Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
qrcode

Фотекова Т.А., Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов2. Ахутина Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов Пособие для логопедов и психологов


НазваниеАхутина Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов Пособие для логопедов и психологов
АнкорФотекова Т.А., Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов2.doc
Дата04.10.2017
Размер2.45 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаФотекова Т.А., Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьн
ТипЛитература
#25617
страница4 из 10
КаталогОбразовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

ОБРАБОТКА И АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБСЛЕДОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ

СРЕДНИЕ БАЛЛЫ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЗАДАНИЙ МЕТОДИКИ


Показатели
1 класс
2 класс
3 класс

 
Норма
ОНР
ЗПР
Норма
ОНР
ЗПР
Норма
ОНР
ЗПР

1. Звукопроизношение
27,1
17,2
24,6
28,1
21,9
27,1
29,6
23,2
28,1

2. Слоговая структура слова
14,0
6,0
8,2
14,4
9,4
8,9
14,6
10,7
12,1

3. Звуковой состав слова
14,3
6,9
9,0
14,7
9,9
10,4
14,9
12,7
13,3

4. Оральный праксис и артикуляционная моторика
25,0
18,0
19,8
24,0
19,1
19,6
25,5
20,5
20,9

5. Цепочки слогов
25,3
15,3
19,4
26,8
20,9
22,4
28,4
22,0
21,0

6. Словообразование
71,3
31,5
39,9
75,0
43,2
48,5
83,2
62,8
56,9

7. Грамматический строй
128,1
76,2
86,7
132,9
93,0
97,6
140,0
108,6
110,6

8. Рассказ по серии картинок
43,3
28,3
30,3
49,2
35,3
36,2
49,0
36,3
34,0

9. Пересказ
40,7
17,3
13,3
45,4
21,9
22,5
48,5
28,9
26,8

10. Номинативная функция
105,4
71,9
81,6
108,8
85,2
89,1
114,6
88,0
91,3

11. Импрессивная речь
160,9
121,7
131,4
165,5
138,1
138,9
168,9
146,8
144,1

12. Языковой анализ
19,6
14,2
15,6
24,3
18,5
16,0
26,1
21,4
19,2

13. Письмо
35,0
15,0
24,0
35,2
19,1
26,5
37,8
17,0
21,0

14. Чтение
40,0
19,9
29,7
40,4
19,8
29,0
41,2
26,1
32,0

15. Общий балл за тест
750,0
459,4
533,5
784,7
555,3
592,7
822,3
625,0
631,3

16. Процент успешности
83,3
51,0
59,3
87,2
61,7
65,8
91,4
69,4
70,1

17. Уровень успешности
IV
II
II
IV
II
III
IV
III
III

Рис. 1. УСПЕШНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ МЕТОДИКИ УЧАЩИМИСЯ 1-Х КЛАССОВ (в %)

Рис. 2. УСПЕШНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ МЕТОДИКИ УЧАЩИМИСЯ 2-Х КЛАССОВ (в %)

Рис. 3. УСПЕШНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ МЕТОДИКИ УЧАЩИМИСЯ 3-Х КЛАССОВ (в % )

На всех трех рисунках: 1 — звукопроизношение; 2 — слоговая структура слова; 3 — звуковая структура слова; 4 — оральный праксис и артикуляционная моторика; 5 — словообразование; 6 — грамматический строй; 7 — связная речь; 8 — номинативная функция; 9 — импрессивная речь; 10 — языковой анализ; 11 — письмо; 12 — чтение.

На графиках видно, что если отставания от нормы и для детей с ОНР, и для их сверстников с ЗПР остается стабильным, то различия между двумя группами школьников с отклонениями в развитии наиболее заметны в 1-ом классе; ко 2-му классу эти различия сглаживаются во всем, кроме звукопроизношения и письменной речи, а к 3-му классу по ряду признаков дети с ЗПР оказываются даже несколько хуже. Очевидно, это обусловлено благоприятным влиянием адекватного коррекционного воздействия на речевые возможности школьников с речевой патологией, в то время как дети с ЗПР, получающие логопедическую помощь в меньшем объеме, обнаруживают худшую динамику.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

перейти в каталог файлов

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей