Методичні вказівки щодо підготовки до семінарських занять Семінарські заняття з курсу Теорія держави і права
 Скачать 0.63 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Тема 7. Держава і особа
Методичні рекомендації Характер взаємодії держави та особи є важливим показником стану суспільства в цілому, а також його завдань та перспектив розвитку. Неможливо зрозуміти сучасне суспільство та сучасну людину без вивчення розмаїття відносин людини і держави. Тому з’ясування проблеми співвідношення держави та індивіда зумовлює необхідність аналізу змісту, ознак і взаємодії категорій «людина», «особистість», «громадянин». Саме ці поняття характеризують приналежність людини як біологічного суб’єкта до суспільства та держави і визначають особливості її статусу. Становлення та розвиток прав людини має тривалу історію і супроводжується боротьбою доктрин і традицій, характерних для тієї чи іншої країни. Виходячи з генеративного підходу, виділяють чотири покоління прав людини, на основні етапи розвитку і закріплення у правових актах яких необхідно звернути увагу при підготовці відповідей на питання. Правовий статус характеризує становище особистість у взаємовідносинах із суспільством та державою. Далі необхідно звернути увагу на схоже та відмінне у правовому статусі особистість у та правовому статусі громадянина. Права людини стали об’єктом регулювання не лише окремої держави, а й міжнародного співтовариства. Міжнародно-правові акти мають верховенство над внутрішнім законодавством. Це надає можливість громадянину, права якого порушені, звернутися по захист до Комітету з прав людини при ООН, якщо він вичерпав можливості захисту, надані національним законодавством. Тому оволодіння знанням норм міжнародного права у сфері прав людини є необхідною умовою формування професійно-правової культури. Письмові роботи: 1. Скласти таблицю «Покоління прав людини»
2. Скласти в зошиті схеми: а) видів прав людини; б) юридичних гарантій прав людини. 3. Користуючись текстом Конституції України, визначити, до яких видів належать закріплені нею права людини та громадянина.
4. Підготувати реферати за наступними темами: «Історія ідей прав людини», «Міжнародний захист прав людини». Література:
Модуль 2. Загальне вчення про право Семінарське заняття № 7 - 2 години Тема 8. Основні наукові вчення про право. Праворозуміння. Тема 9. Сутність, ознаки, функції та принципи права
Методичні рекомендації При вивченні теми студентам необхідно звернути увагу на те, що право, як і держава, є унікальним суспільно необхідним феноменом, науковий інтерес до якого протягом багатьох століть не тільки не загасає, а навпаки, постійно зростає. Тому доцільно розглянути сутність даного поняття під різними кутами зору, оперуючи поглядами багатьох мислителів, державних діячів, правознавців, які визначали зміст цього складного суспільного явища, у різні часи, за різних соціально-економічних та політичних умов, оскільки подібний підхід об’єктивно відповідає існуванню в юридичній науці багатьох наукових напрямів щодо розуміння права. Чим складнішим є явище, тим більшу кількість якостей і ознак воно має, що, у свою чергу, зумовлює необхідність ґрунтовнішого дослідження основних підходів до сприйняття сутності права. Тому студенти при підготовці до семінарського заняття повинні з’ясувати основні положення наукових концепцій праворозуміння, та використати ці знання для виконання зазначених завдань. Право, як і держава, є продуктом суспільного розвитку, і «юридичне» право формується в державноорганізованому суспільстві як основний нормативний регулятор суспільних відносин. Щоб мати більш повне і глибоке уявлення про право, необхідно розглянути ознаки, що його характеризують. Ознаки права взаємопов’язані та доповнюють одне одного. У сукупності вони характеризують право як складне суспільне явище, специфічне інституційне утворення, тобто відображають його сутність. Традиційно в юридичній науці право поділяється на об’єктивне та суб’єктивне. Об’єктивне право – право, що виходить від держави та існує незалежно від волі індивідів (право України, право Франції, право іншої країні, міжнародне право). Суб’єктивне право – юридично зафіксована можливість задоволення індивідами своїх прав. Соціальне призначення права (соціальна цінність) полягає в моделюванні, регулюванні суспільних відносин. Право не тільки регулює, а й захищає та зміцнює встановлений правопорядок, тобто право відіграє службову роль по відношенню до суспільства, виконуючи функції, що сприяють його стабільності. Письмові роботи:
2. Знайти відповідність між стовпцями таблиці «Визначення права у різних концепціях праворозуміння»
3.Cкласти схему видів принципів права. Питання для роздумів: а) У чому, на вашу думку, полягають глибинні джерела походження кожної з концепцій розуміння сутності права? Відповідь обґрунтуйте. б) У чому, на вашу думку, полягають сутність плюралізму різних концепцій права і яким чином вона співвідноситься з проголошенням принципу верховенства права? в) Який тип праворозуміння прямо вказує на зв'язок держави і права? Охарактеризуйте основні засади такого типу праворозуміння. г) Визначте переваги та недоліки концепції юридичного позитивізму. Яка із концепцій є новітнім напрямом позитивізму ХХ ст.? Виокремте її основні засади. д) е) Визначте переваги та недоліки теорії природного права. ё) Який тип право розуміння дає змогу розглядати право як форму опосередкування соціальних потреб та інтересів? ж) Визначте переваги та недоліки соціологічного підходу до розуміння права. з) Визначте сутність інтегративного підхіду до розуміння права.Чи є можливим у сучасних умовах формування концепції універсального, всесвітнього права? Підготувати реферати за темами: «Праворозуміння як елемент правової культури», «Поняття права в різних правових системах», «Принцип формальної рівності у праві: теорія і історія». Література:
Семінарське заняття № 8 – 2 години Тема 10. Право в системі нормативного регулювання.
Методичні рекомендації Усі норми, які утворює людина в інтересах людей, норми, якими вона керується та які визначають її поведінку, можна поділити на дві великі групи: соціальні та технічні. Усі соціальні норми за принципом дихотомії можна поділити, у свою чергу, на правові та неправові. Слово «норма» означає правило, зразок, взірець, мірило тощо. Соціальні норми – це норми, які, визначаючи дії (поведінку) людей, соціальних груп, тим самим регулюють суспільні відносини. За своїми специфічними особливостями та діапазоном охоплення суспільних відносин набір соціальних норм досить широкий і різноманітний. Усі вони утворюють систему соціального нормування, крім норм права. До цієї системи належать такі види соціальних норм: моральні, релігійні, норми традиції, політичні, організаційні , корпоративні, норми громадських організацій тощо. Для засвоєння специфіки та особливостей соціальних норм студенти повинні вмиті охарактеризувати основні види соціальних норм та їх співвідношення. Також слід звернути увагу на ознаки, які відрізняють норми права від інших соціальних норм. Письмові роботи: 1. Самостійно скласти схему видів соціальних норм 2. Знайти відповідність між стовпцями таблиці «Ознаки різних видів соціальних норм» (кожній літері має відповідати декілька цифр)
3.Порівняти різні види соціальних норм за допомогою таблиці:
Питання для роздумів: а) Учень 9-го класу Андрій В. не поступився місцем у тролейбусі жінці, яка тримала на руках малу дитину. б) Особи, які укладали шлюб – М. і К., зневажили прохання батьків перед реєстрацією шлюбу дотриматися церемонії сватання нареченої. в) Член Ліберальної партії України Сміяненко К.П. протягом кількох місяців без поважної причини не сплачував членські внески. г)Працівник овочевої бази Авдієнко П.С. учинив крадіжку кількох ящиків овочів. Підготувати реферати за темами: «Соціальні норми: система та ієрархія», «Право і релігія», «Право і політика». Література:
Семінарське заняття № 9 – 2 години  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |