Пособие по математике для учащихся 4 класса Автор Назаренко Алла Марьяновна учитель начальных классов мбоу сош 6
 Скачать 0.6 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
 ПОСОБИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ для учащихся 4 класса Автор: Назаренко Алла Марьяновна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 6 г.Салехард,2015г.  Математика Пособие можно использовать на уроках математики в течение всего срока обучения для подготовки к аттестации, а также для самостоятельной работы дома или в актированные дни. Введение Пособие представляет собой набор заданий по математике различного уровня сложности. В соответствии со стандартами второго поколения задания ориентированы на проверку не только отдельных знаний, но и на способности четвероклассников решать учебные и практические задачи на основе полученных знаний, умений и универсальных учебных действий. Основное назначение упражнений пособия – помочь учителю в поиске дополнительного материала к уроку математики и в осуществлении дифференцированного подхода в обучении. Пособие можно использовать как для коллективной работы, так и для самостоятельной работы дома или для работы в актированные дни. Все задания пособия оформлены по типу рабочей тетради. Данный материал позволяет развивать самостоятельность, познавательную деятельность, учитывая индивидуальные способности каждого обучающегося; дает возможность отработать полученные навыки, а также побуждает их к осуществлению различных мыслительных операций: сравнению, обобщению.  Занятие 1 №1. Найди значение выражения 56-29 Ответ: № 2.Найди значения выражения 8+2*( 7+13) Ответ: № 3.Для изготовления занавесок потребовалась тесьма длиной 3м 68см. На сколько сантиметров надо укоротить тесьму длиной 4 метра, чтобы получить кусок нужной длины?
№ 4.Найди значение выражения 14014:7- 160*3 Ответ: №5. Масса пяти одинаковых ящиков с черносливом равна 150 кг. Масса пустого ящика- 3кг. Чему равна масса изюма в одном ящике? Запиши решение и ответ:
Занятие 30 №1. На рисунке ниже изображен прямоугольник. 1) Найди площадь этого прямоугольника, если сторона клетки -1 см. Ответ:___________________________________________2)Проведи прямую линию так, чтобы этот прямоугольник оказался разбит на квадрат и еще один прямоугольник.
№2. Ниже приведены данные за три года о количестве солнечных дней в июне-сентябре в деревне Черемушки.
В каком месяце с июня по сентябрь 2015 года в деревне Черемушки было наибольшее количество солнечных дней? Ответ:___________________________________________ Занятие 29 № 1. Занятия в спортивной школе длятся по 40 минут каждое, а перемены между ними по 10 минут. В 13.00 началось первое занятие. Во сколько закончится четвертое занятие?
№2. Длина четвёртой части ленты равна 5 см. Чему равна длина всей ленты?___________________________ Четвёртая часть суток – это________________________ Двенадцатая часть года –это________________________ № 3. Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражения. 58 . (9045 : 27 – 8472 : 353) №4. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства. 6 ч 15 мин = ... мин 427 ц = ... т ... ц 1 567 дм= ... м ... дм 6 м ... дм 9 см = ... 7 ... см  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
