГЦ Арг ЦГГ Арг ЦГУ Арг ЦГА Арг ЦУЦ Лей ЦУГ Лей ЦУУ Лей ЦУА Лей ЦАЦ Гис ЦАУ Гис ЦАГ Глн ЦАА Глн Г ГЦЦ Ала ГЦГ Ала ГЦУ Ала ГЦА Ала ГГЦ Гли ГГГ Гли ГГУ Гли ГГА Гли ГУЦ Вал ГУГ Вал ГУУ Вал ГУА Вал ГАЦ Асп ГАУ Асп ГАГ Глу ГАА Глу У УЦЦ Сер УЦГ Сер УЦУ Сер УЦА Сер УГЦ Цис УГУ Цис УГГ Три УГА стоп УУЦ Фен УУУ Фен УУА Лей УУГ Лей УАЦ Тир УАУ Тир УАГ стоп УАА стоп А АЦЦ Тре АЦГ Тре АЦУ Тре АЦА Тре АГЦ Сер АГУ Сер АГГ Арг АГА Арг АУЦ Иле АУУ Иле АУА Иле АУГ Мет ААЦ Асн ААУ Асн ААГ Лиз ААА Лиз Генетика Некоторые общие методические приемы, которые необходимо учесть при решении задач по генетике С. Необходимо внимательно изучить условие задачи. Определить тип наследования. Оформить условие задачи в виде таблицы 105 Признак Ген Генотип доминантный А АА, Аа рецессивный а аа 3. Записать схему скрещивания, используя следующие обозначения (перента) – родители. Родительские организмы, взятые для скрещивания (филие) – дети. Гибридное потомство. Число внизу указывает на номер поколения – гаметы. Написать гаметы, помня правило чистоты гамет, те. в гамету идет одна хромосома из двух аллельных. Гены, входящие в состав гамет, обводятся кружочком. Например А, а, АВ и т.д. У гомозигот один тип гамета у гетерозигот число вариантов гамет 2n, где n – число гетерозигот – знак скрещивания – женская особь (зеркало Венеры, всегда в записи скрещивания ставится на первое место – мужская особь (копье и щит Марса, всегда в записи скрещивания ставится на второе место ♀ – генотип матери × ♂ – генотип отца. Произвести скрещивание. Если необходимо, то нужно подробно изложить свои рассуждения по решению задачи, с обязательным логическим обоснованием каждого вывода. Обязательно указать все фенотипы. Дать ответ на вопрос задачи, если это необходимо. Часто ответы читаются из решения задачи, например P – генотипы родителей, генотипы и фенотипы детей (F I ) и т.д. 1 Рыжий цвет волос и голубые глаза наследуются как аутосом- ные рецессивные признаки. Определите генотипы родителей, генотипы потомства и вероятность рождения рыжего голубоглазого ребенка при браке рыжего голубоглазого мужчины с кареглазой темноволосой женщиной, отец которой был рыжий и голубоглазый (при условии независимого наследования признаков Элементы ответа генотипы родителей отец – ааbb, мать – АаВb; генотипы потомства АаВb, Ааbb, ааВb, ааbb; вероятность рождения рыжего голубоглазого ребенка – 1/4. 2 У крыс гены, определяющие окраску шерсти (черную или белую) и длину хвоста, находятся в разных парах хромосом. При скрещивании гомозиготной самки с черной шерстью и длинным хвостом с гомозиготным самцом с белой шерстью и коротким хвостом у всех потомков в F 1 шерсть была черной и хвост длинным. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков в F 1 , соотношение генотипов и фенотипов в F 2 , полученных при скрещивании гибридов F 1 , закон Менделя, который проявляется в данном случае. Схема решения задачи включает генотипы родителей ААВВ (гаметы АВ), ааbb (гаметы а, генотипы потомков в F 1 : АаВb (гаметы АВ, А, аВ, а расщепление по генотипу и фенотипу в F 2 будет следующим 9 – А_В_ – черные длиннохвостые 3 – А – черные короткохвостые 3 – ааВ_ – белые длиннохвостые 1 – ааbb – белые короткохвостые проявляется закон независимого наследования признаков Менделя. (Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи 3 У свиней гены, определяющие цвет щетины (А – черная щетина, а – рыжая щетина) и длину щетины (В – длинная щетина, b – короткая щетина, находятся в разных парах хромосом. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства, полученного в результате скрещивания черной особи с длинной щетиной, гетерозиготной по второму аллелю, и рыжей особи с короткой щетиной. Составьте схему решения задачи. Какое потомство можно ожидать от скрещивания потомков F 1 с разными фенотипами между собой? Схема решения задачи включает генотипы родителей ААВb (гаметы АВ, А, ааbb (гаметы а 107 фенотипы и генотипы потомства черные с длинной щетиной АаВb (гаметы АВ, А, аВ, а, черные с короткой щетиной Ааbb (гаметы А, а фенотипы и генотипы F 2 : черные с длинной щетиной – ААВb, 2АаВb; черные с короткой щетиной – ААbb, 2Ааbb; рыжие с длинной щетиной – ааВb, рыжие с короткой щетиной – ааbb.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |