Формирование правильного звукопроизношения у детей с ОНР. Часть 1. Департамент дошкольного образования администрации г. Липецка Формирование правильного звукопроизношения у детей с онр на индивидуальных занятиях. В помощь учителям логопедам Липецк 2006 Составители
 Скачать 0.53 Mb.
| Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |
Произнесение мягкого звука –т’- (ть). Упражнение. Произносить слоги. Тя – Тё – Тю; Те – Ти Тю – Тя – Тё; Ти – Те Упражнение. Произносить слова с ударными и безударными слогами. Тя, Тю Тюль, утюг, лентяй, Катюша, Витя, Митя, Настя, Петя, тюльпан, тяжелый, тяжеловоз (рабочая лошадь, перевозящая тяжести), летяга (вид белок, ноги которых соединены летательной перепонкой, сильный хвост служит рулем; по А.Э.Брему) Тё Тёмный, тёплый, тёсаный, Тёма, метём, сластёна, плетём, котёл. Те, Ти Тело, темень, темя, тень, тина, (водоросли, плавающие в стоячей воде), тесно, тихий, уйти, найти, везти, метель, телега, телеграф, телефон, темница, теплица, тепло, тесёмка (узкая полоска материи для украшения, скрепления), тигрица, тишина. Упражнение. Произносить обратные слоги
Упражнение. Произносить слова с ударными и безударными слогами ать, оть Мать, спать, уважать, плясать, вязать, узнать, унывать, лапоть. ить, еть, ыть Петь, уметь, успеть, любить, бить, лепить, уложить, мыть, жить, ловить, лить, пить, вить. уть, ять Пнуть, уснуть, гаснуть, пять, обуть, мокнуть, вянуть. Упражнение. Произносить слова со стечениями согласных. Сте – сти – пти – втя Стёпа, стены, стих, степь (безлесное, ровное пространство), стебель (часть травянистого растения от корня до вершины), птица, птенец, сесть, упасть, лезть, втяну, стяну. Упражнение. Произносить трудные слова с двумя – Т' – . Телятница, теплеть, тесать (делать ровным), тётя, тефтели, тягать (дёргать), тягость, потеть, тянуть, тяпнуть (за палец), застёгивать, утихнуть, лететь, мутить, шутить. Упражнение. Произносить предложения. У тёти Моти тихий голос. Щенок Тюпа ухватил Тимофея за ногу. Петя просил не лезть с пустяками. В сентябре на липах пожелтели листья. На картинке нарисованы утёнок и котёнок. Катя, Витя, Митя – идите гулять! Мать купила пять картинок. Собаке лайке гость принёс большую кость. (Лопухина) Лети, лети, птица! Упражнение. Произносить чистоговорки. Ать – ать – ать – плела лиса лапоть. Ать – ать – ать – потеряла лиса лапоть. Тя – тя – тя – нет у лисичка лаптя. Упражнение. Произносить тексты. Тили – тили, тили – тили, Тили – тили, тили – бом! Загорелся кошкин дом! --- - --- - --- (С. Маршак) приходите к Мише в гости, Сладкий пряник Мише бросьте! --- - --- - --- (С. Маршак) Побежала мышка – мать Тётю свинку в няньки звать. --- - --- - --- (С. Маршак) Дифференция твёрдого звука -Т- и мягкого –Т’- (Ть) Упражнение. Произносить (читать) слоги. Та-тя-та Ти-ты-ти Тё-то-тё Упражнение.Произносить слова. Та-тя Наташа-Настя ; Летал – летяга; Пустая – лентяй; Таёжный – тяжёл. То-тё Тома – Тёма; Тополь – тёплый; Шестой – сластёна; Пустой – котёл; Батон - плетём Ты-ти
Ту-тю
Т-ть
Упражнение. Произносить предложения. У Темы за окном - тополь. У Насти - ноты. У Кости - ласты. Чисти тазы - будут чисты. Витя любит пошутить. У Толи болит локоть. Эти кустики за лето вытянулись. Мама несёт батон - плетёнку. У Томы на картине пустыня. В такой туман не увижу тюльпан. Ната утюжит платье, а Настя обувает туфли. В море живёт тунец, а в гнезде -птенец. Никита несёт пять опят. Тяжело одному в тайге. У котов - хвосты, у котят - хвостики .У утки пять утят. Летяга перелетала с ветки на ветку. Потух костёр и котёл пустой. Всё утро метёт метель. «Материя лезет от ветхости» (С.Ожегов). Котята вырастут и станут ловить мышей. Таня несёт утюг. Упражнение. Произносить тексты. Дразнилка Степашка - хвастунишка, Катюшка - болтушка, Тома - сластёна. Двустишья Это самолёт. В нём летит пилот. --- - --- - --- - --- - --- Захотела кошка спать - вот и лезет на кровать. --- - --- - --- - --- - --- Кошки, котятки по печке идут, нашему Пете сон несут. --- - --- - --- - --- - --- Идет Петя во лесок, во лесок! А у Пети туесок, туесок! Произнесение твердого звука –Д- в прямых слогах. Упражнение. Произносить слоги. Да-до-ду-ды Ды-до-да-ду Ду-да-ды-до Упражнение. Произносить слова с ударением на слоге. Да Дача. дам, да, дальний, Даша, еда, удав, удача, видал, подал, вода, загадал , задача, угадай, волкодав. До Дом, долго, донышко, доски, дочка, удобный, подошва, гудок, подовый(хлеб), вздох, гнездо, ладони, молодой. Ду Дуб, дул, дума, душенька, воздушный, подушка, виадук, душно. Ды Дыня, дым, дыбом, следы, молодые. Упражнение. Произносить слова без ударения на слоге. Примечание. Гласная, предшествующая звуку -Д- произносится протяжно, например: вы-думка; Да Данила, давно, далеко, удалец, удалой, погода, блюда, выдал, Люда. Ду Дубок, дубина (толстая палка), духи, дуга (радуга-дуга), выдумка, всюду, воздух, одуванчик, дублёнка. Ды Дымок, заводы, всходы, обеды, ландыши, победы, походы, кеды, велосипеды, пледы. Упражнение. Произносить слова со стечением согласных Образец: д-ва Два, двойка, дворик, дворник, двухэтажный, двустишие, дно, дворец. Упражнение. Произносить слова с двумя звуками -Д- Дудочка, дымоходы, догадался, дождался, досада, дылда (в просторечии - высокий, нескладный человек). Упражнение. Произносить предложения. У моего дома высокий дуб. Доктор достал градусник. Люда налила дворняге воды. Долго шёл дождь. Дворник подметал во дворе. Доярка доила корову. По дороге домой попадались лужи. Оля вышла из дома, глубоко вдохнула холодный воздух. «Давным-давно в нашей стране не было богатых городов, каменных домов. Далеко друг от друга стояли бедные избушки.»(Н.Н.Головин) В одной деревне жили-были братья: двое умных, а третий Емелюшка - дурачок. У Емели вёдра сами идут и воду не разливают! Даша под дождём добежала до дома. Подальше от дороги росли ландыши. Отдохну, и пойду дальше - подумал путник. Упражнение. Дополнить предложения словами из скобок Даша мне загадала Я Даше задала (задачка, загадочка) Упражнение. Выучить стихотворение А у Гришки неудача: Гришке задана задача. Стал задачник он искать... Гришке горько и обидно, а задачника не видно. (С.Маршак) Упражнение. Отгадать загадку. Назвать слова со звуками -Д- Не напиться ей воды, не смочивши бороды. (Коза) Задание.Произносить колядки. Ай дуду,дуду, а я в дом иду. Дайте колбасу – домой понесу! Дайте другую, я пощедрую. --- - --- - --- - --- Коляда,коляда, подавайте пирога! Задание. Задайте вопросы.(Взрослый произносит первое предложение) Первый ребёнок задает вопрос, второй ребенок отвечает, подумав. Армянская песенка. 1. Я насыпал проса ……………. .. 2. Угадай, зачем ? 1. Прилетели воробьи……………. 2. Угадай, зачем ? 1. Приходила кошка …………….. 2. Угадай, зачем ? 1. Взял я в руки палку …………… 2. Угадай, зачем ? Задание. Произносить текст: До свиданья, зима, до свиданья! Приходи к нам на будущий год. (С.Маршак) По садочку я иду и пою,пою,пою. Образовать множественное число от существительных: год - годы завод - заводы сад - сады победа – победы Задание. Произносить потешку. Как у бабушки седой был козленок молодой Да, да, был козленок молодой. (С. Маршак) Произнесение твердого звука -Д- в звукосочетаниях типа: одна Задание. Произносить Образец: о - д - на , одна - одну едва - адва адно - адны юдны - едны одва – едва Задание. Произносить слова с ударением на слоге. Холодный, жадный, нарядная, голодная, водный, людный, медный, модный, подводный (флот), шоколадный, вредный. Задание. Произносить слова без ударения на слоге. Одна, однажды, едва, надломить, одноклассник, однокомнатная, подмога (помощь), подмышка, подножка (ступенька для входа в вагон), поднос, подвал. Задание. Произносить предложения с прямыми и обратными слогами. Люда чистила медный поднос. На улице людно. Возьми, Данила, на медовый пряник - медный грош. Молодой человек подбежал к подножке вагона. Он едва - едва успел к поезду. В подвале сухие дрова. В нарядных красных шляпках даже издали видны подосиновики. Ежик, ежик, чудачок, сшил колючий пиджачок. Произнесение мягкого звука -Д- Упражнение. Произносить слоги Ди - де дя - дё - дю де - ди дю - дё - дя Упражнение. Произносить слова с ударными и безударными слогами. Дя Дядя, водящий, лошадям, лебедям, Надя, Володя, Вадя. Ди Диво(чудо), дикая (свинья), Дина, динго, один, едим, водица, водичка, веди, клади, следи, гляди, впереди, позади, посередине, диван, люди, лошади, сзади, лебеди, садик, комедия, жадина. Дё Дёсны, дёшево, найдём, идём, кладём, ведём, прядём. Де День, дело, детство, делим, девочка, деньги, девушка, неделя, Денис, деревня , деревья . Дю Индюк, гадюка, Федю, Надю, дюшес, Дюймовочка. Упражнение. Произносить предложения. Дима сидит на диване. У Дины день рождения. Дядя Федя - дипломат. Медведи лазают на деревья. На один день Надя уехала в деревню. Вадим сегодня молодец - сам обулся и оделся. На дереве дети увидели дятла. Мой дед не сидит без дела. День декабрь нам сократил, а ночь сделал длинной-предлинной.(Н.И.Сладков). Надя любит сказку о Дюймовочке. В роднике студёная водица. Упражнение.Произносить тексты. Дразнилка. Жадина, жадина, съела шоколадину. Двустишия.
Дифференция твердого звука -Д- и мягкого - Д'- (Дь) Упражнение. Произносить (читать) слоги. Да-дя Ды-ди Дя-да Ди-ды Да-дя-до-дё Упражнение. Произносить слова. Да-дя дача-дядя Задача - водящий вода - водяной видал - лебедя (жук) До – дё Дом - идём подовый - кладём долго - ведём доски - дёсны гнездо - найдём дочка – прядёт дорого – дёшево ледок – ведёрко Ду-дю душистый - дюшес виадук - индюк думал - Дюймовочка всюду – гадюка Ды-ди
Упражнение. Произносить предложения. Дёма дома. Володя, налей лошади воды. На диване подушка. Всю неделю холодная погода. Данила идёт в дальний лес за груздями. Позади - деревья, впереди - ландыши. Дима, не клади кеды на диван. Надя, мой ладошки! Позади деревни - дубрава. Гляди, над домом - радуга! Дима трёт глаза от дыма. Дима видел удава, а Данила - гадюку. Дедушка дал продавцу деньги и взял ведёрко. Даша делала домашние дела. Надя, пойдём домой! Ходит - бродит по дороге двурогий барашек. Посредине зала стояла нарядная новогодняя ёлка. Дедушка Мороз идёт по ледяной дорожке. У него новогодние подарки. Девочки одеты в новые наряды. Шел дождь с градом. Льдинки холодили лицо. На дубе желудей видимо - невидимо. Упражнение. Дополнить предложения по картинкам Произносить предложения. картинка дыня Дашин дядя поделил картинка гнездо Дети увидели на дубе картинка духи Наде подарили Упражнение. Подберите подходящие слова. Придумайте предложения.
Упражнение.Произносить тексты. Дождик,дождик,не дожди, не дожди ты, подожди ! Выйди, выйди, солнышко, золотое донышко! --- - --- - --- - --- - --- - --- По одной простой примете узнаём мы этот день: По идущим в школу детям городов и деревень. (С.Маршак) Дифференция звуков Т - Д, Ть - Дь. Упражнение. Произносить слоги: та - да тна - дна то - до тва - два ту - ду тно - дно ты - ды тво - дво Упражнение.Произносить слова. Та - да тачка - дачка охота - погода также - дальше зевота - задача талия - Дарья вата – вода То – до
Ту – ду тушь - душ болтун - выдумал тумба - дума тучи - духи туя - дуб тупой – дубовый Ты – ды
Упражнение . Произносить слова со звуками Т - Д Туда, оттуда, трудный, надутый, двухэтажный, двухцветный, домовитый , дошколята, трубадур,(поэт), доктор, документ, угадает, бодает, даёт, радует, давит, беседует, подаёт, выдаёт, голодает, дарит, добавит, отгадает, доит, достаёт, выпадает, дразнит, душистый. Упражнение. Произносить предложения. Тома давно дома. Таня села в удобный автобус. Дочка поставила точку. В посадках туи и дубы. Люда ест густой суп с подовым хлебом. Заводы выпускают самолёты. На даче спеют дыня и тыква. Одолела Федота зевота. У Наташи трудная задача. В такую погоду не ходи на охоту. У Антошки чистые ладошки. У этой дубовой лодки тупой нос. На дереве пустое гнездо. В саду цветёт душистый горошек. Хорошо лето цветами, а осень плодами. «Леопарды окрашены нарядно, они пятнистые.» (A.M. Брагин) Упражнение. Произносить тексты.
А это старушка, седая и строгая, Которая доит корову безрогую. (С.Маршак)
 перейти в каталог файлов | Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей |