Алтухова Н.Г. - Научитесь слышать звуки,. Советы взрослым
 Скачать 313.5 Kb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
ЗВУК [Э]1. Звуковая мозаика. Лист 5x5. Жетоны коричневые и белые. Если в слове есть [э], клади белый жетон. Слова: цель, мост, герб, экран, штора, музыка, белый, этаж, алый, соль, шесть, железо, мэр, дело, сажа, коза, небо, лимон, песня, варенье, гусь, таблетка, белка, пламя. 2. Возьми белый длинный шнурок. Я буду рассказывать тебе присказку, а ты завязывай на шнурке узелки, когда услышишь звук [э]. Летела сова — веселая голова. Вот она летела, летела и села, Да хвостиком повертела, По сторонам посмотрела, и опять полетела... Сколько узелков у тебя? А у меня семь. 3. Возьми ручку и листок. Попробуй порисовать крестик (X) и галочку (V). Крестик ты будешь рисовать, если услышишь звук [э] после мягкого звука, галочку, если [э] прозвучит после твердого. Все значки пиши в строчку один за другим. Слова: левый, клей, женский, мелкий, серый, шесть, цепь, лес, прицеп, шея. Определи закономерность построения рисунка и продолжи строку. 4. Посмотри на эту картинку (медвежонок с букетом переходит по мосту через речку). Найди пять слов, в которых есть звук [э]. (букет, речка, медведь, шерсть, «Привет!»).  5. На листе бумаги столбик квадратиков (по три квадратика в каждой строчке). Строчка — одно слово. Первый квадратик — начало, второй квадратик — середина, третий — конец слова. Нужный квадратик заштрихуй, когда услышишь звук [э]. Слова: эхо, каратэ, кафе, сюжет, этика, ценный, экспорт, шелест, жемчуг, купе 6. Составь схемы слов: купе, кафе, сюжет, этика. 7. Обведи на рисунке предметы, в которых есть звук [э] фломастером фиолетового цвета. 8. Придумай предложение из трех слов, в каждом из которых есть [э]. 9. Лево — право. а) Если слово начинается с [э], поднимай левую руку, если нет — правую. Слова: качели, эль, смех, эльф, кольцо, Эля, хлеб, экстра, спорт, эму, страус, Эльза, Эмма, лебедь. б) Если слово заканчивается звуком [э], подними левую руку: каратэ, окно, макраме, радио, где, молоко, купе, пальто, гаде, каркадэ, тепло, гляссе. 10. Выучи считалочку: Эне, бене, рее, Квинтер, квантер, жес, Эне, бене, раба, Квинтер, квантер, жаба. На ком остановился счет, тот и говорит слово со звуком [э]. ДРУГИЕ ИГРЫ ПО ТЕМЕ1. Сделай губы дудочкой, как будто хочешь произнести [у], но попробуй сказать [а]. Теперь раскрой рот для звука [а], но попытайся произнести [и]. Получилось? 2. Положи перед собой «гласные» жетоны. Слушай звуки в словах и показывай жетон такого цвета, который соответствует услышанному звуку. Слова: сон, риск, мед, час, сыр, дуб, бар, хлеб, шерсть, люк. 3. Теперь все гласные звуки будем обозначать жетоном одного цвета — желтого. Попробуй составить схемы слов, пользуясь жетонами синим, коричневым и желтым: цапля, циркуль, сутки, месяц, кольцо, кирпич, решето, калач, почта, душ, щетка, ягода, радуга, чеснок, брошь, часы, шелест, ситец, мелочь, тополь, свеча. 4. Составь схему слова «кот». Придумай по одному слову, которое начиналось бы с каждого звука этого слова. Проделай то же самое со словами: слон, мишка. 5. Придумай 5 слов, в которых был бы один гласный; 4 слова, где было бы два гласных звука; 3 слова, в которых было бы три гласных звука. А сможешь придумать 2 слова с четырьмя гласными? 6. Произнеси слова наоборот: пол, ток, полк, Аня, Азор, лен, нос. 7. Придумай слова, которые начинаются и заканчиваются гласными звуками; которые начинаются гласными; заканчиваются гласными; «закрытые» слова, в которых гласные находятся внутри слова; слова, которые начинаются мягким звуком; заканчиваются мягким звуком; начинаются и заканчиваются мягким звуком; начинаются и заканчиваются твердым звуком. 8. Посмотри на схемы и на игрушки: какая схема названию какой игрушки соответствует: СЛОН КУРИЦА ВОЛК МИШКА ЗМЕЯ ЛИСА ЖУК к — ж — с — ж — к — ж к — ж — к к — с — ж — с — ж к — ж — к — к к — к — ж — к с — ж — к — ж с — ж — к — к — ж 9. Отгадай имя девочки по схемам: к — ж — к — ж (Саша, Маша) с — ж — к — ж (Вера, Лиза) к — ж — с — ж (Галя, Валя) ж — к — к — ж (Инга) 10. Отгадай имя мальчика по схемам: к — ж — к — ж (Вова, Шура) с — ж — с — ж (Федя, Петя) к — ж — с — ж (Вася, Ваня) ж — с — ж — к (Олег, Эдик) 11. Имя мальчика и девочки отличаются одной буквой: ж — с — ж — к — ж (Алена, Алеша) 12. Составь схему своего имени.  перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |