Главная страница
Образовательный портал Как узнать результаты егэ Стихи про летний лагерь 3агадки для детей

Поиск: обучение грамоте детей

Поиск по сайту:

Методические рекомендации к учебнику и тетради для 1 класса общеобразовательных учреждений
Охватывает весь школьный курс, но важные шаги в этом направлении должны быть сделаны уже в период обучения грамоте «Упрердыньэтплхопагды.»
  Russkiy_yazyk_1_klass_Metodicheskie_rekomendatsii_Soloveychik_M_   1.54 Mb. #1168
3. Методические планы.rar
4. 3. Методические планы - водители - Тема ь 10 (индивидуальное обучение).docx
5. 3. Методические планы - водители - Тема ь 11 (индивидуальное обучение).docx
6. 3. Методические планы - водители - Тема ь 12 (индивидуальное обучение).docx
7. 3. Методические планы - водители - Тема ь 13 (индивидуальное обучение).docx
8. 3. Методические планы - водители - Тема ь 14 (индивидуальное обучение).docx
9. 3. Методические планы - водители - Тема ь 15 (индивидуальное обучение).docx
10. 3. Методические планы - водители - Тема ь 16 (индивидуальное обучение).docx
11. 3. Методические планы - водители - Тема ь 17 (индивидуальное обучение).docx
12. 3. Методические планы - водители - Тема ь 18 (индивидуальное обучение).docx
13. 3. Методические планы - водители - Тема ь 19 (индивидуальное обучение).docx
14. 3. Методические планы - водители - Тема ь 2 (индивидуальное обучение).docx
15. 3. Методические планы - водители - Тема ь 20 (индивидуальное обучение).docx
16. 3. Методические планы - водители - Тема ь 21 (индивидуальное обучение).docx
17. 3. Методические планы - водители - Тема ь 22 (индивидуальное обучение) (восстановлен).docx
18. 3. Методические планы - водители - Тема ь 23 (индивидуальное обучение) (восстановлен).docx
19. 3. Методические планы - водители - Тема ь 24 (индивидуальное обучение).docx
20. 3. Методические планы - водители - Тема ь 25 (индивидуальное обучение).docx
21. 3. Методические планы - водители - Тема ь 26 (индивидуальное обучение).docx
22. 3. Методические планы - водители - Тема ь 27 (индивидуальное обучение).docx
24. 3. Методические планы - водители - Тема ь 29 (индивидуальное обучение).docx
25. 3. Методические планы - водители - Тема ь 3 (индивидуальное обучение).docx
26. 3. Методические планы - водители - Тема ь 4 (индивидуальное обучение).docx
27. 3. Методические планы - водители - Тема ь 5 (индивидуальное обучение).doc
28. 3. Методические планы - водители - Тема ь 6 (индивидуальное обучение).doc
29. 3. Методические планы - водители - Тема ь 7 (индивидуальное обучение).docx
30. 3. Методические планы - водители - Тема ь 8 (индивидуальное обучение).docx
31. 3. Методические планы - водители - Тема ь 9 (индивидуальное обучение).docx
32. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 1.doc
33. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 10.doc
34. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 11.doc
35. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 12.doc
36. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 13.doc
37. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 14.doc
38. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 15.doc
39. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 16.doc
40. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 17.doc
41. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 18.doc
43. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 2.doc
44. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 3.doc
45. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 4.doc
46. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 5.doc
47. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 6.docx
48. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 7.doc
49. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 8.doc
50. 3. Методические планы - диспетчера - телефонист 9.doc
57. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.1 (индивидуальное обучение).doc
58. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.10(индивидуальное обучение).doc
59. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.2 (индивидуальное обучение).doc
60. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.3 (индивидуальное обучение).doc
61. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.4(индивидуальное обучение).doc
62. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.5(индивидуальное обучение).doc
63. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.6(индивидуальное обучение).doc
64. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.7(индивидуальное обучение).doc
65. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.8(индивидуальное обучение).doc
66. 3. Методические планы - пожарные - практика (стажировка) - Тема ь 2.9(индивидуальное обучение).doc
68. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.10 (индивидуальное обучение).docx
69. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.11 (индивидуальное обучение).doc
70. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.12 (индивидуальное обучение).doc
71. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.13 (индивидуальное обучение).doc
72. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.14 (индивидуальное обучение).doc
73. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.15 (индивидуальное обучение)1.docx
74. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.16 (индивидуальное обучение).doc
75. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.17 (индивидуальное обучение).doc
76. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.18 (индивидуальное обучение).doc
77. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.19 (индивидуальное обучение).doc
78. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.2 (индивидуальное обучение).doc
79. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.20 (индивидуальное обучение).doc
80. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.21 (индивидуальное обучение).doc
81. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.3 (индивидуальное обучение).doc
82. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.4 (индивидуальное обучение).doc
83. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.5 (индивидуальное обучение).doc
84. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.6 (индивидуальное обучение).docx
85. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.7 (индивидуальное обучение).docx
86. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.8 (индивидуальное обучение).docx
87. 3. Методические планы - пожарные - теория - Тема ь 1.9 (индивидуальное обучение).docx

  3_Metodicheskie_plany.rar   23.3 Mb. #201
Советы взрослым
Дидактическое учебное пособие, построенное как система игровых и занимательных упражнений, позволяет развить на высоком уровне фонематический слух дошкольников, что предупреждает появление дисграфических ошибок при обучении грамоте и способствует интенсивному развитию навыка чтения целыми словами
  Altukhova_N_G__Nauchites_slyshat_zvuki.doc   340 Kb. #511
09-12. 11. 2004. Подготовка к обучению грамоте. Тема «Звук и буква У»
Произнеси звук у (у-у-у). Что делают наши губы, когда мы произносим звук У? (Они вытягиваются в трубочку). Звук у поется, тянется или нет? (Поется, тянется). Значит он какой? (Гласный)
  Zvuk_i_bukva_U_dz.doc   26 Kb. #4051
Коррекция речи у детей: взгляд ортодонта
Использование вестибулярных пластинок у детей с врожденными расщелинами губы и нёба 26
  korr_rechi.doc   1.85 Mb. #516
Alberta Reappraising aids
Цид является домом для вич-положительных детей. Некоторые из детей – сироты; их родители
  VICh-negativ__Blagorodnye_vrachi_oprobyvayut_novye_preparaty_na_   269.35 Kb. #26675
Рассказы и сказки Новой цивилизации для детей и взрослых Псков Издательство 2008 ббк 111 м 42
Эти рассказы и сказки для ваших детей и для вас. Я писал их под влиянием книг Владимира Мегре. Мне очень захотелось создать светлый образ, который позвал бы детей за собой в прекрасное будущее
  Skazki_Alexandra_Borodaya.doc   1.26 Mb. #4628
Проектирование программы коррекционной работы
Обучение сегодня должно способствовать личностному росту так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить серьезные цели и достигать их, уметь реагировать на различные жизненные ситуации
  proektirovanie_korr_programmy.pdf   414.8 Kb. #20701
Стипендиальную магистерскую программу по энергетическим системам
Прием заявок продлится до 23 июня для граждан РФ и до 2 июня для иностранных граждан. Обучение начнется в августе 2014
  Energy_Systems_MSc_RUS_2014.pdf   0.77 Mb. #6087
Рабочая программа учителя-логопеда старшей группы компенсирующей направленности № … для детей с тяжелыми нарушениями речи
«Цвет творчества» (автор Дубровская Н. В.), Программы физического воспитания детей в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) Кирилловой Ю. В.) Рабочая программа рассчитана на один учебный год, который длится с 1 сентября по 1 июля
  ryba_rabochey_programmy.docx   42.17 Kb. #5381
Защитим детей русских по духу матерей! Очередная ювенальная мина за №386280-6 будет заложена под русскую семью. Не отрекаются, любя от Родины, семьи, дитя Ювенальная юстиция для Юли Липницкой и других талантливых детей, сокровищ нации?
  2_karavan_yuvenalnykh_zakonov_kak_primer_razvala.doc   78.5 Kb. #5345
Методические рекомендации по расследованию несчастных случаев используемые условные сокращения: аис гит
Охватывает все темы или операции выполняемой работы, а также отсутствие или недостаточное обучение, направленное на повышение безопасности работающих, обслуживающих сложные агрегаты, установки или механизмы
  metodicheskie-rekomendatsii-po-rassledovaniyu-neschastnykh-sluch   460.87 Kb. #24204
Методические рекомендации по их тематике, содержанию и структуре, а также последовательность этапов подготовки работы
Синица Н. В., Саланкова С. Е. Методика подготовки и оформления дипломной работы: Для студентов специальности 050501. 65 «Профессиональное обучение (дизайн)» / Под ред. Воронина А. М. – Брянск: Изд-во бгу, 2009. – 24 с
  Metodichka_po_diplomu_dlya_PO_dizayn.doc   0.69 Mb. #3074
Книга: Развит ие и кор графо-моторных навыко e у детей 5-7л в ч. 2
С помощью заданий, предлагаемых в данном разделе, у детей развиваются способности в узнавании предметов, сравнении изображений реальных предметов по размеру, величине, цвету, форме, пространственному расположению, в нахождении сходств и отличий
  Inshakova_Razvitie_i_korrektsia_grafomotornykh_navykov_u_detey_5   2.85 Mb. #2894
Г. рогалев обучение лошади на корде и развязках
При работе лошади на корде тренер имеет возможность наблюдать за ней со стороны, видеть, как она "берет повод", держит голову и шею, подводит зад, как изменяется к лучшему ее ход, работает мускулатура
  Rogalev_-_Obuchenie_loshadi_na_korde_i_razvyazkakh.pdf   167.27 Kb. #5056
Тема «Цветы и травы» (01. 08. 05. 08. 2016г.)
Развитие умения замечать изменения в природе. Формирование представление детей об охране растений. Закрепление знаний детей о травянистых, садовых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними. Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы
  Tsvety_i_travy.docx   34.46 Kb. #3042
Психотерапевтическая работа с семьями тяжело больных детей
Нередко психотерапевты избегают работать с семьями, имеющими тяжело больных детей
  Borisovskaya_Rabota_s_semyami.pdf   91.57 Kb. #19289
Методические рекомендации для студентов х курсов Ростов на Дону 2014 г
Методические рекомендации предназначены для студентов х курсов, проходящих обучение на кафедре инфекционных болезней. Рецензенты проф. А. В. Ткачев, д м н. Е. Б. Романова
  Kak_oformit_uchebnuyu_istoriyu_bolezni.pdf   292.12 Kb. #23305
Басилова Т. А. Американская программа обучения основам научных знаний для детей со сложными сенсорными нарушениями // Дефектология. 1994. №5
Между тем именно содержание учебных программ может дать представление специалистам о реальном содержании обучения детей, об уровне требований к формируемым знаниям и навыкам, учеников
  Basilova_T_A_Basilova_T_A_Amerikanskaya_progr.doc   71 Kb. #5386
Удк [376. 1-058. 264: 811. 161. 1'367. 633](072) ббк 74. 3 И21
И21 Предлог — мы с ним знакомы! Обучение употреблению предлогов в письменной речи: пособие для работы в начальной школе с детьми с зпр /СВ. Иванова. — М. Гуманитар, изд центр владос, 2010. — 155 с ил. 18Вк 978-5-691-01841-1
  Ivanova_Predlog_my_s_nim_znakomy.pdf   6.4 Mb. #22853
Татьяна Николаевна ОбразцоваМузыкальные игры для детей
В книге приводятся описания музыкальных игр, в которые с огромным удовольствием будут играть дети в детском саду, в школе или дома. В издании приведены примеры разнообразных музыкальных игр, рассчитанных на детей самых разных возрастов – от 3
  Obrazcova_T_Muziykalniye_Igriy_Dlya_Deteyi_a4.pdf   476.27 Kb. #21507
Образования детей «центр развития творчества детей и юношества нижегородской области»
Актуальными становятся задачи изучения традиционного опыта различных групп населения, его пропаганды и популяризации. Выявить особенности экологического мышления того или иного этноса, можно только изучая культуру и быт классическими этнографическими методами
  METODIKA_ETNOGRAFIChESKIKh_AUDIO.doc   78.5 Kb. #2292
Программно-методическое обеспечение дошкольного образования детей с нарушением слуха
Программа предназначена для работы со слабослышащими дошкольниками со сложными (комплексными) нарушениями в развития. Она рассчитана на трехлетний срок воспитания и обучения дошкольников ( их возраст от 4 до 7 лет) в группах для детей со сложной структурой нарушений развития
  metodich_obesp_narush_sluxa.doc   70 Kb. #2626
Развитие фонематического восприятия у детей раннего возраста
К43 Развитие фонематического восприятия у детей раннего воз­раста. — М.: Тц сфера, 2010. — 64 с. (Библиотека Логопе­да). (4)
  Kirillova_E_V__Razvitie_fonematicheskogo_vospri.doc   0.5 Mb. #510
5 принципов правильной диеты Эти принципы продлили карьеру лучших бойцов планеты и помогали им побеждать
Именно тогда я начал объединять свой опыт в спортивной науке стем, о чем я знал не так ужи много — наукой долголетия. Я изучал диетологию в колледже и, чтобы оплатить обучение, работал генеральным менеджером водной из самых популярных компаний
  5_printsipov_pravilnoy_diety.pdf   318.18 Kb. #15868
Распространенность: в странах Западной Европы 10-20% мужчин и 20-25% женщин имеют ожирение
В россии в среднем 30% лиц трудоспособного возраста с ожирением, у детей школьного возраста больные с ожирением составляют 10-15%. В 2002 г зарегистрировано 157302 ребенка с ожирение. По сравнению с 1992 г число детей с ожирением увеличилось на 120%
  Ozhirenie.ppt   2.8 Mb. #4381
\ развиваемсвязную речьу детей
Старшие дошкольники с общим недоразвитием речи (онр) испытывают значительные трудности в овладении навыками связной речи. Формирование устной речи представляет собой сложный и длительный процесс. Доказано, что без специального коррекционного обучения связная речь детей с онр не формируется
  Arbekova_N_E_5-6_let_Albom_3_Mir_cheloveka_Razvitie_svyaznoy_rec   1.88 Mb. #26507
Инструкция по работе с жидким азотом и сосудами Дьюара
При работе с жидким азотом и сосудами Дьюара допускается персонал не моложе 18 лет, прошедший обучение и инструктаж по технике безопасности при использовании холодильного оборудования
  Instruktsia_po_rabote_s_zhidkim_azotom_i_sosudami_Dyuara.pdf   0.5 Mb. #317
Учебник для вузов Рекомендован Учебно-методическим объединением педагогического образования Министерства образования
Учебник разработан в соответствии с программой дисциплины для студентов невалеологических специальностей вузов и университетов. Основной целью учебника является подготовка студента к профессиональной педагогической деятельности, ориентированной на здоровьесберегаюшее обучение и воспитание учащихся
  Bmedicine_Pitanie_sportsmenov_-_Borisova_O_O_-_Uchebno-metodiche   3.08 Mb. #5761
Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок организованных групп детей автомобильным транспортом
Настоящие Методические рекомендации разработаны в целях формирования единого подхода к организации и осуществлению перевозок организованных групп детей
  Metodicheskie_rekomendatsii_po_perevozke_detey_av.doc   117.22 Kb. #7559
Методической основой коррекционно-развивающего обучения и воспитания является личностно-центрированный подход к организации деятельности ребенка со взрослым и со сверстниками
«Коррекционно-развивающее обучение и воспитание» (М., 2005): «Здоровье», «Социальное развитие», «Физическое развитие и физическое воспитание», «Познавательное развитие», «Формирование деятельности» и «Эстетическое развитие»
  Ekzhanova_Metodicheskie_rekomendatsii_k_programme.doc   1.07 Mb. #4514
Куликовская Т. А. Логопедические скороговорки и считалки. Речевой материал для автоматизации звуков у детей пособие для педагогов и родителей М.; Издательство «гном и Д»
Данное пособие предназначено для автоматизации трудных согласных звуков С, сь, З, зь, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч, Л, ль, Р, рь у детей и взрослых с речевыми нарушениями. Пособие состоит из трех частей
  Kulikovskaya_T_A_Logopedicheskie_skorogovorki_i.doc   1.98 Mb. #2764
25. 04. 2013 утром на народном радио автор подробно разъяснил угрозы семьям от новых законопроектов и конвенций. По сексконвенции и протоколу ювенального гестапо,
Фз №222795 Детям автоматически будет присваиваться снилс для ведения открытых медицинских баз данных на детей, которые смогут использовать детоторговые мафии и черные трансплантологии для изъятия детей под заказ. Аудиозапись эфира
  Megayuvenalschina_0211YuVENAL_NOE_GESTAPO_SEKSKON.doc   209.5 Kb. #5326
Это должен знать каждый, кто имеет детей
Ниже приводится перевод статьи «Dispelling Vaccination Myths», содержащей серьезные предупреждения об опасности и неэффективности прививок и о других проблемах, связанных с ними. По моему мнению, это должен знать каждый, кто имеет детей
  razveivanie_mifov_o_vaktsinatsii.odt   50.2 Kb. #4635
Лариса Геннадьевна Нуриева Развитие речи у аутичных детей Лариса Геннадьевна Нуриева Развитие речи у аутичных детей
Причем в этих случаях теми же органами свободно выполняются любые «непроизвольные» движения (дети без затруднений едят, глотают, облизывают испачканные губы и т п., могут спонтанно вокализировать отдельные звуки, воспринимаемые как речевые)
  L_G__Nurieva_Razvitie_rechi_u_autichnykh_detey.doc   177.93 Kb. #1442
Коноваленко В. В., Коноваленко св. Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для логопедов. — М.: «Гном-Пресс»
Пособие предназначено для оперативного массового обследования звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста с целью выявления нуждающихся в логопедической помощи
  konovalenkozvukoproizn.doc   7.85 Mb. #542
Учебное пособие «Методы исследования органов пищеварения у детей»
Учебное пособие «Методы исследования органов пищеварения у детей» по специальности 060109. 51 Сестринское дело, 060102. 51 Акушерское дело
  metody_issledovania_organov_pischevarenia.doc   204 Kb. #4225
Пособие по дифференциации звуков речи для детей старшего дошкольного возраста Боровцова Л. А., Кривенцева М. А
Логопедическое пособие по дифференциации звуков речи для детей старшего дошкольного возраста
  Zakoldovannye_zvuki_Logopedicheskoe_posobie_po_differentsiatsii_   15.68 Mb. #4386
Комплексно-тематическое планирование. Образцы на одну неделю для средней, старшей и подготовительной к школе групп для детей с тнр (онр) Средняя группа
Образцы на одну неделю для средней, старшей и подготовительной к школе групп для детей с тнр (онр)
  KOMPL_-TEM_PLANIROVANIE.docx   40.8 Kb. #5375
Правила игры Игра рассчитана на 2 6 человек Цель игры: Научить детей произносить слова 1 типа слоговой структуры слова, развивать внимание, зрительную и аудиальную память Ход игры
Научить детей произносить слова 1 типа слоговой структуры слова, развивать внимание, зрительную и аудиальную память
  Annotatsia_k.pdf   349.71 Kb. #8062
Витамины - фрагмент методички.rar
  Vitaminy_-_fragment_metodichki.rar   3.47 Mb. #1
Гигиена питания(тест).jpg
  Gigiena_pitania_test.jpg   489.2 Kb. #2
Гигиена воды.rar
  Gigiena_vody.rar   7.35 Mb. #3
Гигиена воздуха.rar
  Gigiena_vozdukha.rar   2.33 Mb. #4
Гигиена закаливания реферат.rar
  Gigiena_zakalivania_referat.rar   10.12 Kb. #5
Гигиена питания. Таблица калорий.xls
  Gigiena_pitania_Tablitsa_kaloriy.xls   33.5 Kb. #6
Гигиена почвы.doc
  Gigiena_pochvy.doc   54.5 Kb. #7
Значение важнейших водорасстворимых витаминов.doc
  Znachenie_vazhneyshikh_vodorasstvorimykh_vitaminov.doc   134 Kb. #8
Лекции по гигиене.rar
  Lektsii_po_gigiene.rar   2.06 Mb. #9
Лечебно - профилактическое питание методичка.rar
  Lechebno_-_profilakticheskoe_pitanie_metodichka.rar   3.43 Mb. #10
Лечебное питание реферат.rar
  Lechebnoe_pitanie_referat.rar   29.63 Kb. #11
Мероприятия по профилактике заражений инфекцион..
  Meropriatia_po_profilaktike_zarazheniy_infektsion.doc   134 Kb. #12
Метода к экзамену.rar
  Metoda_k_ekzamenu.rar   2.24 Mb. #13
методичка гигиеническая экспертиза проектов бол..
  metodichka_gigienicheskaya_expertiza_proektov_bol.rar   22.05 Mb. #14
Методичка по воде.rar
  Metodichka_po_vode.rar   7.34 Mb. #15
Методичка по гигиене труда.rar
  Metodichka_po_gigiene_truda.rar   12.45 Mb. #16
Методичка по радиации.rar
  Metodichka_po_radiatsii.rar   20.2 Mb. #17
Методы изучения роли водного фактора в распрост..
  Metody_izuchenia_roli_vodnogo_faktora_v_rasprost.doc   144 Kb. #18
Микотоксикозы реферат.doc
  Mikotoxikozy_referat.doc   95.5 Kb. #19
Ответы к 100вопроснику.rar
  Otvety_k_100voprosniku.rar   13.81 Kb. #20
Ответы на билеты.rar
  Otvety_na_bilety.rar   58.79 Kb. #21
Правильные ответы на итоговые тесты.rar
  Pravilnye_otvety_na_itogovye_testy.rar   27.06 Mb. #22
реферат на тему«Загрязнение среды как глобальна..
  referat_na_temu_Zagryaznenie_sredy_kak_globalna.doc   89 Kb. #23
Сборник рефератов.rar
  Sbornik_referatov.rar   288.42 Kb. #24
Семинары по гигиене.doc
  Seminary_po_gigiene.doc   269.5 Kb. #25
способы обеззараживания воды реферат.doc
  sposoby_obezzarazhivania_vody_referat.doc   57 Kb. #26
Тесты.doc
  Testy.doc   235 Kb. #27
Хлеб и его питат.значение реферат.rar
  Khleb_i_ego_pitat_znachenie_referat.rar   35.06 Kb. #28
Шпора по гигиене(кратко все темы).rar
  Shpora_po_gigiene_kratko_vse_temy.rar   70.2 Kb. #29
Тесты с ответами.rar
  Testy_s_otvetami.rar   2.9 Mb. #30
Витамин С и здоровье.doc
  Vitamin_S_i_zdorovye.doc   457.5 Kb. #31
Билет.docx
  Bilet.docx   208.79 Kb. #32
METODIChKI KAFEDRY PAT ANATOMII.zip
1 b. #33
Альбом по патану.rar
  Albom_po_patanu.rar   7.61 Mb. #34
методичка РМАПО.pdf
  metodichka_RMAPO.pdf   13.59 Mb. #35
Раскрой свой разум. Взгляни на Мир по-новому.
  Raskroy_svoy_razum_Vzglyani_na_Mir_po-novomu.gif   3.33 Mb. #36
Железодефицитная анемия (профессор В.А.Сулимов)
  Zhelezodefitsitnaya_anemia_professor_V_A_Sulimov.pdf   1.07 Mb. #37
Схема Млечного пути.jpg
  Skhema_Mlechnogo_puti.jpg   6.35 Mb. #38
cirkuljacija krovi v mozgu.doc
  cirkuljacija_krovi_v_mozgu.doc   40.99 Mb. #39
1 Osteologia - uchenie o kostyakh.pdf
1 b. #40
Mars-geo-map.jpg
  Mars-geo-map.jpg   7.37 Mb. #41
Anglijskij yazyk dlya medikov.djvu
  Anglijskij_yazyk_dlya_medikov.djvu   2.79 Mb. #42
Туманность ухо.jpg
  Tumannost_ukho.jpg   2 b. #43
20мб.jpg
  20mb.jpg   2 b. #44
Arp-227.jpg
  Arp-227.jpg   2 b. #45
39 zadachi k ekzamenam.doc
  39_zadachi_k_ekzamenam.doc   2 b. #46
Методичка Диабетическая стопа.pdf
  Metodichka_Diabeticheskaya_stopa.pdf   3.51 Mb. #47
Питание первого года.PDF
  Pitanie_pervogo_goda.pdf   2 b. #48
Гемофилия у детей (для ФУВ) 2009.pptx
  Gemofilia_u_detey_dlya_FUV_2009.pptx   2.14 Mb. #49
Судебная медицина Пиголкин 2012.pdf
1 b. #50