Методичка 1-2 лаб. Проведение лабораторных и практических работ по данным курсам у группы студентов с использованием действующего учебного оборудования связано с большими материальными затратами
 Скачать 2.17 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
| ВВЕДЕНИЕ Изучение курсов, посвященных электронной технике таких как: «Электроника», «Электротехника», «Системы автоматического управления и регулирования», «Электропитание электронных устройств», «Теория дискретных устройств», «Линейные электрические цепи» является неотъемлемой частью подготовки специалистов специальностей 190402.65 «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте» и 190401.65 «Электроснабжение железных дорог». Проведение лабораторных и практических работ по данным курсам у группы студентов с использованием действующего учебного оборудования связано с большими материальными затратами. С развитием средств вычислительной техники и методов математического моделирования, роль компьютерных программ моделирования различных процессов в учебном процессе возрастает. Среди программ схемотехнического моделирования в учебном процессе целесообразно использование известной программы электронного моделирования Electronics Workbench (EWB). Моделирование и исследование цифровых и аналоговых схем в программе EWB основано на функционировании электронных устройств различного назначения: функционального генератора сигналов различной формы, измерительных приборов: мультиметра, осциллографа, измерителя частотных характеристик цепей. Получению навыков работы с данными электронными устройствами программы EWB посвящены методические указания к лабораторной работе №1. Учащиеся в соответствии с индивидуальными заданиями на реальных схемах знакомятся с работой приборов, с методиками снятия основных параметров сигналов и частотных характеристик цепей. Вторая работа открывает цикл лабораторных работ, посвященных изучению полупроводниковых элементов (диодов, стабилитронов, транзисторов, тиристоров), являющихся в настоящее время основой построения всех микроэлектронных устройств. Устройства современной электроники изготавливаются из полупроводниковых материалов. Поэтому в работе рассматриваются процессы проводимости чистых и примесных полупроводников, физические процессы в p-n-переходе при равновесном и смещенном состояниях. Так как p-n-переход является основой большинства полупроводниковых диодов, то в работе особое внимание уделено именно этим приборам. Учащиеся исследуют работу полупроводниковых диодов в качестве выпрямительных приборов. Освоение изложенного в методических указаниях материала предполагает наличие у учащихся знаний по элементарной математике, физике и основам электрических цепей. Лабораторная работа № 1 Измерение параметров сигнала с помощью осциллографа, вольтметра и измерителя диаграмм Боде Цель работы: получение навыков работы с основными приборами программы Electronics Workbench V. 5.12. Задания на экспериментальные исследования и методика их выполнения Задание 1. Измерение параметров генератора синусоидальных колебаний с помощью осциллографа и вольтметра
Таблица 1 Исходные данные
Окончание табл. 1
Рис. 1. Принципиальная схема измерения параметров сигнала с помощью мультиметра и осциллографа
Это достигается путем регулировки чувствительности канала А по оси Y (переключатель V/Div), времени развертки по оси Х (переключатель s/div) и установки осциллографа в режим внутренней синхронизации по каналу А с запуском развертки по положительному перепаду входного сигнала.
где |
гармонического сигнала. Измерение амплитуды сводится к расчету ее по формуле
амплитуда изображения сигнала в делениях шкалы по оси Y;
масштабный множитель по оси Y (значение переключателя V/Del).
. Амплитуду сигнала рассчитать по формуле  | (2) |
и сравнить с измеренным ранее значением.
Измерить с помощью осциллографа период и вычислить частоту исследуемого сигнала.
Измерение периода сводится к расчету его по формуле (рис. 2)
 , | (3) |
где 
изображение периода в делениях шкалы по оси Х;
масштабный множитель по оси Х (значение переключателя s/div).
Частоту сигнала рассчитать по формуле
 | (4) |
Рис. 2. Определение периода и амплитуды гармонического сигнала с помощью масштабных осей свернутой панели осциллографа
Измерить период сигнала в режиме увеличенной передней панели осциллографа. Измерения проводить с помощью визирных линий, путем их ориентирования по двум соседним максимумам гармонической функции и фиксирования значений изменения фазы сигнала (рис. 3).
Для приведенного на рис. 3 сигнала период составляет
мкс, а частота 
. Сравнить полученный результат с измеренным ранее значением.
Рис. 3. Измерение периода гармонического сигнала с помощью визирных линий
Задание 2. Измерение параметров генератора прямоугольных импульсов с помощью осциллографа
Осуществить выбор варианта из табл. 1 в соответствии с номером задания.
Собрать схему измерения (см. рис. 1).
Нарисовать временную диаграмму последовательности прямоугольных импульсов с заданными параметрами: амплитудой, частотой и длительностью импульсов, показав единицы измерения по осям, а также амплитуду, период
и длительность импульса 
(рис. 4). Длительность импульса можно определить через скважность сигнала:
 | (5) |
Установить на выходе генератора сигнал в виде последовательности прямоугольных импульсов с заданными: амплитудой, частотой и коэффициентом заполнения. Значение коэффициента заполнения в процентах есть величина, обратная скважности и умноженная на 100 %:
 . | (6) |
Рис. 4. Период и длительность импульса прямоугольного сигнала
Поставить по входу осциллограф в режим наблюдения переменного сигнала (режим АС) и измерить с его помощью основные параметры сигнала на выходе генератора, зарисовав его временную диаграмму и показав на ней все параметры.
Задание 3. Измерение с помощью двухканального
осциллографа коэффициента передачи по напряжению
По определению коэффициент передачи по напряжению определяется из соотношения
 | (7) |
где
амплитуды гармонических сигналов на выходе и входе исследуемой цепи.
Осуществить выбор варианта из табл. 2.
Таблица 2
Исходные данные
| Номер варианта (Задание 3, 4) | Форма сигнала | Значение сопротивления R1 | Значение емкости С1 | Частота сигнала  | Амплитуда сигнала |
| 1 | | 2 кОм | 10 нФ | 2 кГц | 1 В |
| 2 | | 10 кОм | 400 нФ | 3 кГц | 3.2 В |
| 3 | | 3 кОм | 100 нФ | 1 кГц | 500 мВ |
| 4 | | 8 кОм | 1 мкФ | 7 кГц | 750 мВ |
| 5 | | 900 Ом | 4000 нФ | 600 Гц | 7 В |
| 6 | | 15 кОм | 1000 нФ | 750 Гц | 3.3 В |
Окончание табл. 2
| Номер варианта (Задание 3, 4) | Форма сигнала | Значение сопротивления R1 | Значение емкости С1 | Частота сигнала | Амплитуда сигнала |
| 7 | | 2 кОм | 50 нФ | 2 кГц | 2 В |
| 8 | | 2400 Ом | 900 нФ | 3400 Гц | 2.2 В |
| 9 | | 23 кОм | 150 нФ | 6300 Гц | 4.7 В |
| 10 | | 12 кОм | 2 мкФ | 8 кГц | 5000 мкВ |
| 11 | | 1.5 кОм | 300 нФ | 10 кГц | 2.5 В |
| 12 | | 2 кОм | 500 нФ | 9 кГц | 12 В |
| 13 | | 15 кОм | 10 нФ | 855 Гц | 100 мВ |
| 14 | | 5 кОм | 200 нФ | 5600 Гц | 12.5 В |
| 15 | | 3 кОм | 1500 нФ | 12.5 кГц | 5.5 В |
| 16 | | 200 Ом | 500 нФ | 9.5 кГц | 130 мкВ |
| 17 | | 15 кОм | 3 мкФ | 4.7 кГц | 27000 мкВ |
| 18 | | 50 кОм | 15 нФ | 3.8 кГц | 3.4 В |
| 19 | | 1300 Ом | 1 мкФ | 15 кГц | 700 мВ |
| 20 | | 12 кОм | 100 нФ | 860 Гц | 2.1 В |
| 21 | | 1100 Ом | 2 мкФ | 458 Гц | 5.7 В |
| 22 | | 800 Ом | 0.5 мкФ | 760 Гц | 2.7 В |
| 23 | | 9 кОм | 700 нФ | 5.8 кГц | 130 мВ |
| 24 | | 2 кОм | 850 нФ | 2.1 кГц | 1500 мВ |
| 25 | | 7 кОм | 0.5 мкФ | 3700 Гц | 4 В |
| 26 | | 600 Ом | 0.7 мкФ | 6700 Гц | 6 В |
| 27 | | 1 кОм | 1 мкФ | 730 Гц | 15 В |
| 28 | | 40 кОм | 30 нФ | 2.2 кГц | 24 В |
| 29 | | 3000 Ом | 730 нФ | 645 Гц | 230 мкВ |
| 30 | | 20000 Ом | 540 нФ | 730 Гц | 24000 мкВ |
| 31 | | 1000 Ом | 1.5 мкФ | 1300 Гц | 150 мкВ |
| 32 | | 10000 Ом | 0.6 мкФ | 4000 Гц | 3 В |
Собрать схему, приведенную на рис. 5. Установить параметры элементов схемы в соответствии с вариантом. На выходе генератора установить гармонические колебания с заданной амплитудой
и частотой 
.
Рис. 5. Схема измерения коэффициента передачи и фазового сдвига
На экране осциллографа получить устойчивое не искаженное изображение входного и выходного сигналов и измерить их амплитуды, 
.
По экспериментальным данным рассчитать коэффициент передачи
.
Анализ RC-цепи показывает, что ее коэффициент передачи определяется выражением
 , | (8) |
где
сопротивление резистора R1 RC-цепи, Ом;
значение емкости конденсатора C1 RC-цепи, Ф;
циклическая частота гармонического сигнала, 
, Гц.Рассчитать по приведенной формуле коэффициент передачи и сравнить его со значением, полученным экспериментально.
Задание 4. Измерение с помощью двухканального
осциллографа фазового сдвига двух гармонических сигналов
в простейших RC (RL)–цепях
Собрать схему, приведенную на рис. 5. Установить параметры элементов схемы в соответствии с вариантом (см. табл. 2).
На выходе генератора установить гармонические колебания с заданной амплитудой и частотой.
На экране осциллографа получить устойчивое не искаженное изображение обоих сигналов и определить их фазовый сдвиг
.
Фазовый сдвиг
можно определить с помощью следующей формулы:  | (9) |
где
период сигнала (рис. 6);
начальные фазы входного и выходного сигналов;
временной сдвиг между сигналами (рис. 7).
Рис. 6. Измерение периода сигнала
Временной сдвиг
на экране осциллографа можно измерить, используя визирные линии, которые ориентируют по максимуму гармонической функции, как показано на рис. 7. Величину временного сдвига можно прочесть в окне под экраном (см. рис. 7). 
Рис. 7. Измерение временного сдвига двух гармонических сигналов
Для случая, приведенного на рис. 6-7, величина фазового сдвига двух гармонических сигналов составит
 | |
Результаты измерений и расчетов занести в отчет.
Следует отметить, что выходной сигнал может отставать по фазе от входного сигнала и тогда он располагается справа от входного (см. рис. 7). Фазовый сдвиг в этом случае берется со знаком минус. В случае опережения выходного сигнала (он располагается слева от входного) фазовый сдвиг берется положительным. На рис. 7
. Выходной сигнал отстает по фазе от входного на 
.Задание 5. Измерение частотных характеристик
простейших RC (RL)–цепей с помощью измерителя
диаграмм Боде
Частотными характеристиками цепи называют функции, характеризующие реакцию цепи на синусоидальное входное воздействие в установившемся режиме. Данные характеристики имеют очень большое значение при анализе работы цепи. Кратко охарактеризуем каждую из характеристик.
Если на вход цепи подается величина (рис. 8)
то на выходе в установившемся режиме получаем
,где
– амплитуда;
– фаза сигнала;циклическая частота.
Рис. 8. Структурная схема исследуемой электрической цепи
Каждой гармонической функции времени можно поставить в соответствие комплексное число, называемое мгновенным комплексом гармонической функции (рис. 9):
.
Рис. 9. Мгновенный комплекс гармонической функции
Функцию
называют амплитудно-фазовой частотной характеристикой цепи (АФЧХ). Функция называется соответственно амплитудно-частотной характеристикой цепи (АЧХ), 
– фазовой частотной характеристикой цепи (ФЧХ). Функцию
можно представить в виде
,где
и 
– соответственно вещественная и мнимая частотные характеристики. Исходя из этого, функции АЧХ и ФЧХ можно представить как:
,
.Кроме частотных характеристик используются логарифмические частотные характеристики – логарифмическая амплитудно-частотная (ЛАЧХ) и логарифмическая фазовая частотная (ЛФЧХ) характеристики.
ЛАЧХ – это зависимость
от логарифма частоты 
. При построении ЛАЧХ по оси абсцисс откладывают частоту в логарифмическом масштабе, а по оси ординат 
.ЛФЧХ – это зависимость фазовой частотной функции
от логарифма частоты . При ее построении по оси абсцисс откладывают частоту в логарифмическом масштабе, по оси ординат откладывают в градусах или радианах.За единицу масштаба по оси абсцисс принимается декада – частотный интервал, соответствующий изменению частоты в 10 раз. Ось ординат при построении этих характеристик проводят через произвольную, удобную для рассматриваемой задачи, точку, а не через точку =0, поскольку частоте =0 соответствует бесконечно удаленная точка.
Единицей
является децибел (дБ), равный одной десятой Бела. Бел – это единица десятичного логарифма коэффициента усиления мощности сигнала, т. е. 1 Бел соответствует усилению мощности в 10 раз. Поскольку мощность сигнала пропорциональна квадрату амплитуды, а 
, то усиление в Белах, выраженное через отношение амплитуд, равно 
. 
дБ означает, что на данной частоте при прохождении сигнала через цепь его амплитуда увеличивается в 10 раз.ЛАЧХ и ЛФЧХ за счет использования логарифмических шкал более удобны при анализе работы цепи в широком диапазоне изменения частоты сигнала.
Измеритель диаграмм Боде предназначен для измерения АЧХ, ФЧХ, ЛАЧХ и ЛФЧХ электрических цепей.
Собрать схему, приведенную на рис. 10. Установить параметры элементов схемы в соответствии с вариантом (см. табл. 2).
Рис. 10. Схема измерения частотных характеристик цепи
На выходе генератора установить гармонические колебания с заданной амплитудой и частотой.
На экране измерителя диаграмм Боде получить устойчивое изображение ЛАЧХ или АЧХ цепи (рис. 11). С помощью визирной линии снять несколько значений ЛАЧХ (или АЧХ) и зарисовать ее в отчете. Сделать выводы.
RC-цепь, представленная на рис. 10, представляет собой пассивный фильтр низких частот. Конденсатор С1 для сигнала низкой частоты (ниже частоты среза) является большим сопротивлением, и сигнал поступает на выход фильтра. Для сигнала высокой частоты (выше частоты среза) конденсатор является хорошим проводником, и поэтому он шунтирует данный сигнал, не пропуская его на выход. Частотой среза
называется частота, при которой напряжение на выходе фильтра падает до уровня 0,707 от напряжения в полосе пропускания (т. е. падает на 3 дБ). Для случая, представленного на рис. 11, частота среза фильтра составляет приблизительно 
Гц, т. е. выше данной частоты амплитуда сигнала на выходе фильтра, как видно из ЛАЧХ, все более ослабевает.
Определить частоту среза фильтра.
Рис. 11. ЛАЧХ цепи и значение частоты среза фильтра
Нажатием кнопки Phase на панели управления измерителя, а также кнопками настройки прибора получить устойчивое изображение ЛФЧХ или ФЧХ цепи (рис. 12). С помощью визирной линии снять несколько значений ЛФЧХ (или ФЧХ) и зарисовать ее в отчете. Сделать выводы.
Рис. 12. ЛФЧХ цепи
Лабораторная работа № 2
Исследование полупроводниковых диодов
Цель работы: изучить основные свойства, характеристики и параметры полупроводниковых диодов, экспериментально исследовать их вольтамперные характеристики (ВАХ) и возможности применения диодов в электронных схемах.
перейти в каталог файлов