Методические рекомендации по основам финансовой грамотности. Методические рекомендации по организации и проведению в общеобразовательных организациях Российской Федерации открытого урока по основам финансовой грамотности

18
12
. Игнорируйте рекламу. Пожалуй, по важности это правило можно поставить сразу за первым фундаментальным законом о преобладании доходов над расходами. Мы живём в обществе потребления. Спрос в таком обществе не рождается в головах людей, а навязывается извне. Реклама создаёт искусственные потребности, ценности и идеалы. Причём делает она это так грамотно, что мы искренне верим в то, что определённый значок на обыкновенном смартфоне делает его исключительным, а конкретная бирка на рубашке из обычного хлопка повышает её цену в 10 раз вполне оправданно.
Бренды, имидж, стиль — мы давно опираемся на понятия, находящиеся далеко за пределами действительно необходимых для комфортной жизни вещей. Понимая всё происходящее вокруг, умный человек не будет кидаться в крайности, то есть не захочет стать аскетом. Он всего лишь будет максимально избегать внешнего навязывания и покупать вещи только на основе анализа собственных потребностей.
Если вы научитесь не покупать ненужные вам вещи, то сможете сохранять львиную долю дохода для более рациональных трат.
13.
Найдите не затратные хобби. Многие хобби требуют приличных денежных вливаний. Поговорка о том, что затраты на хобби не считают, придумана хитрыми людьми, продающими что-то относящееся к тому или иному хобби.
Вопрос лишь в том, какое увлечение вы выберете для себя: коллекционирование уникальных механических часов или совершенствование навыков игры на музыкальном инструменте, который у вас уже есть.
14
. Ищите и пробуйте бесплатное. Люди, так или иначе, стремятся к поиску единомышленников. Так образуются клубы по интересам. Они некоммерческие, то есть с вас там не будут трясти деньги. Таким образом, можно найти хороших друзей и ни за что не переплачивать.
Наверняка в вашем городе есть и любители рыбалки в любое время года, не предлагающие арендовать дорогое судно и инвентарь. Есть и отчаянные путешественники, НЕ турагентства. Благодаря социальным сетям найти такие сообщества стало проще. Попробуйте дать им шанс. Вполне возможно, что это позволит вам заниматься любимым делом в компании таких же увлечённых людей и вы не будете ни за что переплачивать.
15
. Не обращайте внимания на то, что думают другие. Законы общества потребления не только бессмысленны, но и очень агрессивны. Не следуешь правилам? Станешь изгоем. К счастью, это работает только с очень недалёкими людьми, а более-менее разумный человек понимает, что ни машина, ни другая атрибутика не впечатлят другого так, как разум, интеллект, идеи и поступки.

19
16
. Не обращайте внимания на то, как другие тратят свои деньги.
Возникает ли у вас мысль о том, что вот тот человек лучше вас, потому что он за рулём спорткара, а вы нет? Вы не обязаны тратить деньги на вещи, которые нравятся другим людям. Тратьте их на то, что нравится вам.
17
. Тратьте один час в неделю на анализ своих финансов, карьеры и
жизни. Чем чаще вы пересматриваете свою текущую ситуацию и положение, тем вероятнее раннее обнаружение расхождений со своими целями. Проанализируйте события, которые произошли за прошедшую неделю. Подумайте и на неделю вперёд. Всё ли укладывается в концепцию ваших долгосрочных целей? Каково ваше наибольшее достижение за эту неделю? Что плохого произошло и почему? Как избежать этого в будущем? Являются ли ваши долгосрочные цели столь же желанными для вас, как и раньше?
18
. Сделайте мечту своим второстепенным бизнесом. У каждого из нас есть занятие, которому мы хотели бы посвятить свою жизнь. Проблема в том, что мы не видим способов монетизировать подобную деятельность, а потому оставляем её лишь в мечтах. Попробуйте выделить на это дело часть своего свободного времени.
Просто начните делать то, о чём мечтали. В процессе вы наверняка придумаете способ заработка на занятии своей мечты. Это может быть канал на YouTube, веб- сайт или книга. Просто начните заниматься работой мечты в свободное время.
19.
Используйте правило 10 секунд для дешёвых покупок. Бороться с импульсивными покупками помогает правило 10 секунд. Увидели что-то недорогое и сразу захотели приобрести? Держите эту мысль в голове 10 секунд и честно задайте себе вопрос: правда ли эта вещь нужна вам?
Не скрывайте от самого себя негативные стороны покупки. Активно пройдитесь по причинам, по которым вам не стоит покупать эту вещь. Поможет ли эта покупка в достижении ваших целей? Сопоставима ли польза от этой покупки с её ценой?
Зачастую этих 10 секунд достаточно, чтобы понять, нужна ли вам вещь на самом деле.
20
. Используйте правило 30 дней для дорогих покупок. Для дорогих вещей правило 10 секунд не подойдёт, потому что речь в таком случае идёт о покупке, целесообразность которой за столь короткое время никак не определить. Когда встаёт вопрос о серьёзных тратах, подождать необходимо 30 дней. Вы явно заметите первый импульс, первый внутренний призыв к покупке, после чего хладнокровно выжидаете месяц. За эти дни вы сможете досконально изучить планируемую покупку, узнать о ней много нового. Того, что вам не покажут в рекламе. С большой вероятностью через 30 дней от вашего острого желания купить эту вещь не останется и следа.

20
21
. Создайте меню на неделю. Чёткий режим питания — это не только польза для здоровья и фигуры, но и экономия. Импровизация в вопросах «что бы взять к ужину» приводит к повышению затрат на еду. В очередной раз вам будет просто лень думать, и вы закажете пиццу. Или решитесь пойти в кафе. Всё это вредно, в том числе и для финансов.
22
. Ходите за продуктами только со списком покупок. В App Store и Google
Play десятки списков покупок. Для этих целей можно приспособить встроенные напоминалки и вообще любое приложение, где можно составить простой список.
Обычный лист бумаги тоже никто не отменял. Смысл списков покупок не только в том, чтобы ничего не забыть купить, но и в том, чтобы не купить лишнего.
Прошлись по списку, покидали всё запланированное в корзину — и к кассам. Вся эта вкуснятина, особенно на голодный желудок, способна заставить вас совершить импульсивную покупку, но с заранее спланированным списком шанс сделать необдуманное действие сильно снижается.
23
. Сократите число потребляемых полуфабрикатов. Под полуфабрикатами подразумеваются продукты, частично или полностью готовые к употреблению.
Практически всегда стоимость таких продуктов завышена, а их вред сложно переоценить. Вы платите за удобство не только лишним рублём, но и здоровьем.
Научиться готовить простые блюда дома легко, и вы всегда будете знать их состав.
24
. Готовьте заранее на выходные. В выходные лень что-то делать. Даже готовить. Вот тут и подкрадывается идея заказать пиццу или прогуляться до фастфуда.
25
. Экономьте на вредных привычках. Решение переосмыслить свой подход к финансам — идеальное время, чтобы попутно избавиться и от вредных привычек.
Хватит убеждать себя в том, что газировка совсем не такая вредная, как о ней говорят врачи-профессионалы. Вы сажаете своё здоровье за свой же счёт. Есть ли большая глупость в этом мире?
26
. И помните: вещи никогда не сделают вас счастливыми. Счастье исходит изнутри. Никакая внешняя атрибутика не сделает вас счастливым, если у вас есть конфликты с собой и искажения в восприятии объективного окружающего мира. Не покупайтесь на идею о том, что обладание чем-то сделает вас счастливее. Деньги повысят уровень жизни, но не подарят счастья. Единственная эмоциональная польза от денег — снижение стресса и повышение уверенности в себе через финансовое благополучие, а достижение финансового благополучия возможно только при грамотном обращении с деньгами.

21
Для учащихся старших классов средней школы с социально-экономическим профилем будет актуальным урок с использованием кейс-технологии.
Материалы для урока - кейса «Поездка в Англию»
Вам предлагается внимательно прочитать текст жизненной ситуации (кейс), с которой столкнулась семья Комаровых, объединившись в группы помочь этой семье найти решение данной проблемы.
Итак, трудная жизненная ситуации семьи Комаровых.
Введение в проблему.
Семья Комаровых состоит из пяти человек: папа, мама, сын, дочь и дедушка.
Родители и дедушка, когда получают зарплату и пенсию откладывают часть денег в шкаф в «условленное место», откуда берут их на необходимые расходы. Зарплату папа и мама получают на банковскую карточку и в тот же день снимаются все средства. По мнению мамы - Ольги Борисовны, если деньги лежат дома, то это надежнее, вдруг в самый неподходящий момент сломается банкомат или еще что- нибудь непредсказуемое произойдет с банком. Дедушка 10-го числа каждого месяца получает пенсию. За исключением 5 000 рублей, которые откладывает на сберегательную книжку на «черный день», всю пенсию отдает в семью.
Ольга Борисовна в семье отвечает за покупку продуктов, оплату всех ежемесячных счетов (за квартиру, электричество, интернет, занятия в художественной школе и репетитора по английскому языку для Ирины).
Каждую крупную покупку в семье обсуждают на семейном совете, а вот текущие траты, такие как бензин, продукты, театр, лекарства и так далее, осуществляются без учета и контроля, потому что это небольшие суммы. Таким образом, в семье сложились открытые и доверительные отношения, которые, по мнению мамы, хорошо влияют на детей и на благоприятный микроклимат в семье.
И все бы было хорошо, если бы не возникало проблемных ситуаций, связанных с нехваткой средств на оплату незапланированных дорогостоящих, но необходимых товаров и услуг. А такие ситуации возникают в семье нередко.
Например, срочный ремонт машины, дорогое медицинское обследование дедушки, ремонт стиральной машины и так далее. Все подобные ситуации возникают, как выражается мама, «всегда некстати». Ирина всегда считала, что родители зарабатывают не мало, плюс - пенсия дедушки, денег должно хватать, но почему же всегда, когда это необходимо, денег в «условленном месте» оказывается слишком мало. Вопросом о том, сколько осталось денег, члены семьи озадачиваются только, когда есть на то причина.
Родители никогда не могут точно ответить, сможет ли семья отправиться в путешествие в очередной отпуск, потому что никто не знает, будут ли на это деньги.

22
Папа всегда говорит: «Предугадать как все сложится в жизни невозможно, слишком многое зависит не от нас, а от обстоятельств».
Описание развития проблемы.
В феврале текущего года репетитор Ирины по английскому языку сообщила родителям, что есть возможность отправить их дочь в октябре в Англию на 1,5 месяца совершенствовать знания английского в языковой среде.
Стоимость обучения, включая расходы на перелет, питание и проживание составляет 2 000 фунтов стерлингов. Предложение интересно тем, что ученики смогут не только учить язык, но и заниматься по школьной программе, что позволит им сохранить темп обучения по всем другим предметам.
От родителей на сегодняшний день требуется дать согласие и оплатить 200 фунтов стерлингов аванса, а полностью оплатить поездку необходимо будет в сентябре (за месяц до поездки). В случае отказа по неуважительной причине (к которой относятся медицинские показания), авансовый платеж не возвращается и дополнительно взимается штраф в размере 400 фунтов стерлингов.
Данные к ситуации:
Один фунт стерлингов составляет 99,1 рубля (на 6.08.2015)
Ежемесячная зарплата отца - 55 000 рублей
Ежемесячная зарплата мамы - 50 000 рублей
Пенсия дедушки – 15 000 рублей
У дедушки на книжке накоплено на «черный день» - 150 000 рублей
Ежемесячные коммунальные платежи составляют - 6 000 рублей
Ежемесячная оплата за электричество– 1 800 рублей
Ежемесячная оплата за интернет и др. – 1200 рублей
Оплата занятий в художественной школе – 2 500 рублей в месяц
Оплата услуг репетитора – 6 000 рублей в месяц
Дедушка имеет социальную карту москвича
Лекарства для дедушки в месяц обходятся от 1 500 до 2 000 рублей
Школа и художественная студия Ирины располагаются в шаговой доступности от дома.
Мама добирается на работу 1 час транспортом (метро, автобус)
Папа добирается до работы на машине 1,5 часа (с учетом пробок), преодолевая расстояние 30 км в одну сторону. Не менее одного раза в месяц вся семья посещает театр или иные культурные мероприятия.
Продукты и хозяйственные принадлежности закупаются один раз в две недели в гипермаркете со средним счетом 15 000 рублей, а продукты ежедневного потребления (молоко, хлеб) покупают в магазине рядом с домом.

23
Кроме того, по два раза в месяц папа и мама пользуются услугами парикмахера, мама два раза в месяц посещает косметолога. Всего на подобные услуги тратится не менее 18 000 рублей.
Родители стараются, чтобы дочь чувствовала себя комфортно среди своих сверстников, поэтому не экономят на покупках одежды, аксессуаров и новых гаджетов для Ирины и Ильи (телефон, планшет, наушники и т.д.).
Характеристика роли в ситуации. Вы являетесь активным волонтером центра финансового просвещения, и к Вам обратилась Ольга Борисовна Комарова за советом.
Постановка задачи: Дайте совет семье Комаровых (с описанием конкретных действий) как можно обеспечить поездку Ирины в Англию. Вы можете объединиться в группу от 3 до 5 человек, чтобы вместе найти оптимальный вариант решения этой проблемы семьи Комаровых.
Свой ответ вы можете написать в свободной форме. Надеемся, что вы сможете сделать для себя определенные выводы в ходе поисков решения проблемы семьи
Комаровых.
Итак, ваш совет семье Комаровых.
Урок-беседа «Психология бедности. Что мешает человеку быть
богатым?»
Материалы для проведения урока - беседы
Существует несколько основных распространенных причин такого поведения человека, при котором доступ к богатству для него перекрыт. Рассмотрим те, что наиболее типичны для нашей страны.
Читая приведенные ниже материалы, готовьтесь высказывать и отстаивать свое мнение (вариант в составе малых группы по 2-3 человека). При этом вам нужно: при согласии с данным правилом привести примеры из жизни; при несогласии - объяснить причину своего не согласия; при желании что-то изменить и чем-то дополнить привести аргументы.
Итак, «Психология бедности. Что мешает человеку быть богатым?»
1. Пусть мало оплачиваемая, но зато стабильная работа.
Человек с психологией бедняка, как правило, выбирает низкооплачиваемую, но стабильную работу. А если пойти в коммерческую организацию, то есть риски остаться на улице через какое-то время.
Человек абсолютно не верит в свои силы и в то, что его опыт и знания будут востребованы. В итоге, так и происходит. Идет на нудную, скучную работу,

24 перестает осваивать новое и становится никому не нужным специалистом. Вместо того, чтобы расти и развиваться.
2. Боязнь перемен.
Опять же, по причине страха остаться никому не нужным, человек с психологией бедняка боится перемен. Девиз – лучше иметь немного, чем рисковать и, возможно, потерять всё.
Люди с психологией бедности никогда не откроют свой бизнес, не будут осваивать новые сегменты рынка, не пойдут получать второе высшее образование в
40 лет и ни за что не переедут в другой город в поисках новой жизни в 50!
3. Низкая самооценка.
Характерная черта людей с психологией бедности. Да и откуда взяться высокой самооценке, если человек не живет, а прозябает – серая неинтересная работа, которую еще и страшно потерять, отсутствие в жизни ярких впечатлений, перемены мест и обоснованных рисков.
Именно тех факторов, которые заставляют уважать себя за труды и возможности. Человек с психологией бедняка не понимает, что богатство и хорошие перспективы раскрываются перед людьми деятельными, не боящимися рисковать и начинать все сначала.
4. Нежелание быть активным.
Очевидно, что для того, чтобы добиться чего-то и получить хороший результат, необходимо постоянно в эту сторону прикладывать усилия. Например, рассматривать предложения об интересной и высокооплачиваемой работе с более широким кругом обязанностей по сравнению с предыдущим местом. И, таким образом, все время расти.
Человек с психологией бедности не желает и не умеет (потому что никогда и не пробовал) проявлять активность – боится искать новую работу, потому что считает уже заранее, что не справится, не подрабатывает, потому что уверен, что ничего не получится и денег все равно не будет. Человек пассивен, а потому и беден.
5. Все должны.
Человек с психологией бедняка убежден, что ему должны достойно платить.
Просто потому, что он качественно выполняет свою работу. И зарплата у него должна быть такая, чтобы хватало и на быт, и на отдых, и на детей, и на себя.
Забывая при этом, что он сам согласился на работу с низкой оплатой. И теперь пеняет на скупердяя-шефа.

25
Человек перекладывает ответственность с себя на других. Какой смысл двигаться, если от меня все равно ничего не зависит? Делай – не делай, а результат один – ничего не получу.
Интернет-ресурсы:
При подготовке открытого урока по основам финансовой грамотности школьников, можно использовать следующие Интернет-ресурсы:
1. «Инвестор.ру» - https://www.investor.ru/main
Это не только профессиональные финансисты, со своим уникальным опытом и объемным взглядом по теме инвестиций, но и частные лица, люди различных профессий, являющиеся инвесторами или собирающиеся ими стать.
На сайте есть отдельная рубрика
«Личные финансы»: https://www.investor.ru/community/list?category=1
2. «Финансовая грамота» - https://www.fgramota.org/
Образовательный портал по финансовой грамоте Российская экономической школы
(РЭШ), ключевым элементом которого является «народная» финансовая игра, цель которой - дать практические навыки использования финансовых инструментов и познакомить с азами финансовых концепций: соотношение между доходностью и риском, выгоды от диверсификации, управление портфелем и т.д. РЭШ также выпустила книгу “Финансовая грамота”, написанную профессором Российской школы экономики Алексеем Горяевым и Валерием Чумаченко. В ней рассказывается об управлении личными финансами, а каждая глава завершается тестированием.

перейти в каталог файлов